SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
CiutadaniaCiutadania
1.Ser un mateix1.Ser un mateix
 Vist un lleó,vistos tots,i vista unaVist un lleó,vistos tots,i vista una
ovella,vistes totes; però vist un home,nomésovella,vistes totes; però vist un home,només
n´hem vist un,i encara no ben conegut.n´hem vist un,i encara no ben conegut.
Baltasar GraciánBaltasar Gracián
 Un dels factors que diferencien els humans delsUn dels factors que diferencien els humans dels
animals,és la capacitat de definir.La búsqueda de laanimals,és la capacitat de definir.La búsqueda de la
identitat comença a l´adolescència,a partir de laidentitat comença a l´adolescència,a partir de la
qual s´integren les diferentsqual s´integren les diferents dimensions de ladimensions de la
personapersona..
1.1. Difernts dimensions1.1. Difernts dimensions
La persona disposa de diverses dimensions les qualsLa persona disposa de diverses dimensions les quals
estan interrelacionades i són interdependents.Unaestan interrelacionades i són interdependents.Una
acció en una d´aquestes té el seu reflex en lesacció en una d´aquestes té el seu reflex en les
altres.altres.
*Dimensions:*Dimensions:
Dimensions persona ElementsDimensions persona Elements
-Biològica:-Biològica: Herència genètica, ConstitucióHerència genètica, Constitució
condicions de vida, físicacondicions de vida, física
creixement,desenvo- Fases creixementcreixement,desenvo- Fases creixement
lupament,situacionslupament,situacions
viscudes,i hàbits. Salutviscudes,i hàbits. Salut
Dimensions persona ElementsDimensions persona Elements
--Psicològica:Psicològica: manera de ser.Deter- Intel·ligènciamanera de ser.Deter- Intel·ligència
mina la manera d´ac- Sentimentsmina la manera d´ac- Sentiments
tuar o reaccionar. Emocionstuar o reaccionar. Emocions
--Sociocultural:Sociocultural:som grups com Educació i famíliasom grups com Educació i família
famílies on hifamílies on hi
compartim lacompartim la
manera de pen- Relacions intepersonalsmanera de pen- Relacions intepersonals
sar,actuar, sentir,sar,actuar, sentir,
i cultura. Cultura,històriai cultura. Cultura,història
Dimensions personals ElementsDimensions personals Elements
-Moral:-Moral: es refereix a la mane- Opcionses refereix a la mane- Opcions
ra com la persona es Projectera com la persona es Projecte
fa responsable a les personalfa responsable a les personal
altres dimensions. Sentit de laaltres dimensions. Sentit de la
vidavida
1.2.Una identitat1.2.Una identitat
-La identitat no la concedeix la societat,sinó que és la-La identitat no la concedeix la societat,sinó que és la
mateixa persona qui la forma.Al llarg de la vida,mateixa persona qui la forma.Al llarg de la vida,ensens
construïmconstruïm ja que es desenvolupen les nostresja que es desenvolupen les nostres
qualitats i capacitats.qualitats i capacitats.
**Intel·ligència:Intel·ligència: capacitat d´assimilar,emmagatzemar icapacitat d´assimilar,emmagatzemar i
elaborar informació,per a resoldre problemes.L´ésserelaborar informació,per a resoldre problemes.L´ésser
humà desenvolupa una capacitat d´iniciar,dirigir ihumà desenvolupa una capacitat d´iniciar,dirigir i
controlar operacions mentals.controlar operacions mentals.
**Sentiments i emocions:Sentiments i emocions: elsels sentimentssentiments són impulsossón impulsos
cap a allò que hem sentit o imaginat com a bo o decap a allò que hem sentit o imaginat com a bo o de
rebuig.Lesrebuig.Les emocionsemocions són estats afectius quesón estats afectius que
experimentem.experimentem.
Text: educar els sentimentsText: educar els sentiments
*Tot aquell col·lectiu d´humans que gaudeix d´una*Tot aquell col·lectiu d´humans que gaudeix d´una
bona educació acostuma a sentir-se més satisfetbona educació acostuma a sentir-se més satisfet
que no pas les persones que no dominen bé la sevaque no pas les persones que no dominen bé la seva
vida emocional,és adir,que tenen dificultats pervida emocional,és adir,que tenen dificultats per
pensar,treballar i relaciona-se amb el altres.pensar,treballar i relaciona-se amb el altres.

More Related Content

Similar to Ciutadania

Similar to Ciutadania (20)

9.Personalitat
9.Personalitat9.Personalitat
9.Personalitat
 
De la intel·ligència emocional a l'educació de les emocions
 De la intel·ligència emocional a l'educació de les emocions  De la intel·ligència emocional a l'educació de les emocions
De la intel·ligència emocional a l'educació de les emocions
 
ÈTICA: L'ÉSSER HUMÀ I LA INTEL·LIGÈNCIA
ÈTICA: L'ÉSSER HUMÀ I LA INTEL·LIGÈNCIAÈTICA: L'ÉSSER HUMÀ I LA INTEL·LIGÈNCIA
ÈTICA: L'ÉSSER HUMÀ I LA INTEL·LIGÈNCIA
 
Educarlamirada
EducarlamiradaEducarlamirada
Educarlamirada
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutivaPsicologia evolutiva
Psicologia evolutiva
 
Com ens fem grans
Com ens fem gransCom ens fem grans
Com ens fem grans
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Educar Amb Intel
Educar Amb IntelEducar Amb Intel
Educar Amb Intel
 
Postadolescència
PostadolescènciaPostadolescència
Postadolescència
 
Tema11 13 14_15_final
Tema11 13 14_15_finalTema11 13 14_15_final
Tema11 13 14_15_final
 
La creativitat apunts
La creativitat apuntsLa creativitat apunts
La creativitat apunts
 
Què és l'autisme
Què és l'autismeQuè és l'autisme
Què és l'autisme
 
Teories de la personalitat
Teories de la personalitatTeories de la personalitat
Teories de la personalitat
 
Comunicació
ComunicacióComunicació
Comunicació
 
I. emocional
I. emocional I. emocional
I. emocional
 
I. emocional
I. emocional I. emocional
I. emocional
 
12 Processos Output
12 Processos Output12 Processos Output
12 Processos Output
 
Observacio Psicomotriu
Observacio PsicomotriuObservacio Psicomotriu
Observacio Psicomotriu
 
alumnes
alumnesalumnes
alumnes
 
Presentacio u14
Presentacio u14Presentacio u14
Presentacio u14
 

Ciutadania

  • 2. 1.Ser un mateix1.Ser un mateix  Vist un lleó,vistos tots,i vista unaVist un lleó,vistos tots,i vista una ovella,vistes totes; però vist un home,nomésovella,vistes totes; però vist un home,només n´hem vist un,i encara no ben conegut.n´hem vist un,i encara no ben conegut. Baltasar GraciánBaltasar Gracián
  • 3.  Un dels factors que diferencien els humans delsUn dels factors que diferencien els humans dels animals,és la capacitat de definir.La búsqueda de laanimals,és la capacitat de definir.La búsqueda de la identitat comença a l´adolescència,a partir de laidentitat comença a l´adolescència,a partir de la qual s´integren les diferentsqual s´integren les diferents dimensions de ladimensions de la personapersona..
  • 4. 1.1. Difernts dimensions1.1. Difernts dimensions La persona disposa de diverses dimensions les qualsLa persona disposa de diverses dimensions les quals estan interrelacionades i són interdependents.Unaestan interrelacionades i són interdependents.Una acció en una d´aquestes té el seu reflex en lesacció en una d´aquestes té el seu reflex en les altres.altres. *Dimensions:*Dimensions: Dimensions persona ElementsDimensions persona Elements -Biològica:-Biològica: Herència genètica, ConstitucióHerència genètica, Constitució condicions de vida, físicacondicions de vida, física creixement,desenvo- Fases creixementcreixement,desenvo- Fases creixement lupament,situacionslupament,situacions viscudes,i hàbits. Salutviscudes,i hàbits. Salut
  • 5. Dimensions persona ElementsDimensions persona Elements --Psicològica:Psicològica: manera de ser.Deter- Intel·ligènciamanera de ser.Deter- Intel·ligència mina la manera d´ac- Sentimentsmina la manera d´ac- Sentiments tuar o reaccionar. Emocionstuar o reaccionar. Emocions --Sociocultural:Sociocultural:som grups com Educació i famíliasom grups com Educació i família famílies on hifamílies on hi compartim lacompartim la manera de pen- Relacions intepersonalsmanera de pen- Relacions intepersonals sar,actuar, sentir,sar,actuar, sentir, i cultura. Cultura,històriai cultura. Cultura,història
  • 6. Dimensions personals ElementsDimensions personals Elements -Moral:-Moral: es refereix a la mane- Opcionses refereix a la mane- Opcions ra com la persona es Projectera com la persona es Projecte fa responsable a les personalfa responsable a les personal altres dimensions. Sentit de laaltres dimensions. Sentit de la vidavida
  • 7. 1.2.Una identitat1.2.Una identitat -La identitat no la concedeix la societat,sinó que és la-La identitat no la concedeix la societat,sinó que és la mateixa persona qui la forma.Al llarg de la vida,mateixa persona qui la forma.Al llarg de la vida,ensens construïmconstruïm ja que es desenvolupen les nostresja que es desenvolupen les nostres qualitats i capacitats.qualitats i capacitats. **Intel·ligència:Intel·ligència: capacitat d´assimilar,emmagatzemar icapacitat d´assimilar,emmagatzemar i elaborar informació,per a resoldre problemes.L´ésserelaborar informació,per a resoldre problemes.L´ésser humà desenvolupa una capacitat d´iniciar,dirigir ihumà desenvolupa una capacitat d´iniciar,dirigir i controlar operacions mentals.controlar operacions mentals. **Sentiments i emocions:Sentiments i emocions: elsels sentimentssentiments són impulsossón impulsos cap a allò que hem sentit o imaginat com a bo o decap a allò que hem sentit o imaginat com a bo o de rebuig.Lesrebuig.Les emocionsemocions són estats afectius quesón estats afectius que experimentem.experimentem.
  • 8. Text: educar els sentimentsText: educar els sentiments *Tot aquell col·lectiu d´humans que gaudeix d´una*Tot aquell col·lectiu d´humans que gaudeix d´una bona educació acostuma a sentir-se més satisfetbona educació acostuma a sentir-se més satisfet que no pas les persones que no dominen bé la sevaque no pas les persones que no dominen bé la seva vida emocional,és adir,que tenen dificultats pervida emocional,és adir,que tenen dificultats per pensar,treballar i relaciona-se amb el altres.pensar,treballar i relaciona-se amb el altres.