SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
2ο ΓΕΛ ΗΓΟΤΜΕΝΙΣ΢Α΢
ΣΑΞΗ: Αϋ
ΜΑΘΗΜΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢
ΕΒΔΟΜΑΔΑ: 07-11/10/2013

ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΟΤ - Νο2
ΕΡΓΟ ΚΑΙ ΢ΚΟΠΟ΢ ΣΗ΢ Α΢ΚΗ΢Η΢:
1. Να κατανοιςετε τισ ζννοιεσ: «Τλικό ΗΤ» και «Αρχιτεκτονικι ΗΤ»
2. Να είςτε ςε κζςθ να αναγνωρίηετε τα βαςικά δομικά μζρθ ενόσ ΗΤ και τα χαρακτθριςτικά τουσ.
3. Να κατανοιςετε τον τρόπο που ςυνεργάηονται μεταξφ τουσ.

ΘΕΩΡΙΑ
Με τον όρο Hardware (Τλικό) εννοοφμε το κακαρά θλεκτρονικό υλικό μζροσ του Η/Τ και το οποίο
χαρακτθρίηει τον Η/Τ αφοφ δεν είναι τίποτα άλλο από μία θλεκτρονικι ςυςκευι. Η διάκριςθ των μερϊν του
υλικοφ και θ περιγραφι του τρόπου διαςφνδεςισ τουσ, αποτυπϊνει τθ δομι του υλικοφ. Η μελζτθ τθσ
δομισ και τθσ ςυμπεριφοράσ του υλικοφ αποτελεί το αντικείμενο τθσ αρχιτεκτονικήσ του ΗΤ.
Ερωτήςεισ:
1. Σι ονομάηουμε «Τλικό» του Τπολογιςτι;
Απ: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Σι εννοοφμε με τον όρο Αρχιτεκτονικι Τπολογιςτι;
Απ: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Α΢ΚΗ΢Η:
Παρακάτω εμφανίηονται εικόνεσ οι οποίεσ αναπαριςτοφν τα βαςικά τμιματα του υλικοφ του ΗΤ.
΢υμπληρϊςτε τα κενά με τισ ςωςτζσ λζξεισ ι φράςεισ, χρθςιμοποιϊντασ τισ παρακάτω λζξεισ:
1. Κεντρικό μζροσ ΗΤ
ΛΕΞΕΙ΢ ΓΙΑ ΧΡΗ΢Η: χωρθτικότθτα, πλακζτα, ειςόδου, αρικμθτικι, ελζγχου, επεξεργαςίασ,
καταχωρθτζσ, λογικι, προςπζλαςθσ, επεξεργαςτι, ανάγνωςθ, εξόδου
Σο κεντρικό μζροσ ΗΤ αποτελείται από:
Σθν Κεντρική Μονάδα ………………………… ι αλλιϊσ ……………………………….
Κάκε τζτοια μονάδα αποτελείται από
1
1. Σθν ………………………… και ………………….. μονάδα
2. Σθ μονάδα ………………………………
3. Σουσ ……………………
Σθν κεντρική Μνήμη, θ οποία ζχει 4 βαςικά χαρακτθριςτικά:
1……………………………… ζνασ ακζραιοσ αρικμόσ που δθλϊνει το μζγιςτο
πλικοσ δυαδικϊν ψθφίων που μποροφν να αποκθκευτοφν
2. Χρόνοσ προςπζλαςησ
3. Χρόνοσ κφκλου
2
4………………………………. Η μζγιςτθ δυνατι ταχφτθτα μεταφοράσ δεδομζνων
από ι προσ τθ μνιμθ. Μετριζται ςε Mbit/sec.
Σα είδθ τθσ κεντρικισ μνιμθσ είναι:
1. Μνιμθ τυχαίασ ……………………… (RAM)
2. Μνιμθ μόνο για …………………….. (ROM)
3

Σθ Μθτρικι …………………………… ι motherboard.
Είναι από τα βαςικότερα μζρθ ενόσ Η/Τ. Είναι υπεφκυνθ για τθν επικοινωνία
μεταξφ των επιμζρουσ ςτοιχείων του Η/Τ (επεξεργαςτισ, μνιμθ, ςκλθρόσ
δίςκοσ κλπ).

Η μονάδα ……………………../……………………….
Είναι υπεφκυνθ για τθν επικοινωνία του κεντρικοφ μζρουσ με το ςφνολο των
περιφερειακϊν ςυςκευϊν που αποτελοφν και το περιφερειακό μζροσ του
ΗΤ. ΢κοπόσ τθσ θ αςφαλισ και γριγορθ μεταφορά δεδομζνων.
ΕΡΩΣΗ΢Η: Ποφ μπορείτε να εντοπίςετε τισ «υποδοχζσ» τθσ μονάδασ Ι/Ο ςε
ζναν επιτραπζηιο υπολογιςτι;
ΑΠΑΝΣΗ΢Η: ………………………………………………………………………………………………

4

ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΡΓΑ΢ΙΑ:
ΚΑΝΣΕ ΣΗΝ ΑΝΣΙ΢ΣΟΙΧΙ΢Η ΣΩΝ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΜΟΝΑΔΩΝ Ι/Ο ΜΕ ΣΟ ΢ΧΗΜΑ
(τραβιξτε γραμμζσ χρθςιμοποιϊντασ τα εργαλεία ςχεδίαςθσ)
1. Ηχεία
2. Μικρόφωνο
3. ΢φνδεςη ςυςκευϊν ήχου
4. Πληκτρολόγιο
5. Ποντίκι
6. Κάρτα Γραφικϊν
7. Θφρα Παράλληλησ επικοινωνίασ
8. Θφρα ςειριακήσ επικοινωνίασ
9. Τποδοχή Κάρτασ Γραφικϊν
10. Τποδοχή Ενιαίου ΢ειριακοφ Διαφλου (Universal Serial Bus)
11. Τποδοχή για καλϊδιο τοπικοφ δικτφου

2. Περιφερειακό μζροσ ΗΤ
Σο περιφερειακό μζροσ ΗΤ αποτελείται από:
……………………………………….
Είδοσ (Ι/Ο): ……………………..
……………..
Είδοσ (Ι/Ο): ……………………………………….

Οθόνη
Πόςα είδθ οκόνθσ γνωρίηετε (ανάλογα με τον τρόπο καταςκευισ και
λειτουργίασ τουσ;)
1. …………………………………… Είδοσ (Ι/Ο): …………………..
2………………………………………Είδοσ (Ι/Ο): …………………..
3. ……………………………………Είδοσ (Ι/Ο): …………………..
4. ……………………………………Είδοσ (Ι/Ο): …………………..
Ποια είναι τα βαςικά χαρακτηριςτικά μιασ οθόνησ;
a) Διάςταςη (Μετριζται ςε …………. τθσ διαγωνίου )
b) Ανάλυςη (Μετριζται ςε …………………………………….)
c) Αριθμόσ Χρωμάτων (Οι περιςςότερεσ οκόνεσ ςιμερα υποςτθρίηουν
…………………….. χρϊματα και ονομάηονται true color)

Μονάδεσ Περιφερειακήσ Μνήμησ

1. ………………………………………

2. …………………………………………

3. ………………………………………

4. …………………………………………

5. …………………………………………
Βαςικά γενικά χαρακτηριςτικά των μονάδων μνήμησ:
1 . ………………………… (Μετριζται ςε MB, GB, TB) 2. ………………………….. (Μετριζται ςε MByte/sec)

Εκτυπωτζσ
Πόςα είδθ εκτυπωτϊν γνωρίηετε (ανάλογα με τον τρόπο
καταςκευισ και λειτουργίασ τουσ;)
1. ……………………………………………………………..
2………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………….
Άλλεσ Περιφερειακζσ ςυςκευζσ

………………………………………………………………………..

Καταγράψτε διάφορεσ περιφερειακζσ ςυςκευζσ που δεν
υπάρχουν ςτο παρόν φφλλο:
Π.χ ΢χεδιογράφοσ, Φωτογραφίδα,Κάμερα, …………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………

More Related Content

Viewers also liked

数学教育文化与数学英才教育
数学教育文化与数学英才教育数学教育文化与数学英才教育
数学教育文化与数学英才教育Xu jiakon
 
Epektaseis arxeion
Epektaseis arxeionEpektaseis arxeion
Epektaseis arxeionpapavasi
 
The Balanced Team Movement
The Balanced Team Movement The Balanced Team Movement
The Balanced Team Movement Balanced Team
 
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ict
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ictInfo2 unit 8_-_what_affects_use_of_ict
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ictsaltashict
 
Os homens também tem REGRAS
Os homens também tem REGRASOs homens também tem REGRAS
Os homens também tem REGRASqstress
 
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M., PHR, Investigations
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M.,  PHR, Investigations4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M.,  PHR, Investigations
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M., PHR, InvestigationsKristina Penta
 
An Early Career Teacher's Gaze
An Early Career Teacher's GazeAn Early Career Teacher's Gaze
An Early Career Teacher's Gazenkb
 
Develop Database Application Without Manual Coding -Tremplin
Develop Database Application Without Manual Coding -TremplinDevelop Database Application Without Manual Coding -Tremplin
Develop Database Application Without Manual Coding -Tremplinayman diab
 
Quality containers from China in competitive price
Quality containers from China in competitive priceQuality containers from China in competitive price
Quality containers from China in competitive priceMahendra Khatri
 
Inholland Workshop Entrepreneurship & Internet
Inholland Workshop Entrepreneurship & InternetInholland Workshop Entrepreneurship & Internet
Inholland Workshop Entrepreneurship & InternetAyman van Bregt
 
Diabetes care supported by connected health
Diabetes care supported by connected healthDiabetes care supported by connected health
Diabetes care supported by connected healthPete Davies
 
Medication Error a pharmacist perspective 2-23-01
Medication Error a  pharmacist perspective 2-23-01Medication Error a  pharmacist perspective 2-23-01
Medication Error a pharmacist perspective 2-23-01Charles Sharkey
 
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competency
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competencye-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competency
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) CompetencySatish Agrawal
 
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...Office of Health Economics
 
The role and function of ICT in 21st century schools
The role and function of ICT in 21st century schoolsThe role and function of ICT in 21st century schools
The role and function of ICT in 21st century schoolsNaace Naace
 
la historia de la radio
la historia de la radiola historia de la radio
la historia de la radiokitopa
 
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen III
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen IIIWestinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen III
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen IIIJonathan Varesko
 
πολυώνυμα 2
πολυώνυμα 2πολυώνυμα 2
πολυώνυμα 2Kozalakis
 

Viewers also liked (18)

数学教育文化与数学英才教育
数学教育文化与数学英才教育数学教育文化与数学英才教育
数学教育文化与数学英才教育
 
Epektaseis arxeion
Epektaseis arxeionEpektaseis arxeion
Epektaseis arxeion
 
The Balanced Team Movement
The Balanced Team Movement The Balanced Team Movement
The Balanced Team Movement
 
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ict
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ictInfo2 unit 8_-_what_affects_use_of_ict
Info2 unit 8_-_what_affects_use_of_ict
 
Os homens também tem REGRAS
Os homens também tem REGRASOs homens também tem REGRAS
Os homens também tem REGRAS
 
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M., PHR, Investigations
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M.,  PHR, Investigations4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M.,  PHR, Investigations
4.4.2016 Kristina Penta, JD, LL.M., PHR, Investigations
 
An Early Career Teacher's Gaze
An Early Career Teacher's GazeAn Early Career Teacher's Gaze
An Early Career Teacher's Gaze
 
Develop Database Application Without Manual Coding -Tremplin
Develop Database Application Without Manual Coding -TremplinDevelop Database Application Without Manual Coding -Tremplin
Develop Database Application Without Manual Coding -Tremplin
 
Quality containers from China in competitive price
Quality containers from China in competitive priceQuality containers from China in competitive price
Quality containers from China in competitive price
 
Inholland Workshop Entrepreneurship & Internet
Inholland Workshop Entrepreneurship & InternetInholland Workshop Entrepreneurship & Internet
Inholland Workshop Entrepreneurship & Internet
 
Diabetes care supported by connected health
Diabetes care supported by connected healthDiabetes care supported by connected health
Diabetes care supported by connected health
 
Medication Error a pharmacist perspective 2-23-01
Medication Error a  pharmacist perspective 2-23-01Medication Error a  pharmacist perspective 2-23-01
Medication Error a pharmacist perspective 2-23-01
 
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competency
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competencye-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competency
e-Zest Solutions Inc. - Testing (Healthcare Domain) Competency
 
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...
Differential Pricing of Medicines in Europe:  Implications for Access, Innova...
 
The role and function of ICT in 21st century schools
The role and function of ICT in 21st century schoolsThe role and function of ICT in 21st century schools
The role and function of ICT in 21st century schools
 
la historia de la radio
la historia de la radiola historia de la radio
la historia de la radio
 
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen III
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen IIIWestinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen III
Westinghouse PWR Design Comparison: Gen II versus Gen III
 
πολυώνυμα 2
πολυώνυμα 2πολυώνυμα 2
πολυώνυμα 2
 

Similar to 002 A

Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdf
Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdfΑρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdf
Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdfVasilisPigadas
 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο Μικροϋπολογιστών
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο ΜικροϋπολογιστώνΣυστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο Μικροϋπολογιστών
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο ΜικροϋπολογιστώνTheodoros Leftheroudis
 
κεφάλαιο 3 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 3   απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουκεφάλαιο 3   απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 3 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουΤΑΤΙΑΝΑ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ
 
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησεις
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησειςκεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησεις
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησειςpapavasi
 
C2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpuC2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpupapettas
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes aorfeasaefr
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes aorfeasaefr
 
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό ΥπολογιστώνΕφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό ΥπολογιστώνAnna Dimitrakopoulou
 
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφεφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφsyntzan
 
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΥλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνSantinicolaou
 
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007nikos pappas
 
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούΓ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούpapettas
 
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές ΥπολογιστώνΚεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστώνleftos21
 
Γνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήΓνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήstrpan80
 
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςOnlearn
 
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικής
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές ΠληροφορικήςΤο Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικής
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικήςaberri
 
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστώνVicky Karampa
 

Similar to 002 A (20)

Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdf
Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdfΑρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdf
Αρχιτεκτονική του υπολογιστή κεφ3 Περίληψη.pdf
 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο Μικροϋπολογιστών
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο ΜικροϋπολογιστώνΣυστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο Μικροϋπολογιστών
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Θεωρία ΚΕΦ (3) Βιβλίο Μικροϋπολογιστών
 
Γ2_M2_ΚΜΕ.pptx
Γ2_M2_ΚΜΕ.pptxΓ2_M2_ΚΜΕ.pptx
Γ2_M2_ΚΜΕ.pptx
 
κεφάλαιο 3 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 3   απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουκεφάλαιο 3   απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 3 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
 
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησεις
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησειςκεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησεις
κεφαλαιο 3 το υλικό ερωτησεις
 
C2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpuC2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpu
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes a
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes a
 
CPUpresentation
CPUpresentationCPUpresentation
CPUpresentation
 
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό ΥπολογιστώνΕφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφάλαιο 1: Υλικό Υπολογιστών
 
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφεφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
 
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΥλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
 
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007
APS Tomea Ilektronikis B EPAL 2007
 
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούΓ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
 
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές ΥπολογιστώνΚεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
 
Gymnasio
GymnasioGymnasio
Gymnasio
 
Γνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήΓνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστή
 
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
 
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικής
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές ΠληροφορικήςΤο Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικής
Το Υλικό του Υπολογιστή - Εφαρμογές Πληροφορικής
 
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
 

More from papavasi

ασκησηPP αποτέλεσμα
ασκησηPP αποτέλεσμαασκησηPP αποτέλεσμα
ασκησηPP αποτέλεσμαpapavasi
 
ασκησηPP
ασκησηPPασκησηPP
ασκησηPPpapavasi
 
κεφ 4 πληρες κειμενο
κεφ 4 πληρες κειμενοκεφ 4 πληρες κειμενο
κεφ 4 πληρες κειμενοpapavasi
 
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1papavasi
 
Υλικό ΗΥ Παρουσίαση
Υλικό ΗΥ ΠαρουσίασηΥλικό ΗΥ Παρουσίαση
Υλικό ΗΥ Παρουσίασηpapavasi
 
01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις
01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις
01 διαχειριση αρχειων_ασκησειςpapavasi
 

More from papavasi (7)

ασκησηPP αποτέλεσμα
ασκησηPP αποτέλεσμαασκησηPP αποτέλεσμα
ασκησηPP αποτέλεσμα
 
ασκησηPP
ασκησηPPασκησηPP
ασκησηPP
 
κεφ 4 πληρες κειμενο
κεφ 4 πληρες κειμενοκεφ 4 πληρες κειμενο
κεφ 4 πληρες κειμενο
 
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1
κεφ 4 εφαρμογες πληροφορικης υπολογιστων μερος 1
 
Υλικό ΗΥ Παρουσίαση
Υλικό ΗΥ ΠαρουσίασηΥλικό ΗΥ Παρουσίαση
Υλικό ΗΥ Παρουσίαση
 
01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις
01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις
01 διαχειριση αρχειων_ασκησεις
 
003 A
003 A003 A
003 A
 

002 A

  • 1. 2ο ΓΕΛ ΗΓΟΤΜΕΝΙΣ΢Α΢ ΣΑΞΗ: Αϋ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢ ΕΒΔΟΜΑΔΑ: 07-11/10/2013 ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΟΤ - Νο2 ΕΡΓΟ ΚΑΙ ΢ΚΟΠΟ΢ ΣΗ΢ Α΢ΚΗ΢Η΢: 1. Να κατανοιςετε τισ ζννοιεσ: «Τλικό ΗΤ» και «Αρχιτεκτονικι ΗΤ» 2. Να είςτε ςε κζςθ να αναγνωρίηετε τα βαςικά δομικά μζρθ ενόσ ΗΤ και τα χαρακτθριςτικά τουσ. 3. Να κατανοιςετε τον τρόπο που ςυνεργάηονται μεταξφ τουσ. ΘΕΩΡΙΑ Με τον όρο Hardware (Τλικό) εννοοφμε το κακαρά θλεκτρονικό υλικό μζροσ του Η/Τ και το οποίο χαρακτθρίηει τον Η/Τ αφοφ δεν είναι τίποτα άλλο από μία θλεκτρονικι ςυςκευι. Η διάκριςθ των μερϊν του υλικοφ και θ περιγραφι του τρόπου διαςφνδεςισ τουσ, αποτυπϊνει τθ δομι του υλικοφ. Η μελζτθ τθσ δομισ και τθσ ςυμπεριφοράσ του υλικοφ αποτελεί το αντικείμενο τθσ αρχιτεκτονικήσ του ΗΤ. Ερωτήςεισ: 1. Σι ονομάηουμε «Τλικό» του Τπολογιςτι; Απ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Σι εννοοφμε με τον όρο Αρχιτεκτονικι Τπολογιςτι; Απ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Α΢ΚΗ΢Η: Παρακάτω εμφανίηονται εικόνεσ οι οποίεσ αναπαριςτοφν τα βαςικά τμιματα του υλικοφ του ΗΤ. ΢υμπληρϊςτε τα κενά με τισ ςωςτζσ λζξεισ ι φράςεισ, χρθςιμοποιϊντασ τισ παρακάτω λζξεισ: 1. Κεντρικό μζροσ ΗΤ ΛΕΞΕΙ΢ ΓΙΑ ΧΡΗ΢Η: χωρθτικότθτα, πλακζτα, ειςόδου, αρικμθτικι, ελζγχου, επεξεργαςίασ, καταχωρθτζσ, λογικι, προςπζλαςθσ, επεξεργαςτι, ανάγνωςθ, εξόδου Σο κεντρικό μζροσ ΗΤ αποτελείται από: Σθν Κεντρική Μονάδα ………………………… ι αλλιϊσ ………………………………. Κάκε τζτοια μονάδα αποτελείται από 1 1. Σθν ………………………… και ………………….. μονάδα 2. Σθ μονάδα ……………………………… 3. Σουσ …………………… Σθν κεντρική Μνήμη, θ οποία ζχει 4 βαςικά χαρακτθριςτικά: 1……………………………… ζνασ ακζραιοσ αρικμόσ που δθλϊνει το μζγιςτο πλικοσ δυαδικϊν ψθφίων που μποροφν να αποκθκευτοφν 2. Χρόνοσ προςπζλαςησ 3. Χρόνοσ κφκλου 2 4………………………………. Η μζγιςτθ δυνατι ταχφτθτα μεταφοράσ δεδομζνων από ι προσ τθ μνιμθ. Μετριζται ςε Mbit/sec. Σα είδθ τθσ κεντρικισ μνιμθσ είναι: 1. Μνιμθ τυχαίασ ……………………… (RAM) 2. Μνιμθ μόνο για …………………….. (ROM)
  • 2. 3 Σθ Μθτρικι …………………………… ι motherboard. Είναι από τα βαςικότερα μζρθ ενόσ Η/Τ. Είναι υπεφκυνθ για τθν επικοινωνία μεταξφ των επιμζρουσ ςτοιχείων του Η/Τ (επεξεργαςτισ, μνιμθ, ςκλθρόσ δίςκοσ κλπ). Η μονάδα ……………………../………………………. Είναι υπεφκυνθ για τθν επικοινωνία του κεντρικοφ μζρουσ με το ςφνολο των περιφερειακϊν ςυςκευϊν που αποτελοφν και το περιφερειακό μζροσ του ΗΤ. ΢κοπόσ τθσ θ αςφαλισ και γριγορθ μεταφορά δεδομζνων. ΕΡΩΣΗ΢Η: Ποφ μπορείτε να εντοπίςετε τισ «υποδοχζσ» τθσ μονάδασ Ι/Ο ςε ζναν επιτραπζηιο υπολογιςτι; ΑΠΑΝΣΗ΢Η: ……………………………………………………………………………………………… 4 ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΡΓΑ΢ΙΑ: ΚΑΝΣΕ ΣΗΝ ΑΝΣΙ΢ΣΟΙΧΙ΢Η ΣΩΝ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΜΟΝΑΔΩΝ Ι/Ο ΜΕ ΣΟ ΢ΧΗΜΑ (τραβιξτε γραμμζσ χρθςιμοποιϊντασ τα εργαλεία ςχεδίαςθσ) 1. Ηχεία 2. Μικρόφωνο 3. ΢φνδεςη ςυςκευϊν ήχου 4. Πληκτρολόγιο 5. Ποντίκι 6. Κάρτα Γραφικϊν 7. Θφρα Παράλληλησ επικοινωνίασ 8. Θφρα ςειριακήσ επικοινωνίασ 9. Τποδοχή Κάρτασ Γραφικϊν 10. Τποδοχή Ενιαίου ΢ειριακοφ Διαφλου (Universal Serial Bus) 11. Τποδοχή για καλϊδιο τοπικοφ δικτφου 2. Περιφερειακό μζροσ ΗΤ Σο περιφερειακό μζροσ ΗΤ αποτελείται από: ………………………………………. Είδοσ (Ι/Ο): …………………….. …………….. Είδοσ (Ι/Ο): ………………………………………. Οθόνη Πόςα είδθ οκόνθσ γνωρίηετε (ανάλογα με τον τρόπο καταςκευισ και λειτουργίασ τουσ;) 1. …………………………………… Είδοσ (Ι/Ο): ………………….. 2………………………………………Είδοσ (Ι/Ο): ………………….. 3. ……………………………………Είδοσ (Ι/Ο): ………………….. 4. ……………………………………Είδοσ (Ι/Ο): …………………..
  • 3. Ποια είναι τα βαςικά χαρακτηριςτικά μιασ οθόνησ; a) Διάςταςη (Μετριζται ςε …………. τθσ διαγωνίου ) b) Ανάλυςη (Μετριζται ςε …………………………………….) c) Αριθμόσ Χρωμάτων (Οι περιςςότερεσ οκόνεσ ςιμερα υποςτθρίηουν …………………….. χρϊματα και ονομάηονται true color) Μονάδεσ Περιφερειακήσ Μνήμησ 1. ……………………………………… 2. ………………………………………… 3. ……………………………………… 4. ………………………………………… 5. ………………………………………… Βαςικά γενικά χαρακτηριςτικά των μονάδων μνήμησ: 1 . ………………………… (Μετριζται ςε MB, GB, TB) 2. ………………………….. (Μετριζται ςε MByte/sec) Εκτυπωτζσ Πόςα είδθ εκτυπωτϊν γνωρίηετε (ανάλογα με τον τρόπο καταςκευισ και λειτουργίασ τουσ;) 1. …………………………………………………………….. 2……………………………………………………………….. 3. ………………………………………………………………. Άλλεσ Περιφερειακζσ ςυςκευζσ ……………………………………………………………………….. Καταγράψτε διάφορεσ περιφερειακζσ ςυςκευζσ που δεν υπάρχουν ςτο παρόν φφλλο: Π.χ ΢χεδιογράφοσ, Φωτογραφίδα,Κάμερα, ………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………