SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
‫مــــــــــراجـــــعة‬
‫الفصل السادس‬
‫س : حدد اذا كانت كل من العبارات‬
‫اليتية وحيدة حد :‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫2 ــ 3 أ‬
‫5 جـ‬
‫د‬
‫ــ 51 جـ2‬
‫ر‬
‫2‬
‫س : حدد اذا كانت كل من عبارة فيما‬
‫يأيتي كثيرة حدود وصنفيها :‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫2ص ــ 5 + 3 ص2‬
‫3 س2‬
‫ــ 51 جـ2‬
‫‬‫6ب +3س‬
‫8‬
‫س : بـــــسـط كل عبــــــــارة مما يأتي:‬
‫2 3‬

‫2‬

‫• ) ــ 2 ف هـ هـ (‬
‫4‬

‫6‬

‫• )سص(‬
‫2 -‬
‫أ(‬
‫• أ ) أ( ) 8‬

‫• ) 3ص4( ) 7ص5(‬
‫س : بـــــسـط كل عبــــــــارة مما يأتي:‬
‫• س4 ص-9 ل0‬
‫ع -2‬
‫5 7‬
‫• م ن‬
‫م2 ن3‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫س: أوجدي درجة كثيرة الحدود فيما يلي :‬
‫• 71 جـ3‬
‫هـ‬
‫• 3س ــ 8‬
‫6 2‬
‫3‬
‫• 31 ــ 4أب + 5 أ ب‬
‫• ــ 2‬
‫س : أكتب كل كثيرة حدود فيما يأتي بالصورة‬
‫القياسية وحدد المعـــــامل الرئيس ؟‬
‫6‬
‫3‬
‫• 4ع ــ2ع ــ 5 ع‬
‫• ــ ص3 + 3ص ــ 3ص2‬
‫+2‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س: أوجــــــــــدي مســـــــــــاحة المستطيل‬
‫س+8‬

‫س‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س: أوجــــــــــدي مســـــــــــاحة المستطيل‬
‫س+2‬
‫س+8‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س : اكتبي مساحة المربع الذي طول ضلعه‬
‫3 س ص3 ؟‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س : أوجـــــدي نــــــــاتج الضرب فيما يلي :‬
‫) س + ع (2‬
‫•‬
‫) س ــ 5 ( 2‬
‫•‬
‫• )س+3()س+4(‬
‫• ب ) ب2 ــ 21 ب + 1 (‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س : أحسبي مــــــــــــايأتي :‬
‫) 5 س2 ــ 3 س + 4 ( + ) 6س ــ 3 2 ــ 3 (‬
‫س‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س : استخدمي طريقة التوزيع بالترتيب ليجاد ناتج مايلي :‬
‫)3م+4()م+5(‬
‫•‬

‫2‬
‫س : حلي المعادلة التالية :‬
‫) ن + 5 ن ــ 9 ( + ن = ن ) 7 ن ــ 2 ( + 31‬
مراجعة الفصل السادس للصف الثالث الفصل الثاني

More Related Content

More from ng1234567ng

النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
ng1234567ng
 
تابع التباديل والتوافيق
تابع التباديل والتوافيقتابع التباديل والتوافيق
تابع التباديل والتوافيق
ng1234567ng
 
التباديل والتوافيق
التباديل والتوافيقالتباديل والتوافيق
التباديل والتوافيق
ng1234567ng
 
تابع احتمالات الحوادث المركبة
تابع احتمالات الحوادث المركبةتابع احتمالات الحوادث المركبة
تابع احتمالات الحوادث المركبة
ng1234567ng
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبة
ng1234567ng
 
احصائيات العينة ومعالم المجتمع
احصائيات العينة ومعالم المجتمعاحصائيات العينة ومعالم المجتمع
احصائيات العينة ومعالم المجتمع
ng1234567ng
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
 
تابع تصميم دراسة مسحية
تابع تصميم دراسة مسحيةتابع تصميم دراسة مسحية
تابع تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبة
ng1234567ng
 
التباديل و التوافيق
التباديل و التوافيقالتباديل و التوافيق
التباديل و التوافيق
ng1234567ng
 
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمعإحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
ng1234567ng
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
ng1234567ng
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
ng1234567ng
 
مراجعة الفصل التاسع
مراجعة الفصل التاسعمراجعة الفصل التاسع
مراجعة الفصل التاسع
ng1234567ng
 
النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
ng1234567ng
 
المثلثات المتشابهة
المثلثات المتشابهةالمثلثات المتشابهة
المثلثات المتشابهة
ng1234567ng
 
المسافة بين نقطتين
  المسافة بين نقطتين  المسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتين
ng1234567ng
 
نظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورسنظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورس
ng1234567ng
 
المعادلات الجذرية
المعادلات الجذريةالمعادلات الجذرية
المعادلات الجذرية
ng1234567ng
 

More from ng1234567ng (20)

النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
 
تابع التباديل والتوافيق
تابع التباديل والتوافيقتابع التباديل والتوافيق
تابع التباديل والتوافيق
 
التباديل والتوافيق
التباديل والتوافيقالتباديل والتوافيق
التباديل والتوافيق
 
تابع احتمالات الحوادث المركبة
تابع احتمالات الحوادث المركبةتابع احتمالات الحوادث المركبة
تابع احتمالات الحوادث المركبة
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبة
 
احصائيات العينة ومعالم المجتمع
احصائيات العينة ومعالم المجتمعاحصائيات العينة ومعالم المجتمع
احصائيات العينة ومعالم المجتمع
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
 
تابع تصميم دراسة مسحية
تابع تصميم دراسة مسحيةتابع تصميم دراسة مسحية
تابع تصميم دراسة مسحية
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
 
احتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبةاحتمالات الحوادث المركبة
احتمالات الحوادث المركبة
 
التباديل و التوافيق
التباديل و التوافيقالتباديل و التوافيق
التباديل و التوافيق
 
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمعإحصائيات العينة ومعالم المجتمع
إحصائيات العينة ومعالم المجتمع
 
تصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحيةتصميم دراسة مسحية
تصميم دراسة مسحية
 
تحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحيةتحليل نتائج الدراسة المسحية
تحليل نتائج الدراسة المسحية
 
مراجعة الفصل التاسع
مراجعة الفصل التاسعمراجعة الفصل التاسع
مراجعة الفصل التاسع
 
النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
 
المثلثات المتشابهة
المثلثات المتشابهةالمثلثات المتشابهة
المثلثات المتشابهة
 
المسافة بين نقطتين
  المسافة بين نقطتين  المسافة بين نقطتين
المسافة بين نقطتين
 
نظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورسنظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورس
 
المعادلات الجذرية
المعادلات الجذريةالمعادلات الجذرية
المعادلات الجذرية
 

مراجعة الفصل السادس للصف الثالث الفصل الثاني

  • 2. ‫س : حدد اذا كانت كل من العبارات‬ ‫اليتية وحيدة حد :‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫2 ــ 3 أ‬ ‫5 جـ‬ ‫د‬ ‫ــ 51 جـ2‬ ‫ر‬ ‫2‬
  • 3. ‫س : حدد اذا كانت كل من عبارة فيما‬ ‫يأيتي كثيرة حدود وصنفيها :‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫2ص ــ 5 + 3 ص2‬ ‫3 س2‬ ‫ــ 51 جـ2‬ ‫‬‫6ب +3س‬ ‫8‬
  • 4. ‫س : بـــــسـط كل عبــــــــارة مما يأتي:‬ ‫2 3‬ ‫2‬ ‫• ) ــ 2 ف هـ هـ (‬ ‫4‬ ‫6‬ ‫• )سص(‬ ‫2 -‬ ‫أ(‬ ‫• أ ) أ( ) 8‬ ‫• ) 3ص4( ) 7ص5(‬
  • 5. ‫س : بـــــسـط كل عبــــــــارة مما يأتي:‬ ‫• س4 ص-9 ل0‬ ‫ع -2‬ ‫5 7‬ ‫• م ن‬ ‫م2 ن3‬
  • 6. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س: أوجدي درجة كثيرة الحدود فيما يلي :‬ ‫• 71 جـ3‬ ‫هـ‬ ‫• 3س ــ 8‬ ‫6 2‬ ‫3‬ ‫• 31 ــ 4أب + 5 أ ب‬ ‫• ــ 2‬
  • 7. ‫س : أكتب كل كثيرة حدود فيما يأتي بالصورة‬ ‫القياسية وحدد المعـــــامل الرئيس ؟‬ ‫6‬ ‫3‬ ‫• 4ع ــ2ع ــ 5 ع‬ ‫• ــ ص3 + 3ص ــ 3ص2‬ ‫+2‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 8. ‫س: أوجــــــــــدي مســـــــــــاحة المستطيل‬ ‫س+8‬ ‫س‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س: أوجــــــــــدي مســـــــــــاحة المستطيل‬ ‫س+2‬ ‫س+8‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 9. ‫س : اكتبي مساحة المربع الذي طول ضلعه‬ ‫3 س ص3 ؟‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 10. ‫س : أوجـــــدي نــــــــاتج الضرب فيما يلي :‬ ‫) س + ع (2‬ ‫•‬ ‫) س ــ 5 ( 2‬ ‫•‬ ‫• )س+3()س+4(‬ ‫• ب ) ب2 ــ 21 ب + 1 (‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س : أحسبي مــــــــــــايأتي :‬ ‫) 5 س2 ــ 3 س + 4 ( + ) 6س ــ 3 2 ــ 3 (‬ ‫س‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س : استخدمي طريقة التوزيع بالترتيب ليجاد ناتج مايلي :‬ ‫)3م+4()م+5(‬
  • 11. ‫•‬ ‫2‬ ‫س : حلي المعادلة التالية :‬ ‫) ن + 5 ن ــ 9 ( + ن = ن ) 7 ن ــ 2 ( + 31‬