SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
TATABAHASA
A.MORFOLOGI B. SINTAKSIS
1. 0 UNIT-UNIT 2. 0 PROSES 3.0 GOLONGAN 1. 0 FRASA 2.0 KLAUSA 3.0 AYAT
KATA
Morfem/kata 2.1 Pengibuhan 3.1 KN 1.1 Jenis dan 2.1 binaan dalam 3.1 Golongan
2.2 Penggandaan 3.2 KK binaannya ayat pancangan ayat
2.3 Pemajmukan 3.3 KA
2.4 Akronim 3.4 KT 2.2 Fungsinya 1.1 Ayat majmuk
3.4.1 Kata Sendi Nama 1.1.1 FN 2.2.1 Subjek a. Pola Ayat
3.4.2 Kata hubung 1.1.2 FK 2.2.2 Predikat FN + FN
3.4.3 Kata seru 1.1.3 FA 2.2.3 Objek FN + FK
3.4.4 Kata tanya 1.1.4 FSN 2.2.4 Penerang FN + FA
3.4.5 Kata perintah
3.4.6 Kata pangkal ayat/
Penanda wacana 1.2 Fungsi Frasa 2.2.5 Pelengkap FN + FS
3.4.7 Kata bantu
3.4.8 Kata penguat
3.4.9 Kata penegas 1.2.1 Subjek 2.2.6 Keterangan
3.4.10 Kata nafi 1.2.2 Predikat
3.4.11 Kata pemeri 1.2.3 Objek 3.1.2 Ayat Terbitan
3.4.12 Kata pembenar 1.2.4 Penerang a. Jenis-jenis
3.4.13 Kata arah 1.2.5 Keterangan songsang
3.4.14 Kata bilangan tanya
Paisif
Perintah
Seruan
Pancangan
Nafi
Berpelengkap
3.2 Jenis Ayat Majmuk
3.2.1 Ayat majmuk Gabungan
Ayat + Ayat
Subjek + Subjek
Predikat + Predikat
Objek + Objek
Pen + Pen
Ket + Ket
Dgn KH berpasangan
3.2.2 Ayat Pancangan – Relatif
Komplemen
Keterangan
3.2.3 Ayat Majmuk Campuran
MEMINDAHKAN CAKAP AJUK KEPADA CAKAP PINDAH
CONTOH SOALAN:
TULIS SEMULA PERBUALAN DI BAWAH INI DALAM BENTUK
KARANGAN BIASA MENGGUNAKAN CAKAP PINDAH
TEKNIK
MENJAWAB
GUGURKAN TANDA
BACA
KATA SERU ,KATA
TANYA DIGANTI
DENGAN MAKNANYA
(cis, -dengan marah)
TUKAR KATA GANTI
DIRI ,MASA DAN
TEMPAT
KATA ASING,DIALEK
MESTI DIBAKUKAN
LENGKAPKAN KATA
SINGKATAN (TU,NI,DAH
)
GUNAKAN IMBUHAN
YANG SESUAI DAN
TEPAT
GUNAKAN TANDA BACA
YANG BETUL DAN
TEPAT
PINDAHKAN MENGIKUT
URUTAN AYAT
AYAT MESTI BETUL
DAN GRAMATIS
TULIS DALAM SATU
PERENGGAN SAHAJA
CONTOH CAKAP AJUK: “Bagaimana lagu yang saya mainkan ini?” Tanya
Maria kepada rakan-rakannya.
CONTOH CAKAP PINDAH: Maria ingin tahu pandangan rakan-rakannya
tentang lagu yang dimainkannya itu.
PENANDA WACANA
• Selain itu,
• Keadaan ini,
• Namun begitu,
• Akibatnya,
• Begitu jua/juga,
• Sebaliknya,
• Walaupun,
• Kesimpulannya,
• Pada amnya,
• Pada keseluruhannya
• Akhirnya,
• Seterusnya,
• Jadi,
• Sementara,
• Kalau demikian,
• Walau bagaimanapun,
• Sebelumnya,
• Kini,
• Khususnya,
• Ringkasnya,
Penanda Wacana
Untuk Huraian isi
• Hal ini berlaku kerana…..
• Walaupun begitu, masih banyak yang
tidak menginsafi masalah yang berlaku.
• Dengan perkataan lain, kita tidak harus
berpeluk tubuh/menuding jari…
• Seharusnya kita sebagai anggota
masyarakat yang prihatin dengan
persekitaran mengambil inisiatif dan
bersikap proaktif…..
Penanda Wacana Untuk Isi
• Pelbagai punca telah dikenal pasti
mengakibatkan masalah ini. Antaranya
termasuklah….
• Selain itu, sikap remaja juga….
• Salah satu langkah paling berkesan……
• Langkah lain yang boleh diambil termasuklah….
• Peranan ibu bapa juga penting dalam usaha
membendung masalah ini. Mereka boleh ……
• Di samping itu….
Penanda Wacana Untuk Contoh
• Menurut perangkaan yang dikeluarkan
oleh…..
• Sebagai contoh….
• Buktinya…..
• Merujuk kepada beberapa kes yang
berlaku…..
• Misalnya,…….
PUAN ZALINA BT AHMAD
Penanda Wacana Untuk Penutup
• Tegasnya banyak faktor yang
menyumbang kepada berlakunya….
• Intihanya….
• Kesimpulannya…..
• Sebelum ,mengundur diri….
• Akhir kata…..
• Tuntasnya……

More Related Content

Viewers also liked

Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)
Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)
Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)Norhaizan Ramli
 
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros Presentacion1 history lucia vega and lucia ros
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros Mariana Morales
 
Aggregation presentation
Aggregation presentation Aggregation presentation
Aggregation presentation Arief Subarjo
 
Aggregation presentation ppt
Aggregation presentation pptAggregation presentation ppt
Aggregation presentation pptArief Subarjo
 

Viewers also liked (6)

Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)
Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)
Masalah pembelajaran-jenis-add-adhd (1)
 
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros Presentacion1 history lucia vega and lucia ros
Presentacion1 history lucia vega and lucia ros
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
 
Aggregation presentation
Aggregation presentation Aggregation presentation
Aggregation presentation
 
Aggregation presentation ppt
Aggregation presentation pptAggregation presentation ppt
Aggregation presentation ppt
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 

More from Norhaizan Ramli

More from Norhaizan Ramli (6)

Kalender 2015
Kalender 2015Kalender 2015
Kalender 2015
 
Make a terrarium mini
Make a terrarium miniMake a terrarium mini
Make a terrarium mini
 
Kalender 2015
Kalender 2015Kalender 2015
Kalender 2015
 
56073879 1-docx-lakaran
56073879 1-docx-lakaran56073879 1-docx-lakaran
56073879 1-docx-lakaran
 
56073879 1-docx-lakaran
56073879 1-docx-lakaran56073879 1-docx-lakaran
56073879 1-docx-lakaran
 
Kalender 2015
Kalender 2015Kalender 2015
Kalender 2015
 

Tatabahasa

  • 1. TATABAHASA A.MORFOLOGI B. SINTAKSIS 1. 0 UNIT-UNIT 2. 0 PROSES 3.0 GOLONGAN 1. 0 FRASA 2.0 KLAUSA 3.0 AYAT KATA Morfem/kata 2.1 Pengibuhan 3.1 KN 1.1 Jenis dan 2.1 binaan dalam 3.1 Golongan 2.2 Penggandaan 3.2 KK binaannya ayat pancangan ayat 2.3 Pemajmukan 3.3 KA 2.4 Akronim 3.4 KT 2.2 Fungsinya 1.1 Ayat majmuk 3.4.1 Kata Sendi Nama 1.1.1 FN 2.2.1 Subjek a. Pola Ayat 3.4.2 Kata hubung 1.1.2 FK 2.2.2 Predikat FN + FN 3.4.3 Kata seru 1.1.3 FA 2.2.3 Objek FN + FK 3.4.4 Kata tanya 1.1.4 FSN 2.2.4 Penerang FN + FA 3.4.5 Kata perintah 3.4.6 Kata pangkal ayat/ Penanda wacana 1.2 Fungsi Frasa 2.2.5 Pelengkap FN + FS 3.4.7 Kata bantu 3.4.8 Kata penguat 3.4.9 Kata penegas 1.2.1 Subjek 2.2.6 Keterangan 3.4.10 Kata nafi 1.2.2 Predikat 3.4.11 Kata pemeri 1.2.3 Objek 3.1.2 Ayat Terbitan 3.4.12 Kata pembenar 1.2.4 Penerang a. Jenis-jenis 3.4.13 Kata arah 1.2.5 Keterangan songsang 3.4.14 Kata bilangan tanya Paisif Perintah Seruan Pancangan Nafi Berpelengkap 3.2 Jenis Ayat Majmuk 3.2.1 Ayat majmuk Gabungan Ayat + Ayat Subjek + Subjek Predikat + Predikat Objek + Objek Pen + Pen Ket + Ket Dgn KH berpasangan 3.2.2 Ayat Pancangan – Relatif Komplemen Keterangan 3.2.3 Ayat Majmuk Campuran
  • 2. MEMINDAHKAN CAKAP AJUK KEPADA CAKAP PINDAH CONTOH SOALAN: TULIS SEMULA PERBUALAN DI BAWAH INI DALAM BENTUK KARANGAN BIASA MENGGUNAKAN CAKAP PINDAH TEKNIK MENJAWAB GUGURKAN TANDA BACA KATA SERU ,KATA TANYA DIGANTI DENGAN MAKNANYA (cis, -dengan marah) TUKAR KATA GANTI DIRI ,MASA DAN TEMPAT KATA ASING,DIALEK MESTI DIBAKUKAN LENGKAPKAN KATA SINGKATAN (TU,NI,DAH ) GUNAKAN IMBUHAN YANG SESUAI DAN TEPAT GUNAKAN TANDA BACA YANG BETUL DAN TEPAT PINDAHKAN MENGIKUT URUTAN AYAT AYAT MESTI BETUL DAN GRAMATIS TULIS DALAM SATU PERENGGAN SAHAJA CONTOH CAKAP AJUK: “Bagaimana lagu yang saya mainkan ini?” Tanya Maria kepada rakan-rakannya. CONTOH CAKAP PINDAH: Maria ingin tahu pandangan rakan-rakannya tentang lagu yang dimainkannya itu.
  • 3. PENANDA WACANA • Selain itu, • Keadaan ini, • Namun begitu, • Akibatnya, • Begitu jua/juga, • Sebaliknya, • Walaupun, • Kesimpulannya, • Pada amnya, • Pada keseluruhannya • Akhirnya, • Seterusnya, • Jadi, • Sementara, • Kalau demikian, • Walau bagaimanapun, • Sebelumnya, • Kini, • Khususnya, • Ringkasnya, Penanda Wacana Untuk Huraian isi • Hal ini berlaku kerana….. • Walaupun begitu, masih banyak yang tidak menginsafi masalah yang berlaku. • Dengan perkataan lain, kita tidak harus berpeluk tubuh/menuding jari… • Seharusnya kita sebagai anggota masyarakat yang prihatin dengan persekitaran mengambil inisiatif dan bersikap proaktif…..
  • 4. Penanda Wacana Untuk Isi • Pelbagai punca telah dikenal pasti mengakibatkan masalah ini. Antaranya termasuklah…. • Selain itu, sikap remaja juga…. • Salah satu langkah paling berkesan…… • Langkah lain yang boleh diambil termasuklah…. • Peranan ibu bapa juga penting dalam usaha membendung masalah ini. Mereka boleh …… • Di samping itu…. Penanda Wacana Untuk Contoh • Menurut perangkaan yang dikeluarkan oleh….. • Sebagai contoh…. • Buktinya….. • Merujuk kepada beberapa kes yang berlaku….. • Misalnya,…….
  • 5. PUAN ZALINA BT AHMAD Penanda Wacana Untuk Penutup • Tegasnya banyak faktor yang menyumbang kepada berlakunya…. • Intihanya…. • Kesimpulannya….. • Sebelum ,mengundur diri…. • Akhir kata….. • Tuntasnya……