1. www.proznanie.ru
Класс: 9
Тема: Избирательное право.
Цель:
1 Образовательная:
2 Развивающая:
3 Воспитательная:
Тип урока: комбинированный.
Структура урока:
1. Проверка домашнего задания.
2. Объяснение нового материала.
3. Закрепление нового материала.
4. Объяснение домашнего задания.
Методы: рассказ, беседа, лекция, работа с учебником.
Оборудование: доска, карта, учебник
План:
1 Выборы как элемент демократии.
2 Механизм выборов.
Понятия и термины:
Время Деятельность учителя Деятельность
детей
1 Проверка домашнего задания.
Разделение властей в РФ
2 Объяснение нового материала.
1 Выборы как элемент демократии.
Историческая обоснованность:
- первобытное общество
- Афины (Перикл) реформы Солона – формирование органов
власти путем выборов
- Новгородская республика
- Парламентаризм в России
2 Механизм выборов.
Референдум – свободное волеизъявление граждан
(статья 3 Конституции)
Статья 32 – Право избирать и быть избранными
Избиратель
Избирательное право
Избирательная комиссия
Прямое тайное голосование
3 Закрепление пройденного материала.
Вопросы в конце параграфа
4 Домашнее задание.
Материал параграфа 6