Test
- 2. โรงเรียนส่ งเสริมส่ งเสริมสุ ขภาพเป็ นเปาหมายหนึ$งของ
้
ยุทธศาตร์ “เมืองไทยแข็งแรง”
การดําเนินงานโรงเรียนส่ งเสริมสุ ขภาพประสบความ
สํ าเร็จเชิงกระบวนการสู ง กรมอนามัยมีนโยบายเร่ งรัด
การดําเนินงานในเชิงเนือหาทีมีความสํ าคัญต่ อสุ ขภาพ
/ $
3 เรื$อง ทีเ$ ป็ นปัญหาสํ าคัญ คือ “อาหารสะอาด ปลอดภัย
สุ ขาน่ าใช้ และ เด็กไทยฟันดี”
- 4. โรงเรียนทีจะได้ ปาย “อาหารสะอาด รสชาติอร่ อย”
$ ้
จะต้ องผ่ านมาตรฐาน 2 เรื$อง คือ
1. โรงครัว โรงอาหาร ทีรับประทานอาหาร
$
ของโรงเรียน ผ่ านเกณฑ์ มาตรฐาน
“สุ ขาภิบาลอาหารในโรงเรียน”
ครบทุกข้ อ (30 ข้ อ)
2. ผ่ านการตรวจสอบทางห้ องปฏิบัตการเรื$อง
ิ
ความสะอาดของอาหาร (SI-2)
- 5. ก่ อนการประชุ มส้ วมโลกครั/งที$ 2
(2nd World Toilet Expo)
เดือน พ.ย. 2549 กรมอนามัยจะเร่ งรัดให้ ส้วมใน
สถานบริการต่ างๆ ผ่ านมาตรฐาน และ โรงเรียน
เป็ นเป้ าหมายหนึ$งของการดําเนินงาน
- 8. นโยบายเรื$อง “เด็กไทยฟันดี”
กรมอนามัยจะสนับสนุนโรงเรียนให้ผาน ่
เกณฑ์มาตรฐาน “เด็กไทยฟันดี” ทัง 8 ข้อ ซึ)งมี
$
สาระสําคัญครอบคุลมเรื)อง ต่อไปนี$
* การได้รบบริการทันตกรรม
ั
(เช่น ตรวจ ค้นหา อุด รักษา)
* การแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน
* การไม่จาหน่ ายอาหารที)เป็ นผลเสีย
ํ
ต่อสุขภาพฟัน
- 9. ความสํ าเร็จของ 3 เรื$องดังกล่ าว ขึนอยู่กบ
/ ั
• เด็กไทยทําได้ นักเรียนแกนนําในโรงเรียนทํากิจกรรม
ภายใต้ “ชมรมเด็กไทยทําได้ ”
• ผู้ปกครองให้ การสนับสนุน และ
• โรงเรียนเห็นความสํ าคัญ