Submit Search
Upload
罪惡深淵的翹課原因
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
581 views
P
pupu0532112
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Recommended
合格父母測驗問卷-詹翔霖教授
合格父母測驗問卷-詹翔霖教授
文化大學
ten reasones to know me
ten reasones to know me
fengshao
Explanation about LED development in Indonesia and how to set LED in Indonesia especially at the local level (District/Municipality).
LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT, THE INDONESIAN EXPERIENCES
LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT, THE INDONESIAN EXPERIENCES
Sugeng Budiharsono
1111111
1111111
denny80210xxx
簡報1
簡報1
denny80210xxx
Pel berbasis industri kreatif
Pel berbasis industri kreatif
Sugeng Budiharsono
U9818028
U9818028
pupu0532112
Peld untuk Meningkatkan Daerah Saing Daerah, Menyongsong MEA
Peld untuk Meningkatkan Daerah Saing Daerah, Menyongsong MEA
Sugeng Budiharsono
Recommended
合格父母測驗問卷-詹翔霖教授
合格父母測驗問卷-詹翔霖教授
文化大學
ten reasones to know me
ten reasones to know me
fengshao
Explanation about LED development in Indonesia and how to set LED in Indonesia especially at the local level (District/Municipality).
LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT, THE INDONESIAN EXPERIENCES
LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT, THE INDONESIAN EXPERIENCES
Sugeng Budiharsono
1111111
1111111
denny80210xxx
簡報1
簡報1
denny80210xxx
Pel berbasis industri kreatif
Pel berbasis industri kreatif
Sugeng Budiharsono
U9818028
U9818028
pupu0532112
Peld untuk Meningkatkan Daerah Saing Daerah, Menyongsong MEA
Peld untuk Meningkatkan Daerah Saing Daerah, Menyongsong MEA
Sugeng Budiharsono
U9818028
U9818028
pupu0532112
Ryan fung
Ryan fung
denny80210xxx
U9818028
U9818028
pupu0532112
First Level Big Data Presentation
Bigdata presentation
Bigdata presentation
SatishAlerts
The benefits of social learning illustrated by fictional student comments.
Social Learning
Social Learning
University of Victoria
Peran fasilitator dalam peld
Peran fasilitator dalam peld
Sugeng Budiharsono
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Sugeng Budiharsono
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Sugeng Budiharsono
Menguraikan tentang beberapa analisis dalam ilmu ekonomi wilayah seperti analisis kesenjangan antar daerah, model ekonomi basis (economic base model),
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Sugeng Budiharsono
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Sugeng Budiharsono
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Sugeng Budiharsono
Perlunya pemberdayaan masyarakat untuk pengembangan BUM Desa, sampai mereka melek bisnis, keuangan dan sistem perbankan, kemudian dilanjutkan dengan pendekatan Pengembangan Ekonomi Lokal
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Sugeng Budiharsono
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Sugeng Budiharsono
Journal périodique de l'URISA, intitulé "Trait d'Union" N°74, de l'association "l'Union des Ingénieurs et scientifiques d'Aquitaine". Basée à Bordeaux, cette association fédère les diplômés des écoles d'ingénieurs et d'universités scientifiques et techniques d'Aquitaine Nord sur des thèmes et evenements d'actualité liés à la carrière et aux préoccupations des cadres actifs. Son pôle communication est animé par Emmanuel CLEMENCE grâce à l'appui des administrateurs et membres qui l'entourent.
Urisa TU-74 final
Urisa TU-74 final
Emmanuel Clemence
Présentation pour le "Lunch Expert" de l'ADETEM Learning Lab IDRAC 2 juin 2016 Au sommaire : - Faisons connaissance - Avant de commencer – un petit sondage - 4 raisons de ne PAS produire de contenu - 4 constats pour les PME - 4 raisons de produire du contenu - Quels contenus choisir ? - Si on causait ROI? - Construisez votre stratégie ! - Les 8 bénéfices d’une démarche de contenu - 3 approches gagnantes - Ce qu’il faut retenir - Bibliographie
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
Patrick Ducher
ergonomie
ergonomie
lproecommerce
More Related Content
Viewers also liked
U9818028
U9818028
pupu0532112
Ryan fung
Ryan fung
denny80210xxx
U9818028
U9818028
pupu0532112
First Level Big Data Presentation
Bigdata presentation
Bigdata presentation
SatishAlerts
The benefits of social learning illustrated by fictional student comments.
Social Learning
Social Learning
University of Victoria
Peran fasilitator dalam peld
Peran fasilitator dalam peld
Sugeng Budiharsono
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Sugeng Budiharsono
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Sugeng Budiharsono
Menguraikan tentang beberapa analisis dalam ilmu ekonomi wilayah seperti analisis kesenjangan antar daerah, model ekonomi basis (economic base model),
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Sugeng Budiharsono
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Sugeng Budiharsono
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Sugeng Budiharsono
Perlunya pemberdayaan masyarakat untuk pengembangan BUM Desa, sampai mereka melek bisnis, keuangan dan sistem perbankan, kemudian dilanjutkan dengan pendekatan Pengembangan Ekonomi Lokal
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Sugeng Budiharsono
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Sugeng Budiharsono
Journal périodique de l'URISA, intitulé "Trait d'Union" N°74, de l'association "l'Union des Ingénieurs et scientifiques d'Aquitaine". Basée à Bordeaux, cette association fédère les diplômés des écoles d'ingénieurs et d'universités scientifiques et techniques d'Aquitaine Nord sur des thèmes et evenements d'actualité liés à la carrière et aux préoccupations des cadres actifs. Son pôle communication est animé par Emmanuel CLEMENCE grâce à l'appui des administrateurs et membres qui l'entourent.
Urisa TU-74 final
Urisa TU-74 final
Emmanuel Clemence
Présentation pour le "Lunch Expert" de l'ADETEM Learning Lab IDRAC 2 juin 2016 Au sommaire : - Faisons connaissance - Avant de commencer – un petit sondage - 4 raisons de ne PAS produire de contenu - 4 constats pour les PME - 4 raisons de produire du contenu - Quels contenus choisir ? - Si on causait ROI? - Construisez votre stratégie ! - Les 8 bénéfices d’une démarche de contenu - 3 approches gagnantes - Ce qu’il faut retenir - Bibliographie
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
Patrick Ducher
ergonomie
ergonomie
lproecommerce
Viewers also liked
(16)
U9818028
U9818028
Ryan fung
Ryan fung
U9818028
U9818028
Bigdata presentation
Bigdata presentation
Social Learning
Social Learning
Peran fasilitator dalam peld
Peran fasilitator dalam peld
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Rpjm peld berbasis daya saing daerah 2015 2019
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Pengembangan ekonomi lokal berbasis blue economy revisi
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Beberapa analisis dalam ekonomi regional
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Peningkatan daya saing daerah berbasis kreatifitas
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Pemberdayaan dan Kelembagaan Masyarakat Pesisir
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Pemberdayaan masyarakat dan pngembangan bum desa
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Peningkatan daya saing daerah melalui region branding
Urisa TU-74 final
Urisa TU-74 final
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
Du contenu B2B pour les Nuls (et les PME)
ergonomie
ergonomie
罪惡深淵的翹課原因
1.
罪惡深淵的翹課原因 問卷本身,深入探討著身為學生,對於為何翹課?引發翹課的原因是什麼?有句話說:「身為大學生一定要翹過客,才算讀過大學」。您認同嗎?您覺得翹課很嚴重嗎?希望這份問卷有助於解決,老師和學生多年來共同的問題?
2.
一共有21人填這問卷,男12人,女9人。 年齡層大約分布在19~20歲,7~12歲跟23歲以上只有1人,16~18有5人。
3.
學歷只有2位是小學,高中和博士各有1位,其餘都是大學生。 對於老師上課太無聊,不如回去睡覺 。9人非常同意,9人同意,3人沒意見
。
4.
這題非常同意有9人,同意8人沒意見有4人。 這題7人非常同意,5人同意,7人 沒意見,不同意,非常不同意各1
人。
5.
這題,非常同意有3人,同意有8人,沒意見7人,不同意3人。 這題,非常同意有3人,同意7人 沒意見7人,不同意4人。
6.
這題,非常同意2人,同意3人,沒意見10人,不同意4人,非常不同意2人。 這題,非常同意3人,同意7人,沒 意見4人,不同意5人,非常不同意
2人。
7.
這題,非常同意,同意各3人,沒意見同意,非常不同各異5人。 這題,非常同意,同意各5人,沒意 見7人,不同意,非常不同意各2人。
8.
1.睡天才,不想上課。2.不會被當,不去上課。3.老師漲得太醜,不正,不想上課。
9.
分析 1.對於此次問卷,在經過分析後,發現不管男女,性別,學歷,對第4題:大部分都表示同意。 2.對於此次問卷,在經過分析後,發現大部分對於問題9都表示沒意見。
3.對於此次問卷,在經過分析後,受訪者學歷大多是:大學生。
10.
我的詮釋 老師上課讓學生感覺太無聊,是翹課的主要原因之一。 老師上課,有上跟沒上是一樣的,是翹課的元兇。
打電玩,看電視,電影正精彩時,無法自把,對翹課是沒有直接影響。
Download now