รายงานการฝึกงาน เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น

1. ฝึกงาน สำานักวิทยบริการ มหาวิทยา
ลับขอนแก่น
เทคโนโลยีสารสนเทศในงานห้องสมุด
15 - 18 ตุลาคม 2553

2. เทคโนโลยีสารสนเทศใน
งานห้องสมุด
• ชื่องานที่ฝึก เทคโนโลยี
สารสนเทศสำาหรับห้องสมุด
• วันเวลาที่ฝึก 15 และ 18 ตุลาคม
2553
• ชื่อผู้ให้การฝึก นายสมโภช
พิมพ์พงษ์ต้อง
• งานที่ฝึก การสร้างblogger
จาก CMS wordpress, การใช้
งานZotero, การใช้งานSlideshare

3. เทคโนโลยีสารสนเทศในงานห้อง
สมุด
• การนำาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในงานห้อง
สมุดมีความจำาเป็น เพื่อสามารถให้บริการและ
บริหารงานห้องสมุดเป็นไปด้วยความรวดเร็ว มี
ประสิทธิภาพ
• โปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับงานห้องสมุด อาทิเช่น
โปรแกรมเก็บสถิติการเข้าห้องสมุด โปแกรม
บริหารจัดการเว็บไซต์ โปรแกรมสร้าง
แบบสอบถาม โปรแกรมฐานข้อมูลต่างๆ

4. เทคโนโลยีสารสนเทศในงานห้อง
สมุด
• การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี web 2.0 กับงานของ
สำานักวิทยบริการ
ซึ่งเลือกใช้เทคโนโลยี web 2.0 เฉพาะที่เหมาะ
สมกับบริบทของงานสารสนเทศและงานห้อง
สมุด โดยใช้เทคโนโลยี web 2.0 จะเป็น
ประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาศักยภาพของ
ห้องสมุด ให้สามารถเป็นที่พึ่งของสังคม ในเรื่อง
ข้อมูล สารสนเทศ และองค์ความรู้ โดยใช้
เทคโนโลยีดังที่กล่าวมานี้ได้เป็นอย่างดี

5. การใช้งานZotero
• Zotero [อ่านว่า zoh-TAIR-oh] เป็นโปรแกรมโอ
เพนซอร์สที่ช่วยในการจัดการ
• โปรแกรมประเภทนี้เรียกรวมว่า Bibliographical
Software
• Zotero ถูกพัฒนาให้เป็น Add-on ของ Firefox
ไม่ใช่โปรแกรมแบบ Stand-alone แต่อย่างใด

6. การใช้งานZotero
• – การสร้างบรรณานุกรมจากเว็บและฐานข้อมูล
• – การทำางานร่วมกับ Microsoft Office Word
• – การนำาเข้าบรรณานุกรมจาก EndNote

7. การใช้งานสไลด์แชร์กับงานห้อง
สมุด
• slideshare (สไลด์แชร์) เว็บไซต์ สำาหรับใคร
“ ”ก็ได้ที่จะเข้ามาแบ่งปัน ผลงานพรีเซ็นเทชัน
ของโดยไม่มีค่าใช้จ่ายใด
• ผู้ใช้ข้อมูลในปัจจุบันนิยมใช้ข้อมูลที่มีทั้ง
รูปภาพ เสียง ตัวอักษร ชอบเรียนรู้ด้วยตนเอง
ค้นจาก Internet แทนการรื้อหนังสือบนชั้น
• ตามแนวคิดของ Library 2.0 slideshare จึง
เหมาะกับงานห้องสมุดอย่างยิ่ง

8. การใช้งานWordpressกับงานห้อง
สมุด
• WordPress เป็นโปรแกรมสำาหรับทำาบล็อก
พัฒนาด้วยภาษา PHP และใช้งานร่วมกับฐาน
ข้อมูล MySQL
• เป็นCMS ตัวหนึ่งที่มีระบบการจัดการที่ง่าย
สะดวกต่อการใช้งาน จึงเป็นที่นิยมอยู่ในขนาด
นี้

9. ประโยชน์Wordpressกับงานห้อง
สมุด
• เขียนเล่าเรื่องราวข่าวสารต่างๆ ที่เกิดขึ้น และ
เห็นว่าเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน เช่น
ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของห้องสมุด แนะนำา
ฐานข้อมูลใหม่ๆ ที่น่าสนใจ แนะนำาและทำา links
ไปยังเว็บเพจต่างๆ ของคณะ และมหาวิทยาลัย
เพื่อเป็นการช่วยประชาสัมพันธ์องค์กร รวมทั้ง
เล่าเรื่องราวเกร็ดความรู้ทั้งเชิงวิชาการ เช่น
ความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรม ดูงาน และเล่า
เรื่องราวสนุกสนานบันเทิงเพื่อความจรรโลงใจ
ให้แก่ผู้อ่าน ซึ่งเป็นนักศึกษาและบุคลากร

10. การใช้งานWordpressกับงานห้อง
สมุด
Blog ที่ทำาตอนฝึกงาน
http://is7.siam.im
http://imevaa.wordpress.com/
http://taeojhaii.wordpress.com/
http://bowwielalitar.wordpress.com/
http://angsuma.wordpress.com
http://miiizin.wordpress.com/
http://jackpotter.wordpress.com/
http://vichell.wordpress.com
http://happiemty.wordpress.com/
http://prince40.wordpress.com/
http://jitlsiri.wordpress.com/
http://bagiemomo.wordpress.com/
http://tnicha.wordpress.com/
http://bowbowmarisa.wordpress.com/

11. • ปัญหาและอุปสรรค
ปัญหาที่มีในการฝึก ไม่มีเพราะ นักศึกษาเองมี
ความเข้าใจและมีความรู้พื้นฐานมาแล้ว จึง
สามารถปฏิบัติได้
• ความประทับใจ
พี่สมโภช พิมพ์พงษ์ต้อง อธิบายงานได้เป็นอย่าง
ดี

12. บริการตอบคำาถามและช่วยการ
ค้นคว้า
เพื่อการอ้างอิงและวิจัย
• วันที่ 20 ตุลาคม 2553 08.30 – 16.00น.
• ผู้ให้การฝึกงาน นางจรูญลักษณ์ นารี
• งานที่ฝึก
- บริการตอบคำาถามและช่วยการค้นคว้าเพื่อ
การอ้างอิงและวิจัย
- บริการยืมระหว่างห้องสมุด (Interlibrary
Loan Service)

13. บริการตอบคำาถามและช่วยการ
ค้นคว้าเพื่อการอ้างอิงและวิจัย
• เครื่องมือ : เครื่องคอมพิวเตอร์ (ใช้บริการ
สืบค้นข้อมูล 3 เครื่อง)
เครื่องพิมพ์
• คู่มือ : คู่มือบริการตอบคำาถามและช่วยการ
ค้นคว้าเพื่อการอ้างอิงและวิจัย 2 เล่ม
• บรรณารักษ์/เจ้าหน้าที่ 2 คน

14. บริการตอบคำาถามและช่วยการ
ค้นคว้าเพื่อการอ้างอิงและวิจัย
ขั้นตอน
• ใช้คำาค้นจากผู้ใช้ เช่นหัวเรื่องหรือคำาสำาคัญ
ต่างๆ
• ค้นหาสารสนเทศที่มีอยู่ในห้องสมุดและฐาน
ข้อมูลต่างๆ ตามที่ผู้ใช้ต้องการ
• บอกที่อยู่และตำาแหน่งของสารสนเทศแก่ผู้ใช้

15. บริการยืมระหว่างห้องสมุด
(Interlibrary Loan Service)
ขั้นตอน
• ผู้ใช้แจ้งความประสงค์ขอใช้บริการยืมระหว่าง
ห้องสมุดและแสดงบัตรประจำาตัว
• บรรณารักษ์ตรวจสอบให้แน่ชัดว่าสารสนเทศที่
ต้องการไม่มีในห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น
• ตรวจสอบบรรณานุกรมจากแหล่งสารสนเทศอื่น
ที่ต้องการขอ
• ผู้ให้บริการกรอกรายละเอียดรายการทาง
บรรณานุกรมให้ครบถ้วนตามแบบฟอร์มยืนยัน
ระหว่างห้องสมุด

16. ขั้นตอน (ต่อ)
• ระบุการจัดส่ง
• บรรณารักษ์ตรวจสอบบรรณานุกรมและข้อมูลผู้
ขอว่า ครบถ้วนถูกต้องหรือไม่ หากไม่ครบถ้วน
ถูกต้องแจ้งผู้ใช้บริการกรอกข้อมูลครบถ้วนให้
ถูกต้อง
• บรรณารักษ์เรียกเก็บเงินค่ามัดจำาเอกสาร
• บรรณารักษ์มอบชุดสำาเนาให้ผู้ใช้บริการไว้เป็น
หลักฐานละแจ้งให้มารับเอกสารที่โต๊ะบริการ
ตอบคำาถามและช่วยค้นคว้า ชั้น2 อาคารศูนย์
สารสนเทศ

17. • ปัญหาและอุปสรรค
ผู้ใช้ไม่มีความเข้าใจในระบบ OPAC
• ความประทับใจ
ความภูมิใจได้ช่วยเหลือ และช่วยแก้ปัญหา
ให้แก่ผู้ใช้

18. จบการนำาสนอ

19. • นางสาวจิตรลดา นรัฐกิจ 513080323-5
• นายนิภัทร์ เพชรบ่อใหญ่ 513080334-0
• นายภัทร ประทับทอง 513080344-7
• นายวรัญญู ดอนเหนือ 513080350-2
• นายเสฏฐวุฒิ เตสังข์ 513080357-8
• นางสาวอัจฉราพร อำ่ากลาง 513080360-9
• นางสาวอังสุมา พานิช 513080909-5
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาสารสนเทศศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
11 ตุลาคม 2553- – 22 ตุลาคม 2548
สำานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
รายงานการฝึกงาน