SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
وزارة التربية و التعليم 
المديرية العامة للتربية و التعليم لمحافظة الباطنة شمال 
مدرســـــــة :بلقيس للتعليم الأساسي) 5 - 10 ) 
مركز مصادر التعلم 
اعداد أخصائية المركز
إن القراءة هي مفتاح 
التفوق في كل مواد 
الدراسة وببعض الابداع 
يمكن مساعدة الابناء على 
التمتع بالقراءة
كيف أحبب ابنائي على القراءة 
1 -أسرة مهتمة: 
الأسرة هي التي تتحمل العبء الأكبر في صناعة رغبات 
الابناء، ومنها الرغبة في القراءة،حيث تتكون شخصية 
الابن في السنوات الست الأولى من عمره
1 - هباذجو هقوشم صصق هيلع ريغص فر عضو لوانتم يف نوكت 
يد الابن حتى يشعر بملكيته للكتاب. 
2 - رواية القصص وقراءتها قراءة جهريه للابن وخصوصا عندما 
يسمعها من والديه يجعل عنده حبا للكتاب. 
3 -اقرأ لأبنك يوميا لمدة 10 دقائق على الاقل قبل النوم. 
الطرق التي يمكن من خلالها تحبيب الابناء في القراءة:
2 - أسرة قارئة: 
الأسرة القارئة ليست هي الأسرة المتعلمة، لكنها 
الأسرة التي يمارس أفرادها القراءة كل يوم؛ إذ إن 
الطفل حيثما التفت وجد أباً ممسكاً بكتاب، أو أخاً 
يرسم شيئاً، أو أماً تشرح لأخيه شيئاً غامضاً في أحد 
المقررات الدراسية .
3 - ةيلزنملا ةبتكملا 
حين تدخل إلى بيوت معظم الغربيين تجد الكتاب في 
كل ركن من أركان المنزل، ولهذا فإن الطفل يألف 
وجود الكتب، ويألف رؤية من يقرؤها في كل وقت. 
كثير من بيوتنا خالٍ من أي مكتبة، وبعضها فيه 
مكتبات، ولكنها أشبه بالمتاحف؛ إنها لتزيين المنزل، 
وليست لنفع أهله، لهذا لا تمتد إليها أي يد 
المطلوب أن تكون هناك مكتبة تغذي عقول الصغار 
والكبار، ويشترك جميع أفراد الأسرة في اختيارها، 
وهي تحتاج إلى تجديد وتغذية مستمرة
4 - ضبط استخدام وسائل التقنية : 
قد تبين بما لا يدع مجالاً للشك أن التلفاز والإنترنت 
والجوّال والألعاب الإلكترونية قد أضعفت القدرة على 
التركيز لدى الناشئة، ومن هنا فإن على الأسرة ألاّ 
تسمح بدخول "الكتاب" في منافسة مع الأدوات 
الإلكترونية؛ لأن هزيمة الكتاب ستكون حينئذ محقَّقة .
ولهذا فإن من المهم جداً ألاّ يُسمح للأطفال باستخدام 
"النت" والجلوس أمام التلفاز إلاّ مدة ساعة أو 
ساعتين يومياً، وحينئذ سنجد أن الأطفال يتجهون إلى 
قراءة القصص والروايات والكتب بوصفها المخرج 
الوحيد من الملل والسأم، ومع الأيام يشعرون بمتعة 
القراءة وتتعلق قلوبهم بالكتب
إذا اردت ان أحكم على أنسان 
،فإني أساله: كم كتابا قرأت 
وماذا قرأت؟
المراجع: 
1 - موقع الانترنت :سبلة عمان 
2 - كلير أنور مسعود 
أطفالنا واكتساب عادة القراءة/كلير أنور مسعود .-القاهرة: دار 
الفكر العربي، 2005 م.

More Related Content

Viewers also liked

Mind mapping222
Mind mapping222Mind mapping222
Mind mapping222coool3
 
كيف تذاكر
كيف تذاكركيف تذاكر
كيف تذاكرzaher kamel
 
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقMed Bouhrir
 
Fondements et pratiques du contrôle fiscal
Fondements et pratiques du contrôle fiscalFondements et pratiques du contrôle fiscal
Fondements et pratiques du contrôle fiscalBennaceur Bousetta
 
التدريس باستراتيجية خرائط المفهوم
التدريس باستراتيجية خرائط المفهومالتدريس باستراتيجية خرائط المفهوم
التدريس باستراتيجية خرائط المفهومkhalidesa
 
دوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنيةدوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنيةShehri3bdullah
 
Code général de la normalisation comptable
Code général de la normalisation comptableCode général de la normalisation comptable
Code général de la normalisation comptablebouchra elabbadi
 
123917277 audit-fiscal
123917277 audit-fiscal123917277 audit-fiscal
123917277 audit-fiscalKawtar Elgana
 
Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine A.Karim bouknis
 
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livre
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livrela comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livre
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livresemmah el
 
Théories du développement psycho affectif
Théories du développement psycho affectifThéories du développement psycho affectif
Théories du développement psycho affectifAmineBenjelloun
 
Comptabilite generale exercices et corriges 1
Comptabilite generale exercices et corriges 1Comptabilite generale exercices et corriges 1
Comptabilite generale exercices et corriges 1Tanger Outlets
 
Control fiscal
Control fiscalControl fiscal
Control fiscalHossin Zbh
 
Plan comptable-marocain
Plan comptable-marocainPlan comptable-marocain
Plan comptable-marocainDriss Kettani
 
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)Comptabilite generale (cours+exercices corriges)
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)Taha Can
 

Viewers also liked (18)

Mind mapping222
Mind mapping222Mind mapping222
Mind mapping222
 
كيف تذاكر
كيف تذاكركيف تذاكر
كيف تذاكر
 
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
 
Fondements et pratiques du contrôle fiscal
Fondements et pratiques du contrôle fiscalFondements et pratiques du contrôle fiscal
Fondements et pratiques du contrôle fiscal
 
التدريس باستراتيجية خرائط المفهوم
التدريس باستراتيجية خرائط المفهومالتدريس باستراتيجية خرائط المفهوم
التدريس باستراتيجية خرائط المفهوم
 
دوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنيةدوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنية
 
Code général de la normalisation comptable
Code général de la normalisation comptableCode général de la normalisation comptable
Code général de la normalisation comptable
 
123917277 audit-fiscal
123917277 audit-fiscal123917277 audit-fiscal
123917277 audit-fiscal
 
خرائط المفاهيم عبدالحميد السيد
خرائط المفاهيم  عبدالحميد السيدخرائط المفاهيم  عبدالحميد السيد
خرائط المفاهيم عبدالحميد السيد
 
Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine
 
Les risques fiscaux
Les risques fiscauxLes risques fiscaux
Les risques fiscaux
 
Serie5
Serie5Serie5
Serie5
 
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livre
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livrela comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livre
la comptabilité générale Exercices de journale balance et grand livre
 
Théories du développement psycho affectif
Théories du développement psycho affectifThéories du développement psycho affectif
Théories du développement psycho affectif
 
Comptabilite generale exercices et corriges 1
Comptabilite generale exercices et corriges 1Comptabilite generale exercices et corriges 1
Comptabilite generale exercices et corriges 1
 
Control fiscal
Control fiscalControl fiscal
Control fiscal
 
Plan comptable-marocain
Plan comptable-marocainPlan comptable-marocain
Plan comptable-marocain
 
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)Comptabilite generale (cours+exercices corriges)
Comptabilite generale (cours+exercices corriges)
 

More from ryanmoon4

Elebda3.net gh-700[1]
Elebda3.net gh-700[1]Elebda3.net gh-700[1]
Elebda3.net gh-700[1]ryanmoon4
 
Elebda3.net gh-63[1]
Elebda3.net gh-63[1]Elebda3.net gh-63[1]
Elebda3.net gh-63[1]ryanmoon4
 
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسيالمفاتيح العشرة للنجاح الدراسي
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسيryanmoon4
 
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]ryanmoon4
 
هَيَّا نُلَوِّن
هَيَّا نُلَوِّنهَيَّا نُلَوِّن
هَيَّا نُلَوِّنryanmoon4
 
هَيَّا نكتُب
هَيَّا نكتُبهَيَّا نكتُب
هَيَّا نكتُبryanmoon4
 
هَيَّا نَعُـدّ2
هَيَّا نَعُـدّ2هَيَّا نَعُـدّ2
هَيَّا نَعُـدّ2ryanmoon4
 
هَيَّا نعُـدّ1
هَيَّا نعُـدّ1هَيَّا نعُـدّ1
هَيَّا نعُـدّ1ryanmoon4
 
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِ
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِحُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِ
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِryanmoon4
 
Rabit and lion
Rabit and lionRabit and lion
Rabit and lionryanmoon4
 
جزيرة الكنز
جزيرة الكنزجزيرة الكنز
جزيرة الكنزryanmoon4
 
Elebda3.net gh-240[1]
Elebda3.net gh-240[1]Elebda3.net gh-240[1]
Elebda3.net gh-240[1]ryanmoon4
 

More from ryanmoon4 (20)

Elebda3.net gh-700[1]
Elebda3.net gh-700[1]Elebda3.net gh-700[1]
Elebda3.net gh-700[1]
 
Elebda3.net gh-63[1]
Elebda3.net gh-63[1]Elebda3.net gh-63[1]
Elebda3.net gh-63[1]
 
7679[1]
7679[1]7679[1]
7679[1]
 
8547[1]
8547[1]8547[1]
8547[1]
 
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسيالمفاتيح العشرة للنجاح الدراسي
المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي
 
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]
Www.alkottob.com note and-read_the_alphabet[1]
 
هَيَّا نُلَوِّن
هَيَّا نُلَوِّنهَيَّا نُلَوِّن
هَيَّا نُلَوِّن
 
English
EnglishEnglish
English
 
هَيَّا نكتُب
هَيَّا نكتُبهَيَّا نكتُب
هَيَّا نكتُب
 
هَيَّا نَعُـدّ2
هَيَّا نَعُـدّ2هَيَّا نَعُـدّ2
هَيَّا نَعُـدّ2
 
هَيَّا نعُـدّ1
هَيَّا نعُـدّ1هَيَّا نعُـدّ1
هَيَّا نعُـدّ1
 
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِ
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِحُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِ
حُروفُ الهِجَاءِ مِنَ الأَلِفِ إلَى اليَاءِ
 
Asateer
AsateerAsateer
Asateer
 
Goha2
Goha2Goha2
Goha2
 
Kalila6
Kalila6Kalila6
Kalila6
 
Rabit and lion
Rabit and lionRabit and lion
Rabit and lion
 
جزيرة الكنز
جزيرة الكنزجزيرة الكنز
جزيرة الكنز
 
Elebda3.net gh-240[1]
Elebda3.net gh-240[1]Elebda3.net gh-240[1]
Elebda3.net gh-240[1]
 
1233[1]
1233[1]1233[1]
1233[1]
 
1233[1]
1233[1]1233[1]
1233[1]
 

كيف نحبب القراءة للابناء4

  • 1. وزارة التربية و التعليم المديرية العامة للتربية و التعليم لمحافظة الباطنة شمال مدرســـــــة :بلقيس للتعليم الأساسي) 5 - 10 ) مركز مصادر التعلم اعداد أخصائية المركز
  • 2. إن القراءة هي مفتاح التفوق في كل مواد الدراسة وببعض الابداع يمكن مساعدة الابناء على التمتع بالقراءة
  • 3. كيف أحبب ابنائي على القراءة 1 -أسرة مهتمة: الأسرة هي التي تتحمل العبء الأكبر في صناعة رغبات الابناء، ومنها الرغبة في القراءة،حيث تتكون شخصية الابن في السنوات الست الأولى من عمره
  • 4. 1 - هباذجو هقوشم صصق هيلع ريغص فر عضو لوانتم يف نوكت يد الابن حتى يشعر بملكيته للكتاب. 2 - رواية القصص وقراءتها قراءة جهريه للابن وخصوصا عندما يسمعها من والديه يجعل عنده حبا للكتاب. 3 -اقرأ لأبنك يوميا لمدة 10 دقائق على الاقل قبل النوم. الطرق التي يمكن من خلالها تحبيب الابناء في القراءة:
  • 5. 2 - أسرة قارئة: الأسرة القارئة ليست هي الأسرة المتعلمة، لكنها الأسرة التي يمارس أفرادها القراءة كل يوم؛ إذ إن الطفل حيثما التفت وجد أباً ممسكاً بكتاب، أو أخاً يرسم شيئاً، أو أماً تشرح لأخيه شيئاً غامضاً في أحد المقررات الدراسية .
  • 6. 3 - ةيلزنملا ةبتكملا حين تدخل إلى بيوت معظم الغربيين تجد الكتاب في كل ركن من أركان المنزل، ولهذا فإن الطفل يألف وجود الكتب، ويألف رؤية من يقرؤها في كل وقت. كثير من بيوتنا خالٍ من أي مكتبة، وبعضها فيه مكتبات، ولكنها أشبه بالمتاحف؛ إنها لتزيين المنزل، وليست لنفع أهله، لهذا لا تمتد إليها أي يد المطلوب أن تكون هناك مكتبة تغذي عقول الصغار والكبار، ويشترك جميع أفراد الأسرة في اختيارها، وهي تحتاج إلى تجديد وتغذية مستمرة
  • 7. 4 - ضبط استخدام وسائل التقنية : قد تبين بما لا يدع مجالاً للشك أن التلفاز والإنترنت والجوّال والألعاب الإلكترونية قد أضعفت القدرة على التركيز لدى الناشئة، ومن هنا فإن على الأسرة ألاّ تسمح بدخول "الكتاب" في منافسة مع الأدوات الإلكترونية؛ لأن هزيمة الكتاب ستكون حينئذ محقَّقة .
  • 8. ولهذا فإن من المهم جداً ألاّ يُسمح للأطفال باستخدام "النت" والجلوس أمام التلفاز إلاّ مدة ساعة أو ساعتين يومياً، وحينئذ سنجد أن الأطفال يتجهون إلى قراءة القصص والروايات والكتب بوصفها المخرج الوحيد من الملل والسأم، ومع الأيام يشعرون بمتعة القراءة وتتعلق قلوبهم بالكتب
  • 9. إذا اردت ان أحكم على أنسان ،فإني أساله: كم كتابا قرأت وماذا قرأت؟
  • 10. المراجع: 1 - موقع الانترنت :سبلة عمان 2 - كلير أنور مسعود أطفالنا واكتساب عادة القراءة/كلير أنور مسعود .-القاهرة: دار الفكر العربي، 2005 م.