SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Tertulias RIO+20                                         
               
               
                   
                        




               17 de mayo a las 17h00  
                   




          ¿Tiene  vigencia  el  modelo  de  cumbre  internacional?  Las  cumbres  internacionales  han 
          constituido un espacio de referencia básico para los movimientos sociales. A lo largo de la 
          historia han servido para orientar el itinerario de los movimientos y fortalecer su presencia 
          social.  Ahora  bien,  ¿Continúan  siendo  un  modelo  válido  en  nuestro  contexto 
          sociocultural?  ¿Son un referente en la sociedad 2.0? ¿Qué conexiones establecen con el 
          sistema educativo? Y muchas otras que pueden surgir a lo largo de la conversación. 
           




 []                   A cargo de Josep Bonil Gargallo, 




          El Dr. JOSEP BONIL GARGALLO es profesor del Departament de Didàctica de les Ciències 
          Experimentals  pel  Departament  de  Didàctica  de  la  Matemàtica  i  de  les  Ciències 
          Experimentals  de  la  Universitat  Autònoma  de  Barcelona  (UAB).  Las  principales  líneas  de 
          investigación  en  las  que  trabaja  giran  en  torno  a  tres  ejes:  la  complejidad,  la  educación 
          para  la  sostenibilidad  y  la  educación  del  consumo.  Dentro  de  la  investigación  las 
          publicaciones  se  centran  en  el  resultado  de  aplicar  los  principios  de  la  complejidad  a  la 
          educación científica y la propuesta de orientaciones de cambio. Trabaja principalmente en 
          el  ámbito  de  la  formación  inicial  de  maestros  de  Educación  Infantil  y  Primaria  y  en  la 
          Educación  Científica  en  contextos  fuera  del  aula  como  Museos  y  Centros  de  ciencia  o 
          instalaciones de Educación Ambiental. Investigador principal del Grup de Recerca Còmplex 
          de  la  UAB  (www.grupcomplex.uab.cat)  trabaja  en  la  introducción  de  los  principios  de  la 
          complejidad  en  las  actividades  educativas  como  forma  de  avanzar  hacia  la  educación 
          ambiental para el desarrollo sostenible. 
               
               




              Lugar de la tertulia 
          UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA EN LA FACULTAT D'EDUCACIÓ: C/Terré 11‐
          19  (Campus  Barcelona  Edificis  Gamma  i  Delta).  Las  plazas  son  limitadas,  por  lo  que  se 
          recomienda  que  si  estas  interesado  contactes  lo  antes  posible  con  la  coordinación 
          (info@gk4d.eu)  para  reservar  tu  plaza.  En  todo  momento  puedes  consultar  con  el 
          coordinador, a quien puedes plantear cualquier duda. 
               




              Organiza        




                              
                              Group Knowledge for Development 
                              Medios Mediterráneos para el desarrollo sostenible (MEDEV) 
                              Mediterranean Eco‐operation Program (MEP) 
                              Tel (00 34) 636 011 331 Website  www.gk4d.eu  
                              Email info@gk4d.eu  o abbas.ibrahim@e‐campus.uab.cat  

More Related Content

Viewers also liked

Modelo de scriven (juicio de valor)
Modelo de scriven (juicio de valor)Modelo de scriven (juicio de valor)
Modelo de scriven (juicio de valor)Elizabeth Marquez
 
Diapositivas paradigmas emergentes
Diapositivas  paradigmas emergentesDiapositivas  paradigmas emergentes
Diapositivas paradigmas emergentesLyle Z G
 
Els éssers vius
Els  éssers vius Els  éssers vius
Els éssers vius Mercè
 
Ajuda arc
Ajuda arcAjuda arc
Ajuda arcCREAMAT
 
Modelos de Evaluación
Modelos de EvaluaciónModelos de Evaluación
Modelos de Evaluaciónchicabonsay
 
Preguntes inteligencies
Preguntes inteligenciesPreguntes inteligencies
Preguntes inteligenciesNuria Alart
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsDmulalopez
 
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers viusblasman
 
Mundo planeta
Mundo planetaMundo planeta
Mundo planetaoscar3653
 
Capturar la imagen de tu web
Capturar la imagen de tu webCapturar la imagen de tu web
Capturar la imagen de tu webAuxi Gifmania
 
Práctica calificada física 5º
Práctica calificada física   5ºPráctica calificada física   5º
Práctica calificada física 5ºbrisagaela29
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoDayanaCH
 
semejanzas y diferencias entre google drive y dropbox
semejanzas y diferencias entre google drive y dropboxsemejanzas y diferencias entre google drive y dropbox
semejanzas y diferencias entre google drive y dropboxNedhelyz Ramírez
 

Viewers also liked (20)

Modelo de scriven (juicio de valor)
Modelo de scriven (juicio de valor)Modelo de scriven (juicio de valor)
Modelo de scriven (juicio de valor)
 
michael scriven
michael scrivenmichael scriven
michael scriven
 
Diapositivas paradigmas emergentes
Diapositivas  paradigmas emergentesDiapositivas  paradigmas emergentes
Diapositivas paradigmas emergentes
 
Els éssers vius
Els  éssers vius Els  éssers vius
Els éssers vius
 
Ajuda arc
Ajuda arcAjuda arc
Ajuda arc
 
Modelos De Evaluación
Modelos De EvaluaciónModelos De Evaluación
Modelos De Evaluación
 
Modelos de Evaluación
Modelos de EvaluaciónModelos de Evaluación
Modelos de Evaluación
 
Preguntes inteligencies
Preguntes inteligenciesPreguntes inteligencies
Preguntes inteligencies
 
Essers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inertsEssers vius / Essers inerts
Essers vius / Essers inerts
 
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers vius
 
Planificación clase 9 "Derechos"
Planificación clase 9 "Derechos"Planificación clase 9 "Derechos"
Planificación clase 9 "Derechos"
 
Mundo planeta
Mundo planetaMundo planeta
Mundo planeta
 
Doc0712
Doc0712Doc0712
Doc0712
 
Capturar la imagen de tu web
Capturar la imagen de tu webCapturar la imagen de tu web
Capturar la imagen de tu web
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
 
Práctica calificada física 5º
Práctica calificada física   5ºPráctica calificada física   5º
Práctica calificada física 5º
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cocinero churin
Cocinero churinCocinero churin
Cocinero churin
 
semejanzas y diferencias entre google drive y dropbox
semejanzas y diferencias entre google drive y dropboxsemejanzas y diferencias entre google drive y dropbox
semejanzas y diferencias entre google drive y dropbox
 
actualizar datos
actualizar datosactualizar datos
actualizar datos
 

Similar to 3ª Tertulias rio+20 17mayo2012_bcn

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del si...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en la Universidad del si...Las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en la Universidad del si...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del si...eraser Juan José Calderón
 
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011Neus Lorenzo
 
Como hacer un fotovoz.pdf
Como hacer un fotovoz.pdfComo hacer un fotovoz.pdf
Como hacer un fotovoz.pdfMaCarmen R
 
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...Neus Lorenzo
 
Educación para el Futuro.pdf
Educación para el Futuro.pdfEducación para el Futuro.pdf
Educación para el Futuro.pdfosmany7
 
Lineas de investigación ECEDU - UNAD
Lineas de investigación ECEDU - UNAD Lineas de investigación ECEDU - UNAD
Lineas de investigación ECEDU - UNAD latatica2904
 
Sense group etwinning a bastida color
Sense group  etwinning a bastida colorSense group  etwinning a bastida color
Sense group etwinning a bastida coloreTwinning España
 
La universidad en_la_nube
La universidad en_la_nubeLa universidad en_la_nube
La universidad en_la_nubenataliaaranguiz
 
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdf
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdfUso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdf
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdfDocentes en línea UNLP
 
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOM
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOMXX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOM
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOMEncarna Lago
 
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacion
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacionAprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacion
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacionGUILLERMO RAFAEL URRUTIA VALDIZÁN
 
Las competencias básicas en el marco europeo
Las competencias básicas en el marco europeoLas competencias básicas en el marco europeo
Las competencias básicas en el marco europeorebecabumar
 
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...reina1960cortellezzi
 
La universidad en la nube
La universidad en la nubeLa universidad en la nube
La universidad en la nubeorlandazo
 

Similar to 3ª Tertulias rio+20 17mayo2012_bcn (20)

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del si...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en la Universidad del si...Las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en la Universidad del si...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del si...
 
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011
La main à la pâte - Seminario en Zaragoza 2011
 
Como hacer un fotovoz.pdf
Como hacer un fotovoz.pdfComo hacer un fotovoz.pdf
Como hacer un fotovoz.pdf
 
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...
Las lenguas en el Sistema educativo en Catalunya- Presentación en Jaen, SEDLL...
 
Erasmus +
Erasmus +Erasmus +
Erasmus +
 
Educación para el Futuro.pdf
Educación para el Futuro.pdfEducación para el Futuro.pdf
Educación para el Futuro.pdf
 
Lineas de investigación ECEDU - UNAD
Lineas de investigación ECEDU - UNAD Lineas de investigación ECEDU - UNAD
Lineas de investigación ECEDU - UNAD
 
Sense group etwinning a bastida color
Sense group  etwinning a bastida colorSense group  etwinning a bastida color
Sense group etwinning a bastida color
 
La universidad en_la_nube
La universidad en_la_nubeLa universidad en_la_nube
La universidad en_la_nube
 
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdf
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdfUso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdf
Uso e importancia de las TICs en la enseñanza Universitaria – Parte 1.pdf
 
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOM
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOMXX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOM
XX Conferencia Internacional galaico-portuguesa MINOM- ICOM
 
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacion
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacionAprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacion
Aprendizaje invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacion
 
Las competencias básicas en el marco europeo
Las competencias básicas en el marco europeoLas competencias básicas en el marco europeo
Las competencias básicas en el marco europeo
 
Experiencia institucional en sustentabilidad
Experiencia institucional en sustentabilidadExperiencia institucional en sustentabilidad
Experiencia institucional en sustentabilidad
 
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...
Proyectos colaborativosglobalespresentacinenelmarcodelasemanadelacienciaylate...
 
La universidad en la nube
La universidad en la nubeLa universidad en la nube
La universidad en la nube
 
6 universidad en la nube
6 universidad en la nube6 universidad en la nube
6 universidad en la nube
 
La universidad en nuve
La universidad en nuveLa universidad en nuve
La universidad en nuve
 
6 universidadnube
6 universidadnube6 universidadnube
6 universidadnube
 
Libro universidad en la nube
Libro universidad en la nubeLibro universidad en la nube
Libro universidad en la nube
 

More from orchata2005

Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016
Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016
Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016orchata2005
 
Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016orchata2005
 
Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016orchata2005
 
Press Document MEDEV PTP 2016
Press Document MEDEV PTP 2016Press Document MEDEV PTP 2016
Press Document MEDEV PTP 2016orchata2005
 
Lebanon Municipal Solid Waste Crisis
Lebanon Municipal Solid Waste CrisisLebanon Municipal Solid Waste Crisis
Lebanon Municipal Solid Waste Crisisorchata2005
 
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008orchata2005
 
Medev Press Note 12.november.2014
Medev Press Note 12.november.2014Medev Press Note 12.november.2014
Medev Press Note 12.november.2014orchata2005
 
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon world
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon worldGreen jobs towards decent work in a sustainable, low carbon world
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon worldorchata2005
 
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-BarcelonaRebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelonaorchata2005
 
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-BarcelonaRebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelonaorchata2005
 
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentok
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentokChapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentok
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentokorchata2005
 
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013orchata2005
 
Book Presentation - UOC - Barcelona
Book Presentation - UOC - BarcelonaBook Presentation - UOC - Barcelona
Book Presentation - UOC - Barcelonaorchata2005
 
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013a
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013aCat 26.05.2013.ligas ideal-2013a
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013aorchata2005
 
Communication for Development
Communication for Development Communication for Development
Communication for Development orchata2005
 
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddine
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddineUab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddine
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddineorchata2005
 
Green growth2012medreport full_en
Green growth2012medreport full_enGreen growth2012medreport full_en
Green growth2012medreport full_enorchata2005
 
Mediterranean report final
Mediterranean report finalMediterranean report final
Mediterranean report finalorchata2005
 

More from orchata2005 (20)

Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016
Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016
Press assafir abbas_ibrahimzahreddine2016
 
Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016
 
Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016Press document medev.gk4d_july2016
Press document medev.gk4d_july2016
 
Press Document MEDEV PTP 2016
Press Document MEDEV PTP 2016Press Document MEDEV PTP 2016
Press Document MEDEV PTP 2016
 
Lebanon Municipal Solid Waste Crisis
Lebanon Municipal Solid Waste CrisisLebanon Municipal Solid Waste Crisis
Lebanon Municipal Solid Waste Crisis
 
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008
Desenvolupament humà àrab i una cooperació més eficaç.ai zahreddine2008
 
Medev Press Note 12.november.2014
Medev Press Note 12.november.2014Medev Press Note 12.november.2014
Medev Press Note 12.november.2014
 
Memoria cat u2b
Memoria cat u2bMemoria cat u2b
Memoria cat u2b
 
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon world
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon worldGreen jobs towards decent work in a sustainable, low carbon world
Green jobs towards decent work in a sustainable, low carbon world
 
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-BarcelonaRebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
 
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-BarcelonaRebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
Rebound_Wordscloud-16October2013-MoveAgentsWorkshop-Barcelona
 
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentok
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentokChapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentok
Chapter7 wef n2013-abbas_ibrahim_evrentok
 
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013
E book energy_enviroment_technology-conflicts_uoc2013
 
Book Presentation - UOC - Barcelona
Book Presentation - UOC - BarcelonaBook Presentation - UOC - Barcelona
Book Presentation - UOC - Barcelona
 
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013a
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013aCat 26.05.2013.ligas ideal-2013a
Cat 26.05.2013.ligas ideal-2013a
 
Communication for Development
Communication for Development Communication for Development
Communication for Development
 
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddine
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddineUab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddine
Uab11.2007 monde arabe_abbasibrahimzahreddine
 
Green growth2012medreport full_en
Green growth2012medreport full_enGreen growth2012medreport full_en
Green growth2012medreport full_en
 
Mediterranean report final
Mediterranean report finalMediterranean report final
Mediterranean report final
 
C1 zahreddine
C1 zahreddineC1 zahreddine
C1 zahreddine
 

3ª Tertulias rio+20 17mayo2012_bcn

  • 1. Tertulias RIO+20            17 de mayo a las 17h00       ¿Tiene  vigencia  el  modelo  de  cumbre  internacional?  Las  cumbres  internacionales  han  constituido un espacio de referencia básico para los movimientos sociales. A lo largo de la  historia han servido para orientar el itinerario de los movimientos y fortalecer su presencia  social.  Ahora  bien,  ¿Continúan  siendo  un  modelo  válido  en  nuestro  contexto  sociocultural?  ¿Son un referente en la sociedad 2.0? ¿Qué conexiones establecen con el  sistema educativo? Y muchas otras que pueden surgir a lo largo de la conversación.     []              A cargo de Josep Bonil Gargallo,  El Dr. JOSEP BONIL GARGALLO es profesor del Departament de Didàctica de les Ciències  Experimentals  pel  Departament  de  Didàctica  de  la  Matemàtica  i  de  les  Ciències  Experimentals  de  la  Universitat  Autònoma  de  Barcelona  (UAB).  Las  principales  líneas  de  investigación  en  las  que  trabaja  giran  en  torno  a  tres  ejes:  la  complejidad,  la  educación  para  la  sostenibilidad  y  la  educación  del  consumo.  Dentro  de  la  investigación  las  publicaciones  se  centran  en  el  resultado  de  aplicar  los  principios  de  la  complejidad  a  la  educación científica y la propuesta de orientaciones de cambio. Trabaja principalmente en  el  ámbito  de  la  formación  inicial  de  maestros  de  Educación  Infantil  y  Primaria  y  en  la  Educación  Científica  en  contextos  fuera  del  aula  como  Museos  y  Centros  de  ciencia  o  instalaciones de Educación Ambiental. Investigador principal del Grup de Recerca Còmplex  de  la  UAB  (www.grupcomplex.uab.cat)  trabaja  en  la  introducción  de  los  principios  de  la  complejidad  en  las  actividades  educativas  como  forma  de  avanzar  hacia  la  educación  ambiental para el desarrollo sostenible.      Lugar de la tertulia  UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA EN LA FACULTAT D'EDUCACIÓ: C/Terré 11‐ 19  (Campus  Barcelona  Edificis  Gamma  i  Delta).  Las  plazas  son  limitadas,  por  lo  que  se  recomienda  que  si  estas  interesado  contactes  lo  antes  posible  con  la  coordinación  (info@gk4d.eu)  para  reservar  tu  plaza.  En  todo  momento  puedes  consultar  con  el  coordinador, a quien puedes plantear cualquier duda.    Organiza        Group Knowledge for Development   Medios Mediterráneos para el desarrollo sostenible (MEDEV)   Mediterranean Eco‐operation Program (MEP)   Tel (00 34) 636 011 331 Website  www.gk4d.eu    Email info@gk4d.eu  o abbas.ibrahim@e‐campus.uab.cat