SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Áàòëàâ. ñ/ì..............................Á.Ñîäíîìáàëæèð.

                         2-ð àíãèéí Ìàòåìàòèêèéí õè÷ýýëèéí øàëãàëò.         2011îí.05.09

1.Èëýðõèéëýëèéí óòãûã îëîîðîé.

À. 87+21:3õ2+45:5=

Á. 93+36:6õ3+25:5=

   2. À. Öàéíû ãàçðûí óãààã÷ 16 òîì ò¿¿íýýñ, 8-ààð öººí , æèæèã àÿãà, æèæèã àÿãàíààñ 4 äàõèí îëîí
ñýíæòýé àÿãà óãààæ öýâýðëýëýý. Á¿õ óãààñàí àÿãàíû òîîã îëîîðîé.

      Á. Öýöýðëýãèéí õîîëîíä 18êã ëóóâàí, ò¿¿íýýñ 9êã-ààð öººí ìàíæèí, ìàíæèíãààñ 3 äàõèí îëîí òºìñ
îðóóëàâ. Á¿õ îðóóëñàí íîãîîíû æèíã îëîîðîé.

   3. À. Ìèíèé ñàíàñàí òîîã 5 äàõèí èõýñãýõýä 35 ãàðàâ.Áè õýäèéã ñàíàñàí áý?

       Á. Ìèíèé ñàíàñàí òîîã 4 äàõèí èõýñãýõýä 28 ãàðàâ. Áè õýäèéã ñàíàñàí áý?

   4. À. Íýã íü 24 ñì, íºãºº íü ò¿¿íýýñ 6 äàõèí áîãèíî õýð÷ìèéã îëîîä íèéëáýðèéã îëîîðîé.

     Á. Íýã íü 36 ñì, íºãºº íü ò¿¿íýýñ 4 äàõèí áîãèíî õýð÷ìèéã îëîîä íèéëáýðèéã îëîîðîé.

    5. À. 4,3,9- öèôðèéã àøèãëàí ãóðâàí îðîíòîé òîî õýäèéã çîõèîæ áîëîõ âý?.

       Á. 2,7,5- öèôðèéã àøèãëàí ãóðâàí îðîíòîé òîî õýäèéã çîõèîæ áîëîõ âý?




                                  1-ð àæèë 5 îíîî

                                  2-ð àæèë 3 îíîî

                                  3-ð àæèë 1 îíîî

                                  4-ð àæèë 1 îíîî

                                  5-ð àæèë 1,5 îíîî

                                 Õóãàöàà 35 ìèíóò                           Á¿ãä 10,5 îíîî
Õóãàöàà 35 ìèíóò

More Related Content

What's hot (20)

8 angiin hichee энхбаярl
8  angiin hichee энхбаярl8  angiin hichee энхбаярl
8 angiin hichee энхбаярl
 
органик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээнорганик химийн тэмцээн
органик химийн тэмцээн
 
Ioni xolboo
Ioni xolbooIoni xolboo
Ioni xolboo
 
Lecture1 ic
Lecture1 icLecture1 ic
Lecture1 ic
 
Pm218 standart
Pm218 standartPm218 standart
Pm218 standart
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1
 
3 р анги монгол хэл
3 р анги монгол хэл3 р анги монгол хэл
3 р анги монгол хэл
 
Oloi exoyme dikaiwmata
Oloi exoyme dikaiwmataOloi exoyme dikaiwmata
Oloi exoyme dikaiwmata
 
11 ð àíãè
11 ð àíãè11 ð àíãè
11 ð àíãè
 
ÕÝÂÐÝÃØÈË
ÕÝÂÐÝÃØÈËÕÝÂÐÝÃØÈË
ÕÝÂÐÝÃØÈË
 
2015 on sariin medee 3r sariin 21
2015 on sariin medee 3r sariin 212015 on sariin medee 3r sariin 21
2015 on sariin medee 3r sariin 21
 
Tailan 2011 on
Tailan 2011 onTailan 2011 on
Tailan 2011 on
 
345
345345
345
 
оньсого
оньсогооньсого
оньсого
 
1 ð angi zui togtol
1 ð angi zui togtol1 ð angi zui togtol
1 ð angi zui togtol
 
äàâòàëòòàé ñýëãýìýë
äàâòàëòòàé ñýëãýìýëäàâòàëòòàé ñýëãýìýë
äàâòàëòòàé ñýëãýìýë
 
1 r sar shilen dansand tavih material
1 r sar shilen dansand tavih material1 r sar shilen dansand tavih material
1 r sar shilen dansand tavih material
 
үаа лекц 2
үаа лекц 2үаа лекц 2
үаа лекц 2
 
тэгш өнцөгт гурвалжин
тэгш өнцөгт гурвалжинтэгш өнцөгт гурвалжин
тэгш өнцөгт гурвалжин
 
Neelttei hicheel 2011
Neelttei hicheel 2011Neelttei hicheel 2011
Neelttei hicheel 2011
 

Viewers also liked

Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativaEvolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
alejandralinda1983
 
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
Diario_Informe
 
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
Paolo Betti
 
THE PC-BOY
THE PC-BOYTHE PC-BOY
THE PC-BOY
NiaFdz
 
Escuela secundaria san josé evaluación trimestral
Escuela secundaria san josé evaluación trimestralEscuela secundaria san josé evaluación trimestral
Escuela secundaria san josé evaluación trimestral
Micaela Luque
 
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
Skolkovo Robotics Center
 
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
inovatiecentrumlimburg
 
Movie maker
Movie makerMovie maker
Movie maker
SAYRIVE
 

Viewers also liked (20)

Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativaEvolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
Evolucion historica y contextualizacion de la tecnologia educativa
 
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
Plan de restriccion_del_servicio_02_enero_2015
 
Kexuema presentation 2015
Kexuema presentation 2015Kexuema presentation 2015
Kexuema presentation 2015
 
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
L'esperienza di emiliaromagnaturismo, nuovi sviluppi e nuovi mercati - World ...
 
MOTA-Nova_Marca_BNB
MOTA-Nova_Marca_BNBMOTA-Nova_Marca_BNB
MOTA-Nova_Marca_BNB
 
Cara membagi bandwidth
Cara membagi bandwidthCara membagi bandwidth
Cara membagi bandwidth
 
Dispersion
DispersionDispersion
Dispersion
 
THE PC-BOY
THE PC-BOYTHE PC-BOY
THE PC-BOY
 
Grandma's memory
Grandma's memoryGrandma's memory
Grandma's memory
 
Escuela secundaria san josé evaluación trimestral
Escuela secundaria san josé evaluación trimestralEscuela secundaria san josé evaluación trimestral
Escuela secundaria san josé evaluación trimestral
 
Servicios NFC
Servicios NFCServicios NFC
Servicios NFC
 
Deepak chopra
Deepak chopraDeepak chopra
Deepak chopra
 
Charco liliana t08
Charco liliana t08Charco liliana t08
Charco liliana t08
 
Professional Business Women's Conference #RisingToExcellence
Professional Business Women's Conference #RisingToExcellenceProfessional Business Women's Conference #RisingToExcellence
Professional Business Women's Conference #RisingToExcellence
 
Corpoelec
CorpoelecCorpoelec
Corpoelec
 
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 3] Зильберман Н. Концептуальные представления дет...
 
Zlata praksa Lek
Zlata praksa LekZlata praksa Lek
Zlata praksa Lek
 
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
Barcamp 12 mei 2011 - Introductie 12 05
 
Movie maker
Movie makerMovie maker
Movie maker
 
Dia
DiaDia
Dia
 

More from oojig44

цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
oojig44
 
цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
oojig44
 
ариунаа
ариунааариунаа
ариунаа
oojig44
 
цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
oojig44
 
зөвлөгөө3
зөвлөгөө3зөвлөгөө3
зөвлөгөө3
oojig44
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
oojig44
 
хэрэглэгдэхүүн5
хэрэглэгдэхүүн5хэрэглэгдэхүүн5
хэрэглэгдэхүүн5
oojig44
 
хэрэглэгдэхүүн4
хэрэглэгдэхүүн4хэрэглэгдэхүүн4
хэрэглэгдэхүүн4
oojig44
 
хэрэглэгдэхүүн3
хэрэглэгдэхүүн3хэрэглэгдэхүүн3
хэрэглэгдэхүүн3
oojig44
 
хэрэглэгдэхүүн2
хэрэглэгдэхүүн2хэрэглэгдэхүүн2
хэрэглэгдэхүүн2
oojig44
 
хэрэглэгдэхүүн1
хэрэглэгдэхүүн1хэрэглэгдэхүүн1
хэрэглэгдэхүүн1
oojig44
 
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
oojig44
 
гэрийн даалгавар1
гэрийн даалгавар1гэрийн даалгавар1
гэрийн даалгавар1
oojig44
 
зайн сургалт2
зайн сургалт2зайн сургалт2
зайн сургалт2
oojig44
 
зөвлөгөө1
зөвлөгөө1зөвлөгөө1
зөвлөгөө1
oojig44
 

More from oojig44 (15)

цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
 
цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
 
ариунаа
ариунааариунаа
ариунаа
 
цахим хичээл 2а
цахим хичээл 2ацахим хичээл 2а
цахим хичээл 2а
 
зөвлөгөө3
зөвлөгөө3зөвлөгөө3
зөвлөгөө3
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 
хэрэглэгдэхүүн5
хэрэглэгдэхүүн5хэрэглэгдэхүүн5
хэрэглэгдэхүүн5
 
хэрэглэгдэхүүн4
хэрэглэгдэхүүн4хэрэглэгдэхүүн4
хэрэглэгдэхүүн4
 
хэрэглэгдэхүүн3
хэрэглэгдэхүүн3хэрэглэгдэхүүн3
хэрэглэгдэхүүн3
 
хэрэглэгдэхүүн2
хэрэглэгдэхүүн2хэрэглэгдэхүүн2
хэрэглэгдэхүүн2
 
хэрэглэгдэхүүн1
хэрэглэгдэхүүн1хэрэглэгдэхүүн1
хэрэглэгдэхүүн1
 
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
6 saruul erdene-baruuny-bolovsrolyn_uzel_sanaa
 
гэрийн даалгавар1
гэрийн даалгавар1гэрийн даалгавар1
гэрийн даалгавар1
 
зайн сургалт2
зайн сургалт2зайн сургалт2
зайн сургалт2
 
зөвлөгөө1
зөвлөгөө1зөвлөгөө1
зөвлөгөө1
 

зайн сургалт1

  • 1. Áàòëàâ. ñ/ì..............................Á.Ñîäíîìáàëæèð. 2-ð àíãèéí Ìàòåìàòèêèéí õè÷ýýëèéí øàëãàëò. 2011îí.05.09 1.Èëýðõèéëýëèéí óòãûã îëîîðîé. À. 87+21:3õ2+45:5= Á. 93+36:6õ3+25:5= 2. À. Öàéíû ãàçðûí óãààã÷ 16 òîì ò¿¿íýýñ, 8-ààð öººí , æèæèã àÿãà, æèæèã àÿãàíààñ 4 äàõèí îëîí ñýíæòýé àÿãà óãààæ öýâýðëýëýý. Á¿õ óãààñàí àÿãàíû òîîã îëîîðîé. Á. Öýöýðëýãèéí õîîëîíä 18êã ëóóâàí, ò¿¿íýýñ 9êã-ààð öººí ìàíæèí, ìàíæèíãààñ 3 äàõèí îëîí òºìñ îðóóëàâ. Á¿õ îðóóëñàí íîãîîíû æèíã îëîîðîé. 3. À. Ìèíèé ñàíàñàí òîîã 5 äàõèí èõýñãýõýä 35 ãàðàâ.Áè õýäèéã ñàíàñàí áý? Á. Ìèíèé ñàíàñàí òîîã 4 äàõèí èõýñãýõýä 28 ãàðàâ. Áè õýäèéã ñàíàñàí áý? 4. À. Íýã íü 24 ñì, íºãºº íü ò¿¿íýýñ 6 äàõèí áîãèíî õýð÷ìèéã îëîîä íèéëáýðèéã îëîîðîé. Á. Íýã íü 36 ñì, íºãºº íü ò¿¿íýýñ 4 äàõèí áîãèíî õýð÷ìèéã îëîîä íèéëáýðèéã îëîîðîé. 5. À. 4,3,9- öèôðèéã àøèãëàí ãóðâàí îðîíòîé òîî õýäèéã çîõèîæ áîëîõ âý?. Á. 2,7,5- öèôðèéã àøèãëàí ãóðâàí îðîíòîé òîî õýäèéã çîõèîæ áîëîõ âý? 1-ð àæèë 5 îíîî 2-ð àæèë 3 îíîî 3-ð àæèë 1 îíîî 4-ð àæèë 1 îíîî 5-ð àæèë 1,5 îíîî Õóãàöàà 35 ìèíóò Á¿ãä 10,5 îíîî