SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
ให้นักเรียน วิเคราะห์โครงงาน จากใบงานที่ 14 ให้นักเรียนใส่คะแนน แต่ละรายการของแต่ละ
โครงงาน เพื่อเลือกทาโครงงานที่วิเคราะห์แล้ว บันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมา
ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน
โครงงาน 1
การทาโยเกิร์ตเอง
ที่บ้าน
โครงงาน 2
DIY เก้าอี้จาก
กระดาษ
โครงงาน 3
การทาแผ่น
ยางดิบ
หมาย
เหตุ
คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)
1 ความรู้ และประสบการณ์ใน
โครงงาน
4 4 4
2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 3 2
3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 4 2 2
4 ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน 4 3 2
5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 3 2 2
6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่
ปรึกษา
3 2 2
7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 4 2 2
8 การขยายโครงงาน 3 2 3
9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 1 1 1
10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการ
ปฏิบัติงาน
3 2 1
รวม 33 23 21
ใบงานที่ 15
เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง 7 การทาโยเกิร์ตเองที่บ้าน
เพราะ มีความสนใจในเรื่องนี้ และการทาโครงงานนี้ทั้งสะดวก ประหยัด สามารถทากินเอง
ได้และมีประโยชน์อีกด้วย

More Related Content

Viewers also liked

Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleiros
Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in OleirosLeaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleiros
Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleirostalesforpeace_cristorey
 
Rhodes2 georgia and elpida
Rhodes2 georgia and elpidaRhodes2 georgia and elpida
Rhodes2 georgia and elpidaivid1990
 
Nisiros νισυροσ
Nisiros νισυροσNisiros νισυροσ
Nisiros νισυροσivid1990
 
Chalkidiki
ChalkidikiChalkidiki
Chalkidikiivid1990
 
stage6pdhpehelptool wiki photo show
stage6pdhpehelptool wiki photo showstage6pdhpehelptool wiki photo show
stage6pdhpehelptool wiki photo showAshley Jaen
 
Greek islands paros
Greek islands parosGreek islands paros
Greek islands parosivid1990
 
Unit 3 final project
Unit 3 final projectUnit 3 final project
Unit 3 final projectlennartsimon
 
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CML
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CMLMEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CML
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CMLCalvin Marinoe
 

Viewers also liked (13)

K12
K12K12
K12
 
K11
K11K11
K11
 
K13
K13K13
K13
 
Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleiros
Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in OleirosLeaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleiros
Leaflet - Tales for Peace - Photo Exhibition in Oleiros
 
Rhodes2 georgia and elpida
Rhodes2 georgia and elpidaRhodes2 georgia and elpida
Rhodes2 georgia and elpida
 
Nisiros νισυροσ
Nisiros νισυροσNisiros νισυροσ
Nisiros νισυροσ
 
Chalkidiki
ChalkidikiChalkidiki
Chalkidiki
 
stage6pdhpehelptool wiki photo show
stage6pdhpehelptool wiki photo showstage6pdhpehelptool wiki photo show
stage6pdhpehelptool wiki photo show
 
K14
K14K14
K14
 
K10
K10K10
K10
 
Greek islands paros
Greek islands parosGreek islands paros
Greek islands paros
 
Unit 3 final project
Unit 3 final projectUnit 3 final project
Unit 3 final project
 
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CML
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CMLMEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CML
MEREKABENTUK DAN INTERAKSI BAGI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN: PEDAGOGI MODUL CML
 

Similar to K15 (20)

15 ส่งซะ
15 ส่งซะ15 ส่งซะ
15 ส่งซะ
 
15 ส่งซะ
15 ส่งซะ15 ส่งซะ
15 ส่งซะ
 
K15
K15K15
K15
 
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
 
ใบงาน15
ใบงาน15ใบงาน15
ใบงาน15
 
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
 
K15
K15K15
K15
 
ใบงานที่15
ใบงานที่15ใบงานที่15
ใบงานที่15
 
K15
K15K15
K15
 
K15
K15K15
K15
 
K15
K15K15
K15
 
K15 2
K15 2K15 2
K15 2
 
K15 2
K15 2K15 2
K15 2
 
1
11
1
 
K15
K15K15
K15
 
Ccccc
CccccCcccc
Ccccc
 
K15
K15K15
K15
 
Com15
Com15Com15
Com15
 
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงานใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
 
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
 

More from pannutchaya (20)

โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
CAso52
CAso52CAso52
CAso52
 
CA53
CA53CA53
CA53
 
CA52
CA52CA52
CA52
 
CA51
CA51CA51
CA51
 
CA50
CA50CA50
CA50
 
C53
C53C53
C53
 
C52
C52C52
C52
 
C51
C51C51
C51
 
C50
C50C50
C50
 
CSo52
CSo52CSo52
CSo52
 
C50
C50C50
C50
 
Aso52
Aso52Aso52
Aso52
 
A53
A53A53
A53
 
A52
A52A52
A52
 
A51
A51A51
A51
 
A50
A50A50
A50
 
53
5353
53
 
52
5252
52
 
51
5151
51
 

K15

  • 1. ให้นักเรียน วิเคราะห์โครงงาน จากใบงานที่ 14 ให้นักเรียนใส่คะแนน แต่ละรายการของแต่ละ โครงงาน เพื่อเลือกทาโครงงานที่วิเคราะห์แล้ว บันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมา ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน โครงงาน 1 การทาโยเกิร์ตเอง ที่บ้าน โครงงาน 2 DIY เก้าอี้จาก กระดาษ โครงงาน 3 การทาแผ่น ยางดิบ หมาย เหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) 1 ความรู้ และประสบการณ์ใน โครงงาน 4 4 4 2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 3 2 3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 4 2 2 4 ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน 4 3 2 5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 3 2 2 6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ ปรึกษา 3 2 2 7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 4 2 2 8 การขยายโครงงาน 3 2 3 9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 1 1 1 10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการ ปฏิบัติงาน 3 2 1 รวม 33 23 21 ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง 7 การทาโยเกิร์ตเองที่บ้าน เพราะ มีความสนใจในเรื่องนี้ และการทาโครงงานนี้ทั้งสะดวก ประหยัด สามารถทากินเอง ได้และมีประโยชน์อีกด้วย