дана презентація містить матеріали, які можуть бути використані на уроках хімії при вивчені таких тем, як: виробництво цукру, мінеральних добрив, силікатна промисловість

1. Підготувала: вчитель хімії І категорії
Здолбунівської ЗОШ І – ІІІ ст. №6
Романик О.С.

2. «Я прагнув, щоб в усі роки
дитинства навколишній світ,
природа постійно живили
свідомість учнів яскравими
образами, картинами,
сприйняттями та
уявленнями»
В.О.Сухомлинський

3. Викладання предметів природничого
циклу вимагає обов'язкового
використання місцевого
(краєзнавчого) матеріалу.
У кожному регіоні сконцентровано
чимало відомостей – історичних,
географічних, етнографічних,
статистичних та ін. Учитель повинен
уміло використовувати їх у
навчально-виховному процесі.
Пропоную декілька тем, при вивченні
яких можна використовувати
краєзнавчі матеріали.

4. 9 клас
Тема: Використання вуглеводів, їх біологічна роль.
Загальна схема виробництва цукру.
 Сировина для виробництва
цукру: цукровий буряк, цукрова
тростина.
 На Україні виробляють цукор із
цукрового буряка.
 На Рівненщині є 6 цукрових
заводів. На сьогодні працюючими
є лише два з них:
Дубенський цукровий завод
Цукровий завод с.Бабин
А Шпанівський, Мізоцький,
Корецький заводи і цукровий завод у
с.Оженено закриті через
нерентабельність.

5. Схема виробництва цукру на
Мізоцькому цукровому заводі:
 Механічна обробка (миття, подрібнювання на стружку);
 Дифузія (обробка гарячою водою) – сахароза переходить
у розчин;
 Дефекація (обробка розчином вапняного молока) –
домішки, що містяться у розчині сахарози, осаджуються. У
розчині залишається розчинний кальцій сахарат:
С12Н22О11 + Са(ОН)2 → С12Н22О11∙СаО + Н2О
 Сатурація (обробка розчину сахарату вуглекислим газом
для осадження кальцій карбонату). Сахароза
залишається в розчині:
С12Н22О11∙СаО + СО2 → С12Н22О11 + СаСО3↓
 Випарювання розчину у вакуумних апаратах і
центрифугування (кристалізація розчину сахарози)
 Додаткове очищення цукру (рафінування).

6. Колекція «Процес виробництва
цукру на Мізоцькому цукровому
заводі»:

7. 10 клас
Тема: Будівельні матеріали
 Природні силікати (глина, пісок, польовий
шпат) є сировиною для силікатної
промисловості;
 Силікатна промисловість поділяється на
виробництво в’яжучих (цемент, бетон), скла
(віконного, кришталевого, хімічного),
кераміки (цегли, черепиці, фарфору,
фаянсу);
 На території Здолбунівського району
працюють такі підприємства силікатної
промисловості як: цегельний завод,
цементно-шиферний комбінат, завод
залізобетонних конструкцій.

8. Колекція: «Сировина і продукція
Здолбунівського цегельного заводу»:

9. Колекція: «Сировина і продукція
Здолбунівського цементно-шиферного
комбінату»:

10.  Будь-який вид людської
діяльності так чи інакше
пов’язаний із
використанням різних
матеріалів;
 Розробка і одержання
нових матеріалів та
вдосконалення існуючих –
одне з головних завдань
сучасної хімії;
 Прикладом нових
матеріалів є полімери і
пластмаси на їх основі.
11 клас
Тема: Органічні речовини як основа
сучасних матеріалів. Пластмаси

11. Одержання пластмас:
Пластмаси – органічні матеріали, основу яких
становлять високомолекулярні сполуки
(смоли): * феноло-формальдегідні смоли;
* поліетилен; * полістирол;
* поліпропілен; * поліметилметакрилат;
* полівінілхлорид і ін.
Крім високомолекулярної сполуки пластмаси, у
більшості випадків, можуть містити інші
компоненти:

12. Колекція: «Сировина і вироби
Здолбунівського заводу пластмасових
виробів»
На території м. Здолбунів працює завод по
виробництву пластмасових виробів. Сюди
завозиться сировина, з якої і виготовляють
пластмасові вироби шляхом гарячого пресування.

13.  Дослідження рідного краю сприяє
поглибленню знань, умінь і навичок
учнів, їх здібностей і пізнавальної
активності, вихованню любові до
Батьківщини.
 Краєзнавча робота добре
позначається на успішності учнів, а
також на роботі самого вчителя, бо
краєзнавство веде до підвищення
його педагогічної майстерності і
ділової кваліфікації.

14. Самостійна робота учнів по хімії з
використанням краєзнавчого
матеріалу: Охарактеризувати запропоноване
підприємство, давши відповіді на
питання:
1) Де розташоване підприємство?
2) Звідки надходить сировина?
3) Який технологічний процес
підприємства?
4) Як і куди вивозиться готова продукція
або напівфабрикат?
5) Які екологічні проблеми може створити
підприємство?
6) Які проблеми і перспективи розвитку
підприємства?
 Виконану роботу оформити як звіт або
презентацію.

15. Приклади підприємств для самостійної
роботи учнів:
 Рівненська сірникова
фабрика;
 ВАТ «Здолбунівський
завод продтоварів»;
 ВАТ «Рівнеазот»;
 Рівненська фабрика
нетканих матеріалів;
 ПАТ «Консюмерс-Скло-
Зоря»