1. 常識科
教學計劃
教學目標 / 學習成果：
完成本教節後，學生能夠：
認知：
1. 說出整個課題的學習內容
情意：
2. 培養愛惜家中設備的態度
教學資源：
教具︰簡報
器材︰電腦、電子書本遊戲
黑/白板處理：
1
教師： 余姿慧 學校： 林村公立黃福鑾紀念學校
學號： 10488145 日期： 2/5/2013
年級： 1E 單元： 我的安樂窩
課題： 我的居所 課本： 今日常識新領域 3: 我愛我家
教節： 6 (共 6 節) 時間： 40 分鐘
學生已有知識/ 學生必備學習條件：
1. 知道自己甚麼是現代化設備
2. 知道自己現代化設備對生活的好處

2. 常識科
教學計劃
時間 學習重點
學習/
評估活動
學習過程（講述/ 指示 / 提問 / 小結） 資源
5 分
鐘
引起動機 圖片探究 打開書本 P.27，請學生揭開圖片
提問學生：
-「你們喜歡這樣的家嗎? 你們的家又是否這
樣?」
- 「你們認為舒適的家是怎樣的?」
/
15
分鐘
發展
重點一
培養愛惜家中設備的態
度
遊戲 電子書遊戲：找找家中誰做錯
打開電子書遊戲，詢問學生：
- 這個家有甚麼角落?
- 家中的人做甚麼? 他們有甚麼做錯了?
- 如果這是你的家，你會怎樣做?
邀請學生指出家中不愛護家居的行為，然後
提出愛護家居設備的方法
書本
20 分
鐘
重點二
說出整個課題的學習內
容
總結活動 以「我的居住環境」為主題，與學生一同利用
學習網，將學生的回應寫左黑板上
從以上主題，伸延到以下幾方面，並請學生
舉出例子
- 附近的設施  應有的態度
- 家中的角落  家中的設備  現代代設備
 應有的態度
- 地址
可以請學生自己將答案寫上黑板，除非學生
不懂書寫，老師才加以協助
閱讀書本 P.27 總結部分
簡報
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教學計劃
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