SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Technology Do It Yourself
Design + Education
LED하나와 바느질로 귀여운 로봇을 만들 수 있습니다.
기본적인 전기 회로의 원리를 익히며, 취향에따라 나만의
귀여운 웁스로봇을 디자인해보고 만들어보세요!
Workshop Study Book
날짜 :
이름 :
Tech D.I.Y.
Copyright ⓒ 2012 By Tech D.I.Y. All right reserved
http://www.techdiy.org/
Tech D.I.Y
Tech D.I.Y 소개
숙명여자대학교 시각영상디자인과 졸업생들로 구성된 디자인 그룹.
Tech D.I.Y 교육 워크샵 진행, 키트 판매, 각종 페어 참가 등을 진행.
Tech D.I.Y 프로젝트는 테크놀로지와 디자인을 이용하여 창의성을 기르며 흥미를
갖게 하는 프로젝트이며 특히 부모와 자녀가 전기전자를 함께 배우고 다른 이들과
공유하는 전체 프로세스를 의미합니다. 프로젝트에서 다뤄지는 재료는 여성에게
친숙한 소재와 주제가 포함되어있고, 기초부터 고급과정까지 단계적으로 수행할
수 있도록 기획되었습니다. 이 과정의 수행을 통하여 비교적 테크놀로지에 친숙하
지 않은 여성이 자연스럽게 테크놀로지를 배워 나가게 될 것입니다.
전기전자 회로의 기본원리를 활용하는 핸드메이드제품
이 제품은 각 크라프트를 만들기 위한 모든 재료가 들어있는 킷과 설명서를 포함
하고 있습니다. 또한 설명서에는 무엇을 만드는지와 어떻게 작동하는지에 대해 자
녀에게 설명할 수 있는 기본 지식이 들어있습니다. 과학과 바느질 이라는 두 가지
를 복합적으로 담고 있기 때문에, 기존에 판매되고 있는 남자아이 위주의 과학 키
트와는 달리 여자아이에게도 과학에 대한 흥미를 높일 수 있습니다. 부모님과 함
께 워크샵에 참여할 경우, 학습효과 뿐만 아니라 부모와 자녀간 유대감을 키울 수
있습니다.
Tech D.I.Y 소개
Tech D.I.Y 프로젝트
Tech D.I.Y Kit
Learn
기본회로도와 병렬연결 회로도
01.
Idate
스케치하기
02.
Design
인터랙션 디자인
03.
Make
만들어보기
04.
Share
현장체험학습 보고서
05.
작업순서
체험장소체험일시
체험목적
체험학습 내용 - 체험학습 내용 중 가장 기억에 남는 장면 그리기
- 체험내용, 느낀점, 새로 알게된 점 등을 쓰기체험학습을 마치고
Share
현장체험학습 보고서
병렬연결 회로도
2개 이상의 전구(저항)의 양 끝을 건전지에 연결하여 회로의
전류가 두 개의 전구에 나뉘어 흐르게 하는 방식입니다. 하나
의 건전지에서 나오는 전류를 두 전구가 나누어 가지기 때문에
밝기는 약해집니다.
Learn
병렬연결
STEP 5.
두 LED의 긴 다리에 연결된 실을 건전지
케이스의 +(양극)부분과 연결하여 꿰맨
다.
STEP 6.
나머지 두 LED의 짧은 다리 -(음극)부분을 구부린
다. 이 두 개의 다리를 전도성 실로 연결하여 로봇
의 손부분까지 꿰맨다.손부분에서는 동그랗게 바
느질하여 닿는 면적을 넓게 만들어준다. 마지막으
로 건전지 케이스와 배꼽 부분을 연결하여 주고 배
꼽 부분을 X자로 만들어서 마무리한다.
STEP 7.
사진찍기
STEP 4.
두 LED의 긴다리(+ 양극)을 구부려 바느
질로 전도성 실로 꿰매어 연결한다.
+ _
Make
만들어보기 - 웁스로봇
3V 코인 배터리
회로도 기호
전선
3mm LED
스위치
LED (발광 다이오드
Light Emitting Diode)
- 음극양극 +
LED전구는 기존의 전구보다
적은 열 에너지를 소비할 뿐
아니라 수명도 더 길어 요즘
많이 쓰이고 있는 전구입니다.
Learn
병렬연결
STEP 3.
LED의 긴다리와 짧은 다리가 서로 겹치지
않게 주의하여야 한다. 로봇 머리 중앙에
두 개의 LED를 놓고 LED를 넣을 곳을 송곳
으로 뚫은 뒤 초크펜으로 표시해준다.
STEP 1.
만들려는 샘플의 도안을 종이에서 오려낸 후
펠트에 따라그리고 모양대로 펠트를 자른다.
STEP 2.
로봇의 가슴에 잘라놓은 하트모양 펠트조각을
붙인다. 건전지 케이스의 양극(+)과 음극(-)
의 위치를 확인하고 방향에 맞게 건전지 케이
스를 붙여 고정한다.
+ _
Make
만들어보기 - 웁스로봇
기본 웁스로봇 도안
“기본 도안을 참고하여 어떻게 두 개의 LED를
켤지, 재미있는 이야기를 생각하여 자신만의 아
이디어를 스케치 해보세요.”
+ _
Idate Design
스케치하기 인터랙션 디자인

More Related Content

Viewers also liked

메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트 메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
Ji Lee
 
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
Ji Lee
 
2016 메이커 교육 코리아 포럼집
2016 메이커 교육 코리아 포럼집2016 메이커 교육 코리아 포럼집
2016 메이커 교육 코리아 포럼집
Ji Lee
 

Viewers also liked (20)

교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y. 교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
 
메이커 자유학기제 워크숍
메이커 자유학기제 워크숍메이커 자유학기제 워크숍
메이커 자유학기제 워크숍
 
2017년 메이커 교육 실천 계획 브리핑 자료
2017년 메이커 교육 실천 계획 브리핑 자료2017년 메이커 교육 실천 계획 브리핑 자료
2017년 메이커 교육 실천 계획 브리핑 자료
 
메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트 메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
메이커 교육 코리아 영메이커 프로젝트
 
Tech D.I.Y.- 테크놀로지 미래 직업 진로 탐색
Tech D.I.Y.- 테크놀로지 미래 직업 진로 탐색Tech D.I.Y.- 테크놀로지 미래 직업 진로 탐색
Tech D.I.Y.- 테크놀로지 미래 직업 진로 탐색
 
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
인터랙티브미디어2 - 사용성테스트
 
고속도로 휴계소 음식 정보디자인
고속도로 휴계소 음식 정보디자인고속도로 휴계소 음식 정보디자인
고속도로 휴계소 음식 정보디자인
 
SOSCON2015 Hannah Kim
SOSCON2015 Hannah KimSOSCON2015 Hannah Kim
SOSCON2015 Hannah Kim
 
메이커 자유학기제 워크숍
메이커 자유학기제 워크숍메이커 자유학기제 워크숍
메이커 자유학기제 워크숍
 
메이커 자유학기제 워크숍3
메이커 자유학기제 워크숍3메이커 자유학기제 워크숍3
메이커 자유학기제 워크숍3
 
로드킬 동물 원인 분석
로드킬 동물 원인 분석로드킬 동물 원인 분석
로드킬 동물 원인 분석
 
“This circuit is wrong!” - about learning technology by 3rd grad elementary girl
“This circuit is wrong!” - about learning technology by 3rd grad elementary girl“This circuit is wrong!” - about learning technology by 3rd grad elementary girl
“This circuit is wrong!” - about learning technology by 3rd grad elementary girl
 
Maker Eduation Korea 2016 Forum book
Maker Eduation Korea 2016 Forum bookMaker Eduation Korea 2016 Forum book
Maker Eduation Korea 2016 Forum book
 
2016 메이커 교육 코리아 포럼집
2016 메이커 교육 코리아 포럼집2016 메이커 교육 코리아 포럼집
2016 메이커 교육 코리아 포럼집
 
메이커 운동 및 해외 동향(Maker Moverment and Trend)
메이커 운동 및 해외 동향(Maker Moverment and Trend)메이커 운동 및 해외 동향(Maker Moverment and Trend)
메이커 운동 및 해외 동향(Maker Moverment and Trend)
 
Service Design for Museum 미술관을 위한 서비스 디자인
Service Design for Museum 미술관을 위한 서비스 디자인 Service Design for Museum 미술관을 위한 서비스 디자인
Service Design for Museum 미술관을 위한 서비스 디자인
 
Magic Lamp using tilt sensor by TechDIY.org
Magic Lamp using tilt sensor by TechDIY.orgMagic Lamp using tilt sensor by TechDIY.org
Magic Lamp using tilt sensor by TechDIY.org
 
초중고 교사들을 위한 학교 메이커교육 세미나 - 학교에서의 메이커 운동 (과천국립과학관 조춘익 연구사)
초중고 교사들을 위한 학교 메이커교육 세미나 - 학교에서의 메이커 운동 (과천국립과학관 조춘익 연구사)초중고 교사들을 위한 학교 메이커교육 세미나 - 학교에서의 메이커 운동 (과천국립과학관 조춘익 연구사)
초중고 교사들을 위한 학교 메이커교육 세미나 - 학교에서의 메이커 운동 (과천국립과학관 조춘익 연구사)
 
Tech diy intro_jisunlee
Tech diy intro_jisunleeTech diy intro_jisunlee
Tech diy intro_jisunlee
 
robot.txt와 meta tag를 이용한 크롤링 설정
robot.txt와 meta tag를 이용한 크롤링 설정robot.txt와 meta tag를 이용한 크롤링 설정
robot.txt와 meta tag를 이용한 크롤링 설정
 

More from Ji Lee

Meaningful Making 한국어 써머리
Meaningful Making 한국어 써머리Meaningful Making 한국어 써머리
Meaningful Making 한국어 써머리
Ji Lee
 

More from Ji Lee (8)

[Exhibition]ASMR Visualization with Embroidery
[Exhibition]ASMR Visualization with Embroidery[Exhibition]ASMR Visualization with Embroidery
[Exhibition]ASMR Visualization with Embroidery
 
Maker City Seoul
Maker City SeoulMaker City Seoul
Maker City Seoul
 
Meaningful Making 한국어 써머리
Meaningful Making 한국어 써머리Meaningful Making 한국어 써머리
Meaningful Making 한국어 써머리
 
영메이커 시즌 3 - 1차 멘토링 메이커교육 자료
영메이커 시즌 3 - 1차 멘토링 메이커교육 자료영메이커 시즌 3 - 1차 멘토링 메이커교육 자료
영메이커 시즌 3 - 1차 멘토링 메이커교육 자료
 
Folding paper lighting_hannahkim
Folding paper lighting_hannahkimFolding paper lighting_hannahkim
Folding paper lighting_hannahkim
 
미래 인재 교육
미래 인재 교육 미래 인재 교육
미래 인재 교육
 
D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.
D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.
D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.
 
Infographics about New Renewable Energy - "신재생 에너지 발전 우리에게 필요한건?"
Infographics about New Renewable Energy - "신재생 에너지 발전 우리에게 필요한건?" Infographics about New Renewable Energy - "신재생 에너지 발전 우리에게 필요한건?"
Infographics about New Renewable Energy - "신재생 에너지 발전 우리에게 필요한건?"
 

[TechDIY.org]The workbook of "Woops! Robot"(Korean)

  • 1. Technology Do It Yourself Design + Education LED하나와 바느질로 귀여운 로봇을 만들 수 있습니다. 기본적인 전기 회로의 원리를 익히며, 취향에따라 나만의 귀여운 웁스로봇을 디자인해보고 만들어보세요! Workshop Study Book 날짜 : 이름 : Tech D.I.Y. Copyright ⓒ 2012 By Tech D.I.Y. All right reserved http://www.techdiy.org/
  • 2. Tech D.I.Y Tech D.I.Y 소개 숙명여자대학교 시각영상디자인과 졸업생들로 구성된 디자인 그룹. Tech D.I.Y 교육 워크샵 진행, 키트 판매, 각종 페어 참가 등을 진행. Tech D.I.Y 프로젝트는 테크놀로지와 디자인을 이용하여 창의성을 기르며 흥미를 갖게 하는 프로젝트이며 특히 부모와 자녀가 전기전자를 함께 배우고 다른 이들과 공유하는 전체 프로세스를 의미합니다. 프로젝트에서 다뤄지는 재료는 여성에게 친숙한 소재와 주제가 포함되어있고, 기초부터 고급과정까지 단계적으로 수행할 수 있도록 기획되었습니다. 이 과정의 수행을 통하여 비교적 테크놀로지에 친숙하 지 않은 여성이 자연스럽게 테크놀로지를 배워 나가게 될 것입니다. 전기전자 회로의 기본원리를 활용하는 핸드메이드제품 이 제품은 각 크라프트를 만들기 위한 모든 재료가 들어있는 킷과 설명서를 포함 하고 있습니다. 또한 설명서에는 무엇을 만드는지와 어떻게 작동하는지에 대해 자 녀에게 설명할 수 있는 기본 지식이 들어있습니다. 과학과 바느질 이라는 두 가지 를 복합적으로 담고 있기 때문에, 기존에 판매되고 있는 남자아이 위주의 과학 키 트와는 달리 여자아이에게도 과학에 대한 흥미를 높일 수 있습니다. 부모님과 함 께 워크샵에 참여할 경우, 학습효과 뿐만 아니라 부모와 자녀간 유대감을 키울 수 있습니다. Tech D.I.Y 소개 Tech D.I.Y 프로젝트 Tech D.I.Y Kit
  • 3. Learn 기본회로도와 병렬연결 회로도 01. Idate 스케치하기 02. Design 인터랙션 디자인 03. Make 만들어보기 04. Share 현장체험학습 보고서 05. 작업순서 체험장소체험일시 체험목적 체험학습 내용 - 체험학습 내용 중 가장 기억에 남는 장면 그리기 - 체험내용, 느낀점, 새로 알게된 점 등을 쓰기체험학습을 마치고 Share 현장체험학습 보고서
  • 4. 병렬연결 회로도 2개 이상의 전구(저항)의 양 끝을 건전지에 연결하여 회로의 전류가 두 개의 전구에 나뉘어 흐르게 하는 방식입니다. 하나 의 건전지에서 나오는 전류를 두 전구가 나누어 가지기 때문에 밝기는 약해집니다. Learn 병렬연결 STEP 5. 두 LED의 긴 다리에 연결된 실을 건전지 케이스의 +(양극)부분과 연결하여 꿰맨 다. STEP 6. 나머지 두 LED의 짧은 다리 -(음극)부분을 구부린 다. 이 두 개의 다리를 전도성 실로 연결하여 로봇 의 손부분까지 꿰맨다.손부분에서는 동그랗게 바 느질하여 닿는 면적을 넓게 만들어준다. 마지막으 로 건전지 케이스와 배꼽 부분을 연결하여 주고 배 꼽 부분을 X자로 만들어서 마무리한다. STEP 7. 사진찍기 STEP 4. 두 LED의 긴다리(+ 양극)을 구부려 바느 질로 전도성 실로 꿰매어 연결한다. + _ Make 만들어보기 - 웁스로봇
  • 5. 3V 코인 배터리 회로도 기호 전선 3mm LED 스위치 LED (발광 다이오드 Light Emitting Diode) - 음극양극 + LED전구는 기존의 전구보다 적은 열 에너지를 소비할 뿐 아니라 수명도 더 길어 요즘 많이 쓰이고 있는 전구입니다. Learn 병렬연결 STEP 3. LED의 긴다리와 짧은 다리가 서로 겹치지 않게 주의하여야 한다. 로봇 머리 중앙에 두 개의 LED를 놓고 LED를 넣을 곳을 송곳 으로 뚫은 뒤 초크펜으로 표시해준다. STEP 1. 만들려는 샘플의 도안을 종이에서 오려낸 후 펠트에 따라그리고 모양대로 펠트를 자른다. STEP 2. 로봇의 가슴에 잘라놓은 하트모양 펠트조각을 붙인다. 건전지 케이스의 양극(+)과 음극(-) 의 위치를 확인하고 방향에 맞게 건전지 케이 스를 붙여 고정한다. + _ Make 만들어보기 - 웁스로봇
  • 6. 기본 웁스로봇 도안 “기본 도안을 참고하여 어떻게 두 개의 LED를 켤지, 재미있는 이야기를 생각하여 자신만의 아 이디어를 스케치 해보세요.” + _ Idate Design 스케치하기 인터랙션 디자인