ГБОУ ДОД ДДЮТ Кировского района Смотр-конкурс достижений УДОД 2015

1. Номинация
«Внедрение современных программ
дополнительного образования»
Дворец детского (юношеского) творчества
Кировского района
Городской смотр-конкурс достижений
учреждений дополнительного
образования детей 2015

2. Дворец детского (юношеского) творчества Кировского
района является лидером по внедрению современных
общеобразовательных дополнительных программ
 Конструирование музыкальных инструментов
 Мир моды и фантазии
 Исследователь
 Уличное движение
 Робототехника
 Аэронавт
 Удивительный Петербург
 Инструментальный ансамбль «АккСи+»
 Настольный хоккей
 Цифровая живопись

3. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
научно-технической направленности
«Конструирование музыкальных инструментов»
 Сохранение
национальной
самобытности
 Преемственность из
поколения в
поколение
 Изготовленные
музыкальные
инструменты передаются
фольклорному ансамблю
«Мир звуков»

4. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
художественно-эстетической направленности
«Мир моды и фантазии»
 Развитие конструкторского
и инженерного мышления
 Конструирование и
моделирование авторских
коллекций одежды
 Знакомство с профессией

5. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
естественно-научной направленности
«Исследователь»
 Обучающиеся самостоятельно выбирают тему и проводят научные
исследования, которыми охотно делятся с экологическими
организациями
 Выпускники данной программы продолжают обучение в ВУЗах

6. Современность и уникальность общеобразовательной
дополнительной программы
художественно-эстетической направленности
«Уличное движение»
 Потребность детей и подростков в современных танцах – Брейк-данс, Хип-Хоп, Диско
 Возможность обучению с любого возраста
 Престиж

7. Современность и уникальность общеобразовательной
дополнительной
программы
научно-технической направленности
«Робототехника»
 Создание уникальных моделей роботов, посредством компьютерной графики
 Изготовление моделей на 3-D принтере
 Оживление моделей роботов в анимации, создание короткометражных фильмов

8. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
спортивно - технической направленности
«Аэронавт»
 Формирование
инженерного и
конструкторского
мышления
 Самостоятельное
изготовление моделей
самолетов
 Обучение на тренажерах
для управления кордовыми
и радиоуправляемыми
летательными аппаратами

9. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
туристско - краеведческой направленности
«Удивительный Петербург»
 Умение использовать различные источники
информации, в том числе музейные
экспонаты, городское пространство
 Формирование навыков ведения экскурсий
 Прохождение практики проведения
экскурсий для своих сверстников, а
также жителей и гостей города,
сотрудничая с известными городу
туристическими агентствами

10. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
художественно-эстетической направленности
Инструментальный ансамбль
«АккСи+»
 Создание ансамбля
синтезаторов и
аккордеонов
 В ансамбль
принимаются дети без
особых музыкальных
данных
 Обучение происходит в
непринужденной форме

11. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
физкультурно-спортивной направленности
«Настольный хоккей»
 Организация
совместных семейных
турниров в любом месте
и в любое время
 Доступность людям всех
возрастных категорий
 Мобильность и несложная
установка хоккейной
коробки позволяет играть
в легко доступных местах

12. Современность и уникальность общеобразовательной дополнительной
программы
художественно-эстетической направленности
«Цифровая живопись»
 Интеграция компьютерной
графики и традиционного
рисования на бумаге
 Новые возможности для реализации смелых
замыслов детей