1. DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR......................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………………… ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... iii
BAB I: PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................... 3
1.3 Tujuan Penulisan ....…………………………………………………………......... 3
1.4 Manfaat Penulisan ………………………………………………………………... 3
1.5 Metode Studi Pustaka …………………………………………………………….. 4
BAB II: TELAAH PUSTAKA
2.1 Definisi Revolusi Mental…..……………………………………………………… 5
2.2 Definisi Pendidikan Karakter .…………………………………………………….. 5
2.3 Definisi Sistem Pendidikan Nasional.……………………………………………... 5
2.4 Fungsi dan Tujuan Revolusi Mental.……………………………………………… 6
2.5 Fungsi dan Tujuan Pendidikan Karakter ………………………………………….. 6
2.6 Fungsi dan Tujuan Sistem Pendidikan Nasional ………………………………….. 7
BAB III: ANALISIS DAN SINTETIS
3.1 Hubungan Revolusi Mental dengan Pendidikan Karakter......................................... 8
3.2 Implementasi Revolusi Mental & Pendidikan Karakter terhadap Sistem Pendidikan
Nasional……………………………………….......................................................... 9
3.3 Peran Revolusi Mental & Karakter terhadap Sistem Pendidikan Nasional .............. 10
3.4 Prinsip Pendidikan Karakter ………………………………………………………. 11
3.5 Kondisi Tindak Kekerasan Anak ………………………………………………….. 12
3.6 Tingkat Pengangguran dan Pendidikan ……………………………………………. 13

2. BAB IV: KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
4.1Kesimpulan………………………………………………………………………….. 15
4.2 Rekomendasi……………………….……………………………………………...... 16
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 17