7. 以資訊科學角度來看 From wikipedia:Cognition is the scientific term for "the process of thought”.認知是思考的過程 From 蔡志浩老師:認知心理學就是大腦的逆向工程(reverse engineering):利用以實驗為主的研究方法,試圖了解大腦的演算法(algorithms)與資料結構(data structures) 逆向工程是什麼? 演算法是什麼? 7
14. P.82 注意力( attention) 定義:在可能的範圍內及特定時間點,對某些事物加以選擇性專注的程序 Selecting things to concentrate on at a point in time from the mass of stimuli around us 影響因素:1 ) 我們是否有明確的目的和資訊 2 ) 我們需要的資訊在環境中是否清楚明瞭 14
16. P.83 輕鬆時間請找出左圖的 double room at the Holiday Inn in Bradley ?請找出右圖的 double room at the Quality Inn in Columbia 平均找 5.5 秒分析:資料弄成一捆,糾成一團 平均找 3.2 秒分析:資料以垂直方式分類 16
17. P.84 注意力 ( attention) 設計意涵: 1 ) 當資訊需要被注意時,務必讓資訊突出明顯。 Make information salient when it needs attending to 2 ) 使用一些技巧使資訊明顯,如配色、排列、空隙、底線、次序與動畫。 Use techniques that make things stand out like colour, ordering, spacing, underlining, sequencing and animation 3) 避免讓介面很凌亂,可遵循 google.com 的簡單設計。 Avoid cluttering the interface - follow the google.com example of crisp, simple design 避免因為技術可行,就表現得太花俏。 Avoid using too much because the software allows it 17
19. P.83 知覺 ( perception & recognition) 定義:資訊如何被取得,並經由不同感官轉化成經驗的程序。 How information is acquired from the world and transformed into experiences. 互動設計時的重點:資訊需以可預期、易接受的型式呈現,讓使用者易區別且可辨識。 How information is acquired from the world and transformed into experiences. 19
24. P.85 知覺 ( perception & recognition) 設計意涵: 1 ) 資訊的呈現必須設計成好接收易理解。 Representations of information need to be designed to be perceptible and recognizable 2 ) 圖形顯示必須讓使用者易於辨識其含意。 Icons and other graphical representations should enable users to readily distinguish their meaning 邊框與留白是有效組織資訊的方式。 Bordering and spacing are effective visual ways of grouping information 聲音必須能被聽得見與分辨。 Sounds should be audible and distinguishable 語音輸出需能讓使用者分辨字句,並瞭解意思。 Speech output should enable users to distinguish between the set of spoken words 6) 文字需具備易讀性,且能跟背景明顯區別。 Text should be legible and distinguishable from the background 24
26. P.86 記憶 ( memory) 重點: 1 ) 腦袋裡包含解碼與取得資料的過程。 Involves first encoding and then retrieving knowledge. 2) 我們會自動過濾資料。 We don’t remember everything - involves filtering and processing what is attended to 3) 情境脈絡有助於我們記憶回憶。 Context is important in affecting our memory (i.e., where, when) 4) 我們擅長理解,而不是回憶事情。Well known fact that we recognize things much better than being able to recall things Better at remembering images than words Why interfaces are largely visual 26
30. 回憶 vs 辨識( recall vs recognition ) 靠『回憶』下關鍵字 靠『回憶+辨識』 靠『辨識』找感興趣的資訊 30
31. 輕鬆時間你如何管理生活、工作大小事呢? 個人資訊管理 ( PIM – Personal Information Management ) : 筆記、日誌、通訊錄、待辦清單、重要日期提醒、備忘錄、email/傳真歸檔、 專案管理 心法流派之一:GTD 31
32. P.90 記憶 ( memory) 設計意涵: 1 ) 別讓使用者的腦袋負荷太多資料。 Don’t overload users’ memories with complicated procedures for carrying out tasks. 2) 盡量以『辨識』而不是『記憶』來設計介面。 Design interfaces that promote recognition rather than recall. 3) 提供豐富的數位資料組織整理方式好幫助使用者管理資料。 Provide users with a variety of ways of encoding digital information to help them remember where they have stored them 32