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Unidad 5
                                                Actividades de refuerzo                                                                                                                                                      Los juegos olímpicos

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................................................................ Grupo: .........................................
Fecha: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

         	 Subraya	qué	longitudes	expresamos	normalmente	en	kilómetros:	
        La altura de un rascacielos.                 La distancia entre dos capitales de provincia.
        La altura de una montaña.                    La longitud de un río.

         	 Escribe	con	cifras:
        Quinientos mil quince  .............................................................................................................
        Setecientos cuarenta mil trescientos tres  .............................................................................................................
        Quinientos noventa mil noventa y cinco  .............................................................................................................
        Ciento siete mil setecientos siete  .............................................................................................................
        Noventa mil noventa y nueve  .............................................................................................................
        Ochocientos treinta mil quinientos dos  .............................................................................................................

          	 Encuentra	y	rodea	las	3	igualdades	que	son	incorrectas:
        21 m = 2.100 cm                                                                                                                                       600 cm = 6 dm
        7.000 mm = 7 m                                                                                                                                        9 dm = 90 cm
        25 m = 25.000 cm                                                                                                                                      25 m = 250 cm
        90 dm = 9 m                                                                                                                                           300 cm = 3 m
        Escríbelas aquí correctamente:
        .............................................................................................          .............................................................................................           .............................................................................................




          	 Divide:
                                          6                                                                                                                    4                                                                                                                     5
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         	 Con	el	transportador	mide	los	ángulos	siguientes	(primero	prolonga	los	lados	con	el	
        lápiz,	te	resultará	mucho	más	fácil):

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Refuerzo05

  • 1. Unidad 5 Actividades de refuerzo Los juegos olímpicos Nombre y apellidos: ............................................................................................................................................................................ Grupo: ......................................... Fecha: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Subraya qué longitudes expresamos normalmente en kilómetros: La altura de un rascacielos. La distancia entre dos capitales de provincia. La altura de una montaña. La longitud de un río. Escribe con cifras: Quinientos mil quince  ............................................................................................................. Setecientos cuarenta mil trescientos tres  ............................................................................................................. Quinientos noventa mil noventa y cinco  ............................................................................................................. Ciento siete mil setecientos siete  ............................................................................................................. Noventa mil noventa y nueve  ............................................................................................................. Ochocientos treinta mil quinientos dos  ............................................................................................................. Encuentra y rodea las 3 igualdades que son incorrectas: 21 m = 2.100 cm 600 cm = 6 dm 7.000 mm = 7 m 9 dm = 90 cm 25 m = 25.000 cm 25 m = 250 cm 90 dm = 9 m 300 cm = 3 m Escríbelas aquí correctamente: ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. Divide: 6 4 5 720 1228 15035 3 8 7 3111 2080 2100 Con el transportador mide los ángulos siguientes (primero prolonga los lados con el lápiz, te resultará mucho más fácil):