SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
‫بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية‬
‫اليوم والتاريخ :‬

‫الحصة :‬

‫المكتسبات السابقة : ..حل الواجب مراجعة الدرس السابق .‬

‫الصف : أولى‬
‫/م‬

‫المادة : توحيد‬

‫الموضوع : صفات أهل التوحيد .‬
‫أهداف الدرس‬

‫تحقيق أهداف الدرس من خلل.....‬
‫كتاب الطالبة‬

‫أسئلة التقويم‬

‫كتاب النشاط‬

‫1(تقرأ اللدلة قراءة صحيحة معبرة .‬
‫قراءة المعلمة ثم طالبتين .‬

‫نشاط )2(ص 03‬

‫1/أقرئي اللدلة قراءة صحيحة معبرة .‬

‫2(تتعرف على صفا ت إمام الموحدين إبراهيم عليه‬
‫يتم التعرف على المعنى .‬

‫السلم .‬

‫بالحوار والمناقشة مع الطالبات‬

‫2/ما هي صفا ت إمام الموحدين إبراهيم عليه‬
‫السلم .‬

‫3(تبرز معنى الكلمات الصعبة /أمة /قانتا/حنيفا/ولم يكن‬
‫من المشركين /الحمة/ الرهط /ارتقيت .‬

‫نشاط)1( ص 84 نشاط)2(‬
‫ص 84‬

‫4(توضح صفات أهل التوحيد بالتفصيل‬
‫5(تحث على التوكل على ا في كل المور .‬
‫6(تدعو إلى التفاؤل في كل أمور الحياة .‬

‫نشاط )1 (ص 92‬

‫3/مامعنى الكلمات الصعبة /أمة‬
‫/قانتا/حنيفا/ولم يكن من المشركين /الحمة/‬
‫الرهط /ارتقيت .‬
‫4/وضحي صفات أهل التوحيد بالتفصيل‬
‫5/وجهي رسالة تحث على التوكل على ا في‬
‫كل المور .‬
‫6/أكتبي عبارة تدعو إلى التفاؤل في كل أمور‬
‫الحياة .‬
‫التهيئة : ⃝‬
‫نشاط رقم )‬

‫قصة ⃝‬

‫( ⃝‬

‫حدث جاري ⃝‬
‫أخرى‬

‫⃝‬

‫استراتيجيات‬
‫التدريس:‬

‫قراءة نص قرآني أو نبوي أو نص من مرجع صحيح ⃝‬

‫طرح مشكلة ⃝‬

‫عرض صور ⃝‬

‫عرض فلم تعليمي ⃝‬

‫............................‬

‫التقويم البنائي ⃝‬

‫التعلم التعاوني ⃝‬

‫التواصل اللغوي ⃝‬

‫الستقصاء ⃝‬

‫الخرائط الذهنية ⃝‬

‫لع ب الدوار ⃝‬

‫حل المشكلت ⃝‬

‫أخرى‬

‫...........................................................................‬
‫) عمليات العلم الساسية : ⃝‬

‫مهارات التفكير :‬

‫الطلقة ⃝‬
‫المعلومات ⃝‬

‫الصال ة ⃝‬

‫العصف الذهني ⃝‬

‫أخرى ................................... (‬

‫، ) التفكير الناقد :‬

‫⃝‬

‫تحديد الولويات ⃝‬

‫التمييز بين‬

‫أخرى‬

‫⃝‬

‫أجهزة عرض ⃝‬
‫⃝‬

‫الختبارات الشفوية ⃝‬

‫تقنيات التعلم :‬

‫أدوات التقويم :‬

‫المرون ة ⃝‬

‫الملحظة ⃝‬

‫التصنيف ⃝‬

‫القيا س ⃝‬

‫الستنتا ج ⃝‬

‫أخرى ............................. (‬

‫، ) التفكير البداعي : ⃝‬

‫جهاز تسجيل ⃝‬

‫نماذج وعينات ⃝‬

‫الختبارات التحريري ة ⃝‬

‫مجسمات ⃝‬

‫الملحظ ة ⃝‬

‫صور ⃝‬

‫المناقش ة ⃝‬

‫لوحات ورسومات ⃝‬
‫التدريبات ⃝‬

‫فلم تعليمي ⃝‬

‫النشطة ⃝‬

‫مراجع ودوريات ⃝‬

‫الواجبات المنزلي ة ⃝‬

‫أخرى‬

‫أخرى‬
..................................................................................

More Related Content

More from omrakan

4 الأطعمة المحرمة
4  الأطعمة المحرمة4  الأطعمة المحرمة
4 الأطعمة المحرمةomrakan
 
41781 file (2)
41781 file (2)41781 file (2)
41781 file (2)omrakan
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشرomrakan
 
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضان
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضانالاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضان
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضانomrakan
 
سورة مريم من 35 50
سورة مريم من 35  50سورة مريم من 35  50
سورة مريم من 35 50omrakan
 
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي ف1 1434هـ
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي  ف1 1434هـمحاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي  ف1 1434هـ
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي ف1 1434هـomrakan
 
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفال
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفالالالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفال
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفالomrakan
 
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي  15شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي  15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15omrakan
 
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيه
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيهالحوارابرهيم عليه السلام مع ابيه
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيهomrakan
 
صفات اهل التوحيد
صفات اهل التوحيدصفات اهل التوحيد
صفات اهل التوحيدomrakan
 
الكي
الكيالكي
الكيomrakan
 
وقفات مع سورة مريم
وقفات مع سورة مريموقفات مع سورة مريم
وقفات مع سورة مريمomrakan
 
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعيةبطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعيةomrakan
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحدهomrakan
 
5 فضل التوحيد
5  فضل التوحيد5  فضل التوحيد
5 فضل التوحيدomrakan
 
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13omrakan
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطحل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطomrakan
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطحل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطomrakan
 
الكهف
الكهفالكهف
الكهفomrakan
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالب
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالبحل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالب
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالبomrakan
 

More from omrakan (20)

4 الأطعمة المحرمة
4  الأطعمة المحرمة4  الأطعمة المحرمة
4 الأطعمة المحرمة
 
41781 file (2)
41781 file (2)41781 file (2)
41781 file (2)
 
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر1   إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
1 إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها الاكتشاف المباشر
 
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضان
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضانالاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضان
الاستراتيجيات والرسول وحكم الاعجاب والاحتضان
 
سورة مريم من 35 50
سورة مريم من 35  50سورة مريم من 35  50
سورة مريم من 35 50
 
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي ف1 1434هـ
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي  ف1 1434هـمحاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي  ف1 1434هـ
محاضرة وصف الجنة متوسط وثانوي ف1 1434هـ
 
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفال
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفالالالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفال
الالفاظ السيئه وعلاجها عند الاطفال
 
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي  15شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي  15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
 
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيه
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيهالحوارابرهيم عليه السلام مع ابيه
الحوارابرهيم عليه السلام مع ابيه
 
صفات اهل التوحيد
صفات اهل التوحيدصفات اهل التوحيد
صفات اهل التوحيد
 
الكي
الكيالكي
الكي
 
وقفات مع سورة مريم
وقفات مع سورة مريموقفات مع سورة مريم
وقفات مع سورة مريم
 
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعيةبطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية
بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية
 
2 الأمر بعبادة الله وحده
2  الأمر بعبادة الله وحده2  الأمر بعبادة الله وحده
2 الأمر بعبادة الله وحده
 
5 فضل التوحيد
5  فضل التوحيد5  فضل التوحيد
5 فضل التوحيد
 
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13
صفات أهل التوحيد وفق استراتيجية العصف الذهني 13
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطحل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاطحل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 نشاط
 
الكهف
الكهفالكهف
الكهف
 
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالب
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالبحل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالب
حل أسئلة التوحيد 1م ف1 طالب
 

صفات أهل التوحيد

  • 1. ‫بطاقة تخطيط الدروس لمواد العلوم الشرعية‬ ‫اليوم والتاريخ :‬ ‫الحصة :‬ ‫المكتسبات السابقة : ..حل الواجب مراجعة الدرس السابق .‬ ‫الصف : أولى‬ ‫/م‬ ‫المادة : توحيد‬ ‫الموضوع : صفات أهل التوحيد .‬
  • 2. ‫أهداف الدرس‬ ‫تحقيق أهداف الدرس من خلل.....‬ ‫كتاب الطالبة‬ ‫أسئلة التقويم‬ ‫كتاب النشاط‬ ‫1(تقرأ اللدلة قراءة صحيحة معبرة .‬ ‫قراءة المعلمة ثم طالبتين .‬ ‫نشاط )2(ص 03‬ ‫1/أقرئي اللدلة قراءة صحيحة معبرة .‬ ‫2(تتعرف على صفا ت إمام الموحدين إبراهيم عليه‬ ‫يتم التعرف على المعنى .‬ ‫السلم .‬ ‫بالحوار والمناقشة مع الطالبات‬ ‫2/ما هي صفا ت إمام الموحدين إبراهيم عليه‬ ‫السلم .‬ ‫3(تبرز معنى الكلمات الصعبة /أمة /قانتا/حنيفا/ولم يكن‬ ‫من المشركين /الحمة/ الرهط /ارتقيت .‬ ‫نشاط)1( ص 84 نشاط)2(‬ ‫ص 84‬ ‫4(توضح صفات أهل التوحيد بالتفصيل‬ ‫5(تحث على التوكل على ا في كل المور .‬ ‫6(تدعو إلى التفاؤل في كل أمور الحياة .‬ ‫نشاط )1 (ص 92‬ ‫3/مامعنى الكلمات الصعبة /أمة‬ ‫/قانتا/حنيفا/ولم يكن من المشركين /الحمة/‬ ‫الرهط /ارتقيت .‬ ‫4/وضحي صفات أهل التوحيد بالتفصيل‬ ‫5/وجهي رسالة تحث على التوكل على ا في‬ ‫كل المور .‬ ‫6/أكتبي عبارة تدعو إلى التفاؤل في كل أمور‬ ‫الحياة .‬
  • 3. ‫التهيئة : ⃝‬ ‫نشاط رقم )‬ ‫قصة ⃝‬ ‫( ⃝‬ ‫حدث جاري ⃝‬ ‫أخرى‬ ‫⃝‬ ‫استراتيجيات‬ ‫التدريس:‬ ‫قراءة نص قرآني أو نبوي أو نص من مرجع صحيح ⃝‬ ‫طرح مشكلة ⃝‬ ‫عرض صور ⃝‬ ‫عرض فلم تعليمي ⃝‬ ‫............................‬ ‫التقويم البنائي ⃝‬ ‫التعلم التعاوني ⃝‬ ‫التواصل اللغوي ⃝‬ ‫الستقصاء ⃝‬ ‫الخرائط الذهنية ⃝‬ ‫لع ب الدوار ⃝‬ ‫حل المشكلت ⃝‬ ‫أخرى‬ ‫...........................................................................‬ ‫) عمليات العلم الساسية : ⃝‬ ‫مهارات التفكير :‬ ‫الطلقة ⃝‬ ‫المعلومات ⃝‬ ‫الصال ة ⃝‬ ‫العصف الذهني ⃝‬ ‫أخرى ................................... (‬ ‫، ) التفكير الناقد :‬ ‫⃝‬ ‫تحديد الولويات ⃝‬ ‫التمييز بين‬ ‫أخرى‬ ‫⃝‬ ‫أجهزة عرض ⃝‬ ‫⃝‬ ‫الختبارات الشفوية ⃝‬ ‫تقنيات التعلم :‬ ‫أدوات التقويم :‬ ‫المرون ة ⃝‬ ‫الملحظة ⃝‬ ‫التصنيف ⃝‬ ‫القيا س ⃝‬ ‫الستنتا ج ⃝‬ ‫أخرى ............................. (‬ ‫، ) التفكير البداعي : ⃝‬ ‫جهاز تسجيل ⃝‬ ‫نماذج وعينات ⃝‬ ‫الختبارات التحريري ة ⃝‬ ‫مجسمات ⃝‬ ‫الملحظ ة ⃝‬ ‫صور ⃝‬ ‫المناقش ة ⃝‬ ‫لوحات ورسومات ⃝‬ ‫التدريبات ⃝‬ ‫فلم تعليمي ⃝‬ ‫النشطة ⃝‬ ‫مراجع ودوريات ⃝‬ ‫الواجبات المنزلي ة ⃝‬ ‫أخرى‬ ‫أخرى‬