2. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
Α. Να μεταφράσετε στα νέα ελληνικά το παρακάτω απόσπασμα: Μονάδες 10
Β. Τι πρέπει να λάβουν υπόψη τους οι δικαστές πριν ανακοινώσουν την απόφασή
τους;
Μονάδες 10
Γ1. μείζω δὲ τούτων τις ἠδίκηκεν, ἅπασι δ᾽ ὁμοίως ἔνοχός ἐστιν, ἀναγκαῖον τὴν
ὑμετέραν κρίσιν καταλείπεσθαι παράδειγμα τοῖς ἐπιγιγνομένοις. Να βρείτε δύο (2)
διαφορετικού είδους αντωνυμίες, να τις χαρακτηρίσετε γραμματικά και να τις
γράψετε στον άλλον αριθμό αλλά στην ίδια πτώση. Μονάδες 2
Γ2. Να βρείτε τρία (3) τριτόκλιτα ουσιαστικά στο κείμενο και να τα γράψετε στον
άλλον αριθμό αλλά στην ίδια πτώση. Μονάδες 3
Γ3. Να βρεθεί ένα ρήμα συνηρημένου χρόνου και ένα αορίστου β’ και να γραφούν
στο β’ ενικό και πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής χωρίς να αλλάξετε φωνή και
χρόνο. Μονάδες 3
Γ4. ὅσα δὲ μὴ σφόδρα περιείληφεν, ἑνὶ ὀνόματι προσαγορεύσας, μείζω δὲ τούτων τις
ἠδίκηκεν, ἅπασι δ᾽ ὁμοίως ἔνοχός ἐστιν, ἀναγκαῖον τὴν ὑμετέραν κρίσιν
καταλείπεσθαι παράδειγμα τοῖς ἐπιγιγνομένοις. Να γραφούν τα ρήματα της περιόδου
στο απαρέμφατο του ενεστώτα και του μέλλοντα στην φωνή που βρίσκονται.
Μονάδες 2
Γ5. δύο γάρ ἐστι τὰ παιδεύοντα τοὺς νέους, ἥ τε τῶν ἀδικούντων τιμωρία, καὶ ἡ τοῖς
ἀνδράσι τοῖς ἀγαθοῖς διδομένη δωρεά∙ Να αναγνωριστούν πλήρως οι
υπογραμμισμένοι όροι της περιόδου: Μονάδες 4
Γ6. Να αναγνωριστούν συντακτικά όλες οι μετοχές. Μονάδες 6