บทความวิจัย ThinkQuest ในการนำเสนอในที่ประชุมวิชาการ

2. ก ก ก F F F F F ThinkQuest
1 1 2
F ก F1 F ก 1
1
ก F ก
2
F ก F ก ก F ก
Emails: narong@sueksa.go.th, dechit@msn.com, sgm@kmutnb.ac.th, kanchanav@kmutnb.ac.th, watchareewanj@kmutnb.ac.th
F F ก ก ก ก ก
ˈ ก (Survey Research) ก F ʿก ก F
ก ก F F FF F ThinkQuest F F F ˈ ก
F 1) 2) ก ˆ ก F ก F ก F F F ThinkQuest
กF 3) ก F ก F ก (www.thinkquest.org/th/) ก
ก F F ก ก F ก 786 F 7-18 ʾ ( . 1 . 6 F) F ˈ F
F 177 F กก F 1) F ˈ e-Learning ก ʽ ก F
ก F F ก - ก ก ก F ก F ก ก F F
ก96.20 F F F F ก F ก ก F ก F
ก 67.80 2) ˆ F ก F F ก F F F F
กF ก กก F F ˆ 3 F 1. F F ʾ 2545 ˆ ก F
F F F
F F F F ก F F ก ThinkQuest ( F 30 2552) ก F ก
กF F ก ˈ F 2. F F ก F ก F 609 F ก 53,821 ก ˈ 1) F
F F F F ก 23,658 ( ก 22,452 F
F ˈ F
3. F F F F F 1,206 ) 2) ก F 30,163
F F F ˈ F F กF ก F F F ก
ʽ ก F F กก F ก F ก ก ก F F F F F
ก F F
F ก ก F ก ก F ThinkQuest กก F ˈ ก
Fก ก ก F F ก F F ก
F F F ˈ F F ก ก F F ˈ F
3) F ก ก F ก F ʽ F ก ก F FF F F
ก ก F ก ก F ก F ก F F ˈ 2ก F ก F 1 ก F ก F 2
ก ก ก กก F F F ก ก ก FF ก F
ก F F Upload F กก F ˈ ก F 3 ก F F ก F
F F ก ก F ก F F ก F F ThinkQuest กก
F ก F ˈ F ก ˈ ก F ThinkQuest
F F F F F F ก
-- ก ก ก ; F ThinkQuest ก ก ก ก ก F F
F F F ThinkQuest
1.
ก ก ก F F F F F 2. F ก
ThinkQuest ˈ ก F ก ก F F 1.) ก F F ThinkQuest
ก ก F (e-Learning) ก ก ก
NCIT 2010 138

3. 2.) ก ˆ กF ก ก F F ก F F
ก F F ThinkQuest ก F ˈ F F FF F
3.) ก F ก ก F F ThinkQuest F F ก ก F ก F F F F ˈ
ก ก ก ก F F F ก
F F FF F FF ก
3. ก F ก ก F F ก ก ก F
3.1. ก ก กF F F ก [1] F [5] Fก F F F ˈ
ก F F F F F F
ก กF F F ก F Taro Yamane
ก ก F F กF F กF
Fก F 95 F F Fก 5
F F ก ก F กก
0.05
F F ˈ F F F ก F ˈ F
N F F ก F F ˈ F
n= (1)
1 + Ne
2
F F ˈ F F F F
n = ก F F Chen [6] F ก ก F F ก F ก
N = ก F ก ก ก F F F F
e = ก F F ก Fก ก ก ก
ก F F กF ก ก ก ก
3.2 ก F [2],[3] ก กก F ก ก ก F ก กF
F ˁ (Cronbach Alpha Coefficient) ก F F F F
ก [7] F ก ก F F
ก F ก F F F F F
n  ∑ si 2 
α= 1 −  (2) Think.com ก ก ʾ 2
n −1  st 2 
F ก F 1)
α = F F F F F F F Think.com
n = F F F ก 95.55/83.64 กก F ก F 80/80
si 2 = ˈ F 2) ก F ก ก ก F
st 2 = F F F F F F F
Think.com ก F กF F 0.05
3.3 F (Standard Deviation) [2],[3] 3) ก F F F F F
F F F Think.com F F
SD =
∑ ( x − x) 2
(3) [8] F ก F F
n −1
F F F KMITNB online
SD = F F
ก F F
x = F F
F ก F F F กF ก F
∑x = F F กF F ˈ F F ก F FF F
n = ก F F F ก F ก ก F F ก ก F ก F
F F ก กก F ʾ F ก
3.4. ก F ˈ F ก F ก F
[4] Fก F ก ก F F F ก F F F F F F ก
ก ก F (School on the Web) ˈ F ก ˈ F
ก กF F F F ก F F ˈ ก F ก F F F
F F F F ก Fก F ก ˈ ก ก F FF ก
ก F F F ก ก F กก F ก F
NCIT 2010 139

4. 85.90/81.40 กF ก F 80/80 4.) F Fก F F F ThinkQuest
ก F F ก ก 6,800 F ˈ F F 1,800
F F ก F ˈ ก F ก 5,000
F F F F F F 5.) ก Fก F F ก ก F F ก
F F ก F Fก F ก 33 F 300 ก F F F ก F ก
F ก ก F ˈ F F ThinkQuest F กF F ก F
F [9] F ก ˈ ก F ก F F FF ก
F F F ก F ก Fก F F
ก F ก F ˈ กก F F F ก ก ก 4 ก F F กF
กF ก ก F ก ก F F F ก F F ก ก F F
F F F F F F F ก F F F
F F ก F กF F
F F 5. ก
ก F F ก F ก F 5.1 ก F
F F F ก F ก F ˈ
ก F ก F F ThinkQuest
83.16/80.19 กF ก F 80/80 F
ก F F F ก F
F F F F F F
F ก F ก F F
ก F ก F ˈ ก
ThinkQuest F
ก F 1 ก F F ThinkQuest F F ก
4. ก ก F ก 1,266
ก ˈ ก F F ก ก ก ˈ 507 759 F
ˆ F ก ก F F ก FF ก F F ThinkQuest
ThinkQuest ก F ก F 786 F F ก F F
F ก F ก F F F ก F 1
ก F
1.) ก ก F F F ก F Taro 1. F F ก
Yamane Fก F 95 F F ก F F
F Fก 5 0.05 ก ก F F ThinkQuest SD
N % N % N %
53,821 F F 400 1. F
33 4.2 748 95.2 5 0.6 0.60
2.) F F ก F
(Content Validity) FF ˈ F 2. F 29 3.7 733 93.2 24 3.1 1.23
ก F (Index of Item-Objective Congruence: 3. F 42 5.3 730 92.9 14 1.8 0.96
IOC) ก F F F 4. F ก 59 7.5 713 90.7 14 1.8 0.97
กก F 0.5 ก F กF F F 5. F ก F 85 10.8 657 83.6 44 5.6 1.67
F FF 6. F F 56 7.1 705 89.7 25 3.2 1.27
3.) ก F F 7. F F 55 7.0 711 90.5 20 2.5 1.14
F F (Internal Consistency) F 8. F F 87 11.1 677 86.1 22 2.8 1.22
ˁ (Cronbach Alpha Coefficient) F 9. F ก กF ˆ
119 15.1 648 82.4 19 2.4 1.16
กF (Pre-test) ก ก F ก F F
ก F
ก F ก ก F F ก ก 40 กก 12 1.5 756 96.2 18 2.3 1.06
F ThinkQuest
F F F
F F ก 0.99 F ก F ก 1.00
NCIT 2010 140

5. ก ก F F F ก 2. F F F F (F)
ก F F ThinkQuest ก 1 ก F ก F F
F ThinkQuest SD
F F ก F F F ก N % N % N %
ˈ F 96.20
1) F ก F F 5. F ก F 13 7.3 106 59.9 58 32.8 3.35
F F F 95.20 2) F ก F 6. F F 11 6.2 112 63.3 54 30.5 3.28
F F F 93.20 3) F ก 7. F F 12 6.8 110 62.1 55 31.1 3.30
FF F F 92.90 4) F ก 8. F F 11 6.2 112 63.3 54 30.5 3.28
F F ก F F 90.70 5) F ก 9. F ก กF ˆ
30.5 3.36
29 16.4 94 53.1 54
FF ก F F F 83.60 6) F ก F
ก F
F F F F F 89.70 7) F ก 3 1.7 120 67.8 54 30.5 3.25
F ThinkQuest
F F F F F 90.50 8) F ก
F F F F F 86.10
ก ก F F F F
9) F ก F F ก กF ˆ F F
F F ThinkQuest ก ก F
F 82.40 1
2 ก F F F F F F
F F ก ˈ F 67.80
95.20
1) F ก F F F F
100.00 93.20 92.90 90.70 89.70 90.50
90.00 83.60 86.10
82.40
80.00
70.00
F 70.10 2) F ก F F F
ไมพึงพอใจ
60.00
50.00
พอใจ F 64.40 3) F ก F F
40.00
ไมร ะบุ
F F 64.40 4) F ก F F
30.00
20.00
7.50
10.80 11.10
15.10 ก F F 67.20 5) F ก F F
10.00 4.20 3.703.10 5.30 5.60 7.103.20
7.00
ก F F F 59.90 6) F ก F
0.60 1.80 1.80 2.50 2.80 2.40
0.00
1. ด านภาพรวมของเว็บ ไซต
2. ด านโฮมของฉั น
3. ด านโรงเรี ย นของฉั น
4. ด านรอบโลก
5. ด านการแข งขั น
6. ด านห อ งสมุ ด
7. ด านวิธี ใ ช
8. ด านแอคเคาทข องฉั น
9. ด านการแก ป ญ หาเมื่ อ
F F F F 63.30 7) F ก
ลื ม รหั ส ผาน
F F F F F 62.10 8) F ก
F F F F F 63.30
9) F ก F F ก กF ˆ F F
1. ก F F ก
F 53.10 2
ก F 2 F F F ThinkQuest F
80.00
F ก F ก 177 70.00
70.10
64.40 64.40
67.20
63.30 63.30
62.10
ก ˈ 77 100 F
59.90
60.00 53.10
ไมพึงพอใจ
F F F ThinkQuest
50.00
พอใจ
40.00 32.80
ไมระบุ
F F F ก F 29.90 30.50 30.50 31.10 30.50 31.10 30.50 30.50
30.00
2 20.00 16.40
10.00 5.10 5.10 7.30 6.20 6.80 6.20
0.00 1.70
0.00
1. ด า นภาพรวมของเว็บ ไซต
2. ด า นโฮมของฉั น
3. ด า นโรงเรี ย นของฉั น
4. ด า นรอบโลก
5. ด า นการแข งขั น
6. ด า นห อ งสมุ ด
7. ด า นวิธี ใ ช
8. ด า นแอคเคาทข องฉั น
9. ด า นการแก ป ญ หาเมื่ อ
2. F F F F
ลื ม รหั ส ผาน
F ก F F
F ThinkQuest SD
N % N % N %
1. F
0 0.0 124 70.1 53 29.9 3.22 2. ก F F F F
F
2. F 9 5.1 114 64.4 54 30.5 3.27
3. F 9 5.1 114 64.4 54 30.5 3.27 ก F 3ก F F ก F F
4. F ก 3 1.7 119 67.2 55 31.1 3.26 ก F F ThinkQuest ก F 4ก F ก F
F F ก F F ก ก F F F F
NCIT 2010 141

6. F ก F F ก ก ก ก Upload F F F F ThinkQuest
F F ก ก ก ก ก ก F F F ก 4) ˆ F ก F ก
F F F F F ThinkQuest ˈ F F F ThinkQuest F ก F
F 1.) F ก F ICT F กF ก F ก ก F F ก F F Fก F
ก F ThinkQuest Notebook F F F F ThinkQuest ก ก
ก F IT Fก ก ก ก F ก กF ˆ ก F F F ก ก
e-Learning F ก F F ICT ก กก F Fก ก F ก F FF
F F F F F F F 5) ˆ ก ก F
Wireless F F F ก ก F F ก ˆ F FF ˈ
F F ก F F F ก F F ก F ก F F F F F F ก
ICT F F ก ก F ก ก ก ก F ICT ก F Fก ก ก กF ˆ ก F
F F 1 F F F ก F ก F F ˂ ก ˆ ก F
F F ก F 2 . F 1 F ก กF ˆ ก ก ˆ
F 1 2.) F ก F ก F ThinkQuest F กF F ก ˆ ก F F
F ก F F F ThinkQuest ก F F F ˆ ก F ก
F F ˈ ก F F F F F ก F F F ก F
ก F F ThinkQuest ก F F ก ˈ F F
Fก ก F F ก F ก F 100%
3.) F ˆ Fก F ThinkQuest F กF 5.3 ก F F ก F
ก F F F ก ก F ก F ก F F ก F F ThinkQuest
ThinkQuest F F ก F F ก F F ก F
F F F ก F F ก F F ก F ThinkQuest ก F F F
F F F F F 4.) F ˆ F ก ˈ ก ก F ˆ
ก F ThinkQuest F กF ก F F ก F F F F F ก F F
F (Password) F F F F F ก F 1) F ก F ก F F
ก Fก ก F F F ThinkQuest F ก F F ThinkQuest
ก F F Fก F ก ก ก F ก F กก
F F ก F F F F ก ˆ ก ก F ก F F ThinkQuest F 2) F ก F
ก F F F ก F F ก ก ก ก F F กF ˆ
ก F 3) ก F
5.2 ก F ˆ กF F F F F ก F
ก F ˆ กF ก ก F e-Book ก ก Flip Album 4)
ก F F ˆ ก F กF 1) ˆ ก ก ก F F Fก ก F F F
ก F F ก F F F Fก F ThinkQuest 5) F ˈ Fก F F F
ก กF F ก F F F F- ThinkQuest ก F F F
F ก F F F F ก ThinkQuest ˆ F F ก กF ˆ F F
ก F F ก F F 2) ˆ ˈ Fก ก ก F F ก ก ก
ก ก F ก F ก F F ก ก F ThinkQuest
F ก กF ก
F ก F Fก F ( .) 6. F F
F Fก 3) ˆ F ก F F F ก F ก F F
ก F F F ก F F F ก ThinkQuest F ก F F
F F กF F ก ˈ 2ก F F F ก F
NCIT 2010 142

7. F ก - ก ก ก ก F
ˈ F 96.20 F F F [1] Yamane, T. (1967). Elementary sampling theory. New Jersey:
ก ˈ F 67.80 ก ก F F Prentice-Hall.
F ก F F F ก [2] ก F .ก F F . F 2.
ˈ F F F F ก : F F ก F , 2550.
ก F FF ก ก ก ก ʽก [3] F . ก .
ก F F F F 1. ก : ก F ,
F ก F ˆ 2550.
กF ก กก F F ˆ 3 F F [4] F. F ก ก . F. ʾ
F F F F F ˆ F F ก F F 25 1ก ก -ก 2539.
ก กF F ก ˈ F F ก F ก F [5] F . ก ก ก
F F F F ก .ก : ก ก ก
F ˈ F F F F F F F ก ก ก ก ก F , 2540.
F ก ก F F ก ก ˈ F [6] Chen,Chin-Fen. Integrating Internet resources into the learning
กF F ʽ ก F F
of English as a foreign language in a Taiwanese high school : A case
กก F ก F ก F F F ก
study (China). Abstract from : Dissertation Abstracts International,
ก F ก ก F Fก ก ก
1998.
F F ก F
[7] ก F .ก F F ก F ก
F F ˈ F
F F F F F Think.com
F ก F F ก F F
ก ก ʾ 2 F
ThinkQuest ก F F ก ก ก F
ก . F ก
ก F ก ก F ก
ก ก ก 1 , 2550
F ʽ F F ก ก ก ก F F
[8] F .ก F F
F ก ก ก F ก
F F F KMITNBonline
ก ก ก F ก F กก F
ก . F F
ก F F Upload F กก F
ก ก
F F ก ก F
F ก F ,
ก F F ก F F ˈ F
2549.
F ก F 1) ก F ก
[9] F .ก F F
ˈ ก ʿก ก F Fก F กF ˆ F
F ก F ก F ˈ กก
ก ก ก F F ThinkQuest F F F ก F F
กF . F F
ThinkQuest Fก Fก F
ก F
F ก ก 2) กก ก F F กก
F ก ก F ,
F ThinkQuest ก F F ก ก F
2550.
ก ก ก F F ThinkQuest
ก ก ก ก
ก F กF F ThinkQuest F
ก ก F F ThinkQuest F ก ก F
F F F F ก F ˈ
Fก F
NCIT 2010 143