1. SCUOLA DELL’INFANZIA DI ALANO DI PIAVE
a.s.2011/2012
PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA
Tel. 0439 776092
La scuola è diventata statale nell’anno 2004/2005 in seguito alla cessazione della scuola
paritaria.
L’edificio è funzionale e di recente costruzione.
È frequentata da 77 bambini.
2. Per ogni bambino/a la scuola si pone come finalità di promuovere lo
sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e della
cittadinanza
3. CODICE COMUNE DI COMPORTAMENTO
Il buon clima che si stabilisce a scuola è il risultato di rapporti
sereni, rilassati e amichevoli.
Nasce da atteggiamenti di apertura allo scambio e al confronto, di
collaborazione e di aiuto reciproco.
4. La maestra
La maestra Pia è molto
Laura è buona, ci fa
La maestra bella con i gli aerei. Con
Manuela è capelli lei ci piace
brava, mette lunghi e giocare a
sempre a ricci, è memori
posto i libri. bravissima
Con lei mi perché ci fa
piace andare imparare La maestra
in montagna tante cose. Bona ci
a camminare porta in
palestra a
giocare; è
alta, molto
più alta di
La maestra Laura è graziosa me e ha i
con lei ci piace giocare con i capelli corti
numeri e pitturare. come me.
La maestra
La maestra Christiana è Agnese ha i
severa, ha i capelli ricci, capelli lunghi, è
è bella con belli magra e alta. Con
occhioni. Con lei ci lei ci piace fare
piace giocare a tombola religione e inglese
e anche cantare i
numeri.
8. ORARIO INSEGNANTI
Per consentire ai bambini una migliore vita scolastica le insegnanti
effettuano due turni di servizio e, a rotazione, apertura e chiusura,
garantendo una compresenza giornaliera da un’ora e mezza a due ore e
mezza. (Le tabelle con gli orari mensili sono regolarmente consegnati alla
segreteria dell’Istituto Comprensivo di Quero ed esposte mensilmente
all’albo della scuola)
13. SCUOLA DELL’INFANZIA A.S. 2011/2012
DI ALANO DI PIAVE
PROGETTAZIONE DI PLESSO
A SFONDO INTEGRATORE
14. SVOLGIMENTO
Il lavoro per sfondo integratore sarà articolato attorno a tre fiabe che si
svolgeranno in tre diversi momenti dell’anno. Tutto sarà condotto da un
personaggio guida, lo Gnomo Cirillo, che porterà spunti di lavoro e
sorprese per i bambini.
novembre / gennaio: “Il brutto anatroccolo”
febbraio / marzo: “Hansel e Gretel”
aprile / maggio : “La Sirenetta”
A completamento della progettazione, verranno inseriti alcuni laboratori
che saranno svolti, secondo competenza, dalle stesse insegnanti.
Riguarderanno gli aspetti: psicomotorio, grafico, pittorico e manipolativo,
precalcolo-prelettura-prescrittura, drammatico-teatrale, regole sociali.
15. Progetto biblioteca Progetto inglese
PROGETTAZIONE DIDATTICA
DI PLESSO
progetto continuità
Educazione alla sicurezza
Progetto musica Potenziamento lingua italiana
Progetto psicomotricità
16. Attività settimanali di laboratorio
I laboratori sono organizzati per competenze e gestiti dalle seguenti insegnanti:
Cresco con te (regole e non solo) m/e Brambilla e Rizzardo
Paroliamo (linguistico) m/a Tiziani
Un sacco di numeri (logico matematico) m/a Arman
Di tutto un po’ (grafico pitt. Manipolativo) m/a Achini
Su e giù (psico-motorio) m/a Bagatella
