SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Підготувала учитель географії
Черняхівського НВК «ЗНЗ - ДНЗ» І-ІІІ ст.
Скороход Любов Володимирівна
Скороход Л.В.
Скороход Л.В.
Скороход Л.В.
Масштаб записують як частку, що вказує, у скільки
разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті .
Наприклад, якщо на плані задано масштаб 1 : 1000,
то це означає, що 1 см на плані відповідає 1000
см на місцевості, що становить 10 м.
Швидке переведення з числового в іменований
масштаб: відкидаємо 2 нулі – отримуємо метри
(1:600=в 1см 6м), відкидаємо 5 нулів – отримуємо
кілометри (1:2000000 = в 1с 20км).
Скороход Л.В.
Маємо карту з масштабом 1 : 10 000 000, відстань між
містами Київ і Харків дорівнює 4,5 см на карті. Яка відстань між
містами Київ і Харків на місцевості?
Зрозуміло, що масштаб показує, що реальна відстань між
містами більша від відповідної відстані на карті у 10 000 000
разів. Тому шукана відстань дорівнює 4,5 · 10 000 000 = 45 000
000 см = 450 км. Отже, відстань між Києвом і Харковом 450 км.
Таким чином, щоб знайти відстань між двома містами, якщо
відома відстань між їх зображеннями на карті масштабом 1 : п,
треба:
1) виміряти відстань між цими містами на карті;
2) помножити отриману відповідь на число.
Виконай самостійно
Скороход Л.В.
1. Маємо карту з масштабом 1 : 125 000000,
відстань між містами Київ і Рим дорівнює
2 см на карті. Яка відстань між містами Київ і
Рим на місцевості ?
2500кмВідповідь
2. Маємо карту з масштабом 1 : 90 000000,
відстань між містами Сідней і Владивосток
дорівнює 11,5 см на карті. Яка відстань між
містами Сідней і Владивосток дорівнює на
місцевості ?
10350 кмВідповідь
Кременчуцьке водосховище має довжину близько 150
км. Яка його довжина на карті масштабом 1 : 3 000 000?
Розв'язання.
Масштаб показує, що відстань на карті буде меншою за
відстань на місцевості у 3 000 000, отже, щоб знайти
відстань на карті, треба: 150 км : 3 000 000 = 150 000 000
: 3 000 000 = 15 см.
Відповідь. 15 см.
Скороход Л.В.
Виконай самостійно
Довжина річки Дніпро 2201 км. Яка довжина
річки на карті масштабом 1 : 3 500 000?
63см.Відповідь
Довжина річки Ніл 6550 км. Яка довжина річки
на карті масштабом 1 : 125000 000? 5.2см
Відповідь
Протяжність Анд близько 9000 км. Яка
протяжність гірської системи на карті
масштабом 1 : 90 000 000?
10 смВідповідь
Скороход Л.В.
На карті відстань від Одеси до Херсона складає 4 см. Дійсна
відстань між цими населеними пунктами- 150 км. Визначте
масштаб карти.
4 см на карті = 150 км в реальності як відомо, 1 км = 10000 см
одже переводим кілометри в см отримуємо 4 см = 15000000 см
тоді 1 см = 3750000 см
Відповідь:1:3750000
Скороход Л.В.
Виконай самостійно
На карті відстань від Бразиліа до Сантьяго складає 3,5 см.
Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 2975 км.
Визначте масштаб карти.
1 : 85.000.000Відповідь
На карті відстань від Вашингтона до Оттава складає 1 см.
Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 900 км.
Визначте масштаб карти.
1 : 90.000.000Відповідь
На карті відстань від Хмельницька до Вінниці складає 3,1
см. Дійсна відстань між цими населеними пунктами-
108,5км км. Визначте масштаб карти.
1 : 3.500.000Відповідь
Скороход Л.В.
Площа лісу на плані з масштабом 1:100 000 має
форму прямокутника зі сторонами 42 мм і 57 мм.
Визначте площу ліса в га.
Виразимо сторони прямокутника в масштабі плана:
1) а = 4,2 см · 100 000 = 420 000 см, тобто 4200 м
2) b = 5,7 см ·100 000 = 570 000 см, тобто 5700 м
В масштабі плану а = 4200 м, b = 5700 м.
3) S ( площа) = 4200 м ·5700 м = 23 940 000м2
1 га = 10 000 м2
4) 23 940 000 м2 : 10 000 м2 = 2394 га.
Відповідь: Площа лісу 2394 га.
Скороход Л.В.
Виконай самостійно
3 гаВідповідь
3,42гаВідповідь
Площа саду на плані з масштабом 1:10 000 має
форму прямокутника зі сторонами 30мм і 10 мм.
Визначте площу саду в га.
Площа лісу на плані з масштабом 1:10 000 має
форму прямокутника зі сторонами 19мм і 18 мм.
Визначте площу ліса в га.
Скороход Л.В.
Меридіани вказують на довготу, паралелі – на широту.
Довжина дуги в 1° будь-якого меридіана (бо всі меридіани
мають однакову довжину) дорівнює 111,1км ≈ 111 км
Довжина 1° дуги екватора (0° ш.) дорівнює 111,3 км ≈ 111км
Паралелі мають неоднакову довжину, тому на інших
градусах широти 1° дуги не дорівнює 1° дуги на екваторі.
Визначити ці величини можна за картою.
Скороход Л.В.
Визначте протяжність Австралії із заходу на схід по
Південному тропіку, якщо на цій широті довжина дуги 1°
становить приблизно 102 км, а географічна довгота
крайніх точок 114°сх.д. та 151° сх.д.
151°-114°=37°
37° · 102км=3774км
Скороход Л.В.
Виконай самостійно
2550км
Відповідь
7326кмВідповідь
Визначте протяжність Африки із заходу на схід по
Південному тропіку, якщо на цій широті довжина дуги 1°
становить приблизно 102 км, а географічна довгота
крайніх точок 35°сх.д. та 15° сх.д.
Визначте протяжність Пн.Америки із півночі на південь по
70 мередіану, географічна широта крайніх точок 12°пн.ш.
та 54° пд.ш.
Скороход Л.В.
Альбедо = відбите / поглинене випромінення ·100%.
Коефіцієнт зволоження = к-ть опадів /
випаровуваність
Похил річки = падіння / довжина.
Падіння річки = висота витоку - висота гирла.
Річний стік = витрати води ·час (вимірюється в сек)
Витрати води = поперечний переріз річки · швидкість
Скороход Л.В.
Лісистість = кількість дерев / територія ·100% .
При піднятті на 1 км температура знижується на 6°С.
Із заглибленням t підвищується на 3°С на кожні 100м.
Різниця між найвищою і найнижчою t повітря
називається амплітудою коливань t.
Тиск знижується на 10 мм рт. ст. на кожні 100 м підйому.
Нормальний тиск (0м над рівнем моря) = 760мм рт.ст.
1° будь-якого меридіана = 111,1км ≈ 111 км
1° дуги екватора (0° ш.) = 111,3 км ≈ 111км
Екватор ≈ 40 тис. км
1 га = 10 000 м2 = 100 ар
1 а = 100 м² = 0,01
Скороход Л.В.
Висота Сонця над горизонтом в ополудні: λ = 90º – φ ± δ.
φ (фі) - географічна широта об’єкта
δ (дельта) – схилення Сонця
δ (схилення) в дні рівнодення становить 0º;
у день літнього сонцестояння +23º27'
у день зимового сонцестояння –23º27'
Всього 360º = 24 пояси
15º = годинний пояс = 1 година
1º = 4хв
Ресурсозабезпеченість = запаси / видобуток
Ресурсозабезпеченість = запаси / к-ть населення
Вантажообіг = обсяг перевезень · відстань
Скороход Л.В.
Пасажирообіг = к-ть перевезених пасажирів ·відстань
Густота населення = к-ть населення / площа
Природний приріст = к-ть народжених – к-ть померлих
Сальдо міграції = к-ть іммігрантів – к-ть емігрантів
Рівень безробіття = к-ть безробітних / трудові ресурси·100%
Трудові ресурси= зайняті + безробітні
Скороход Л.В.

More Related Content

What's hot

Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. Гапон
Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. ГапонПрезентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. Гапон
Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. ГапонЯна Іванова
 
опора і рух
опора і рухопора і рух
опора і рухkonvalia007
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.labinskiir-33
 
Складнопідрядне речення
Складнопідрядне  реченняСкладнопідрядне  речення
Складнопідрядне реченняAlfiya2011
 
Діалог
ДіалогДіалог
ДіалогOlanik
 
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"tumoshenko
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Lesia Gunaza
 
Трикутники в житті людини
Трикутники в житті людиниТрикутники в житті людини
Трикутники в житті людиниKate Storochenko
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідникиeduspanpal44
 
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачНавчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачIrina Tereschenko
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнівnelya3001
 
Презентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чиселПрезентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чиселsveta7940
 
Проблемне навчання на уроках географії
Проблемне навчання на уроках географіїПроблемне навчання на уроках географії
Проблемне навчання на уроках географіїRadaTerra
 
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКалендарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКовпитська ЗОШ
 
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Лена Пономаренко
 
Прямокутний трикутник
Прямокутний трикутник Прямокутний трикутник
Прямокутний трикутник Olka Y
 
хімія (мила)
хімія (мила)хімія (мила)
хімія (мила)aka_49
 

What's hot (20)

задачі на суміші
задачі на сумішізадачі на суміші
задачі на суміші
 
Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. Гапон
Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. ГапонПрезентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. Гапон
Презентація "Клімат та кліматотвірні чинники" до уроку / А.К. Гапон
 
опора і рух
опора і рухопора і рух
опора і рух
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
 
Складнопідрядне речення
Складнопідрядне  реченняСкладнопідрядне  речення
Складнопідрядне речення
 
Діалог
ДіалогДіалог
Діалог
 
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
 
Трикутники в житті людини
Трикутники в житті людиниТрикутники в житті людини
Трикутники в житті людини
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідники
 
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачНавчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
Презентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чиселПрезентація:Ділення раціональних чисел
Презентація:Ділення раціональних чисел
 
Проблемне навчання на уроках географії
Проблемне навчання на уроках географіїПроблемне навчання на уроках географії
Проблемне навчання на уроках географії
 
Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
 
9 клас урок № 21 лейкоцити
9 клас  урок № 21 лейкоцити9 клас  урок № 21 лейкоцити
9 клас урок № 21 лейкоцити
 
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКалендарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
 
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
 
Прямокутний трикутник
Прямокутний трикутник Прямокутний трикутник
Прямокутний трикутник
 
хімія (мила)
хімія (мила)хімія (мила)
хімія (мила)
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (14)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

географічні задачі

  • 1. Підготувала учитель географії Черняхівського НВК «ЗНЗ - ДНЗ» І-ІІІ ст. Скороход Любов Володимирівна Скороход Л.В. Скороход Л.В.
  • 2. Скороход Л.В. Масштаб записують як частку, що вказує, у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті . Наприклад, якщо на плані задано масштаб 1 : 1000, то це означає, що 1 см на плані відповідає 1000 см на місцевості, що становить 10 м. Швидке переведення з числового в іменований масштаб: відкидаємо 2 нулі – отримуємо метри (1:600=в 1см 6м), відкидаємо 5 нулів – отримуємо кілометри (1:2000000 = в 1с 20км).
  • 3. Скороход Л.В. Маємо карту з масштабом 1 : 10 000 000, відстань між містами Київ і Харків дорівнює 4,5 см на карті. Яка відстань між містами Київ і Харків на місцевості? Зрозуміло, що масштаб показує, що реальна відстань між містами більша від відповідної відстані на карті у 10 000 000 разів. Тому шукана відстань дорівнює 4,5 · 10 000 000 = 45 000 000 см = 450 км. Отже, відстань між Києвом і Харковом 450 км. Таким чином, щоб знайти відстань між двома містами, якщо відома відстань між їх зображеннями на карті масштабом 1 : п, треба: 1) виміряти відстань між цими містами на карті; 2) помножити отриману відповідь на число.
  • 4. Виконай самостійно Скороход Л.В. 1. Маємо карту з масштабом 1 : 125 000000, відстань між містами Київ і Рим дорівнює 2 см на карті. Яка відстань між містами Київ і Рим на місцевості ? 2500кмВідповідь 2. Маємо карту з масштабом 1 : 90 000000, відстань між містами Сідней і Владивосток дорівнює 11,5 см на карті. Яка відстань між містами Сідней і Владивосток дорівнює на місцевості ? 10350 кмВідповідь
  • 5. Кременчуцьке водосховище має довжину близько 150 км. Яка його довжина на карті масштабом 1 : 3 000 000? Розв'язання. Масштаб показує, що відстань на карті буде меншою за відстань на місцевості у 3 000 000, отже, щоб знайти відстань на карті, треба: 150 км : 3 000 000 = 150 000 000 : 3 000 000 = 15 см. Відповідь. 15 см. Скороход Л.В.
  • 6. Виконай самостійно Довжина річки Дніпро 2201 км. Яка довжина річки на карті масштабом 1 : 3 500 000? 63см.Відповідь Довжина річки Ніл 6550 км. Яка довжина річки на карті масштабом 1 : 125000 000? 5.2см Відповідь Протяжність Анд близько 9000 км. Яка протяжність гірської системи на карті масштабом 1 : 90 000 000? 10 смВідповідь Скороход Л.В.
  • 7. На карті відстань від Одеси до Херсона складає 4 см. Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 150 км. Визначте масштаб карти. 4 см на карті = 150 км в реальності як відомо, 1 км = 10000 см одже переводим кілометри в см отримуємо 4 см = 15000000 см тоді 1 см = 3750000 см Відповідь:1:3750000 Скороход Л.В.
  • 8. Виконай самостійно На карті відстань від Бразиліа до Сантьяго складає 3,5 см. Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 2975 км. Визначте масштаб карти. 1 : 85.000.000Відповідь На карті відстань від Вашингтона до Оттава складає 1 см. Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 900 км. Визначте масштаб карти. 1 : 90.000.000Відповідь На карті відстань від Хмельницька до Вінниці складає 3,1 см. Дійсна відстань між цими населеними пунктами- 108,5км км. Визначте масштаб карти. 1 : 3.500.000Відповідь Скороход Л.В.
  • 9. Площа лісу на плані з масштабом 1:100 000 має форму прямокутника зі сторонами 42 мм і 57 мм. Визначте площу ліса в га. Виразимо сторони прямокутника в масштабі плана: 1) а = 4,2 см · 100 000 = 420 000 см, тобто 4200 м 2) b = 5,7 см ·100 000 = 570 000 см, тобто 5700 м В масштабі плану а = 4200 м, b = 5700 м. 3) S ( площа) = 4200 м ·5700 м = 23 940 000м2 1 га = 10 000 м2 4) 23 940 000 м2 : 10 000 м2 = 2394 га. Відповідь: Площа лісу 2394 га. Скороход Л.В.
  • 10. Виконай самостійно 3 гаВідповідь 3,42гаВідповідь Площа саду на плані з масштабом 1:10 000 має форму прямокутника зі сторонами 30мм і 10 мм. Визначте площу саду в га. Площа лісу на плані з масштабом 1:10 000 має форму прямокутника зі сторонами 19мм і 18 мм. Визначте площу ліса в га. Скороход Л.В.
  • 11. Меридіани вказують на довготу, паралелі – на широту. Довжина дуги в 1° будь-якого меридіана (бо всі меридіани мають однакову довжину) дорівнює 111,1км ≈ 111 км Довжина 1° дуги екватора (0° ш.) дорівнює 111,3 км ≈ 111км Паралелі мають неоднакову довжину, тому на інших градусах широти 1° дуги не дорівнює 1° дуги на екваторі. Визначити ці величини можна за картою. Скороход Л.В.
  • 12. Визначте протяжність Австралії із заходу на схід по Південному тропіку, якщо на цій широті довжина дуги 1° становить приблизно 102 км, а географічна довгота крайніх точок 114°сх.д. та 151° сх.д. 151°-114°=37° 37° · 102км=3774км Скороход Л.В.
  • 13. Виконай самостійно 2550км Відповідь 7326кмВідповідь Визначте протяжність Африки із заходу на схід по Південному тропіку, якщо на цій широті довжина дуги 1° становить приблизно 102 км, а географічна довгота крайніх точок 35°сх.д. та 15° сх.д. Визначте протяжність Пн.Америки із півночі на південь по 70 мередіану, географічна широта крайніх точок 12°пн.ш. та 54° пд.ш. Скороход Л.В.
  • 14. Альбедо = відбите / поглинене випромінення ·100%. Коефіцієнт зволоження = к-ть опадів / випаровуваність Похил річки = падіння / довжина. Падіння річки = висота витоку - висота гирла. Річний стік = витрати води ·час (вимірюється в сек) Витрати води = поперечний переріз річки · швидкість Скороход Л.В.
  • 15. Лісистість = кількість дерев / територія ·100% . При піднятті на 1 км температура знижується на 6°С. Із заглибленням t підвищується на 3°С на кожні 100м. Різниця між найвищою і найнижчою t повітря називається амплітудою коливань t. Тиск знижується на 10 мм рт. ст. на кожні 100 м підйому. Нормальний тиск (0м над рівнем моря) = 760мм рт.ст. 1° будь-якого меридіана = 111,1км ≈ 111 км 1° дуги екватора (0° ш.) = 111,3 км ≈ 111км Екватор ≈ 40 тис. км 1 га = 10 000 м2 = 100 ар 1 а = 100 м² = 0,01 Скороход Л.В.
  • 16. Висота Сонця над горизонтом в ополудні: λ = 90º – φ ± δ. φ (фі) - географічна широта об’єкта δ (дельта) – схилення Сонця δ (схилення) в дні рівнодення становить 0º; у день літнього сонцестояння +23º27' у день зимового сонцестояння –23º27' Всього 360º = 24 пояси 15º = годинний пояс = 1 година 1º = 4хв Ресурсозабезпеченість = запаси / видобуток Ресурсозабезпеченість = запаси / к-ть населення Вантажообіг = обсяг перевезень · відстань Скороход Л.В.
  • 17. Пасажирообіг = к-ть перевезених пасажирів ·відстань Густота населення = к-ть населення / площа Природний приріст = к-ть народжених – к-ть померлих Сальдо міграції = к-ть іммігрантів – к-ть емігрантів Рівень безробіття = к-ть безробітних / трудові ресурси·100% Трудові ресурси= зайняті + безробітні Скороход Л.В.