2. Висновки результатів тестування
надіслано 806 анкет бібліотекарям
отримано 206 відповідей
відсоток повернення заповнених
анкет склав 26%
3. Причини низької активності
відсутність персональної поштової
скриньки
небажання користуватися електронною
поштою
нерозуміння важливості участі в
опитуванні та цілі опитування, яка
полягає не стільки в оцінці знань, скільки
в оцінці ефективності проведеного
тренінгу
4. ВИСНОВОК
необхідно інформувати
учасників тренінгів РТЦ про
важливість анкетування через 6
місяців після навчання для
оцінки ефективності навчання і
внесення змін в програми та
систему навчання
5. Тестування через 6 місяців – що
треба пояснити учасникам
тренінгів
Кожен бібліотекар повинен мати свою
персональну поштову скриньку та звикати
користуватися нею в своїй роботі
Опитування є персональним (групові
адреси не є прийнятними)
слід потрібно розвивати культуру
користування електронною поштою та
відповідальність за комунікацію з колегами та
партнерами
6. Продовження слайду
Кожен бібліотекар повинен отримати
пояснення щодо мети опитування:
опитування є обов’ язковим (має на
меті збір інформації для поліпшення
якості тренінгів та створення нових
тренінгів, які відповідають потребам
бібліотекарів)
7. Продовження слайду
Бібліотекар не повинен боятися:
опитування є анонімним
не відомо, хто відповідає
усі відповіді консолідуються в
базі даних
результати з’являються в
агрегованому вигляді
8. Потрібні репрезентативні дані
опитування
Нагадування про необхідність заповнення
анкет через обласну бібліотеку не буде
здійснюватись, бо повинна зберігатись
чистота експерименту
Програмі “Бібліоміст” потрібні
репрезентативні, достовірні дані для оцінки
реальної картини: як бібліотекарі
використовують електронну пошту та
наскільки ефективним було навчання щодо
залучення бібліотекарів до Інтернет-спільноти