У 4 класі класним керівником Яворською Г.С. був проведений урок «Особиста цінність та безпека» щодо онлайн-безпеки дітей, розроблений в рамках проєкту #stop_sexтинг. Учні класу це одна команда, яка мала важливе завдання - врятувати Гуглика. Наш герой вивчає простори Інтернету і в цій подорожі потребує допомоги. Після проходження кожної вправи з’являється нова суперсила у кожного члена команди. У грі “Операція порятунку” діти допомагали вирішити проблему, з якою зіткнувся Гуглик. Якщо згідні з рішенням героя, то показували лайк (великий палець вгору), якщо ні, то дизлайк (великий палець донизу) у камеру. У вправі питання-відповіді “Інтернет” учні по черзі давали відповіді про інтернет. Цікавою була гра-руханка “Що можна робити в Інтернеті?” Якщо відповідь на запитання «так», то кожен має піднятись (встати з крісла чи стільця, на якому сидять, а якщо вважає, що відповідь «ні», то замерти у сидячому положенні і не рухатись. Після виконання цього завдання діти показували у камеру малюнки, які в них вийшли. Тепер кожен з нас став героєм, як Гуглик! І кожен з нас може врятувати друга чи подругу, які потрапили у неприємні ситуації в Інтернеті.

1. #Не_ведусь: ми – герої
безпеки в Інтернеті