2. 2
Primus inter pares –
Лицей политехнический.
Первый среди равных –
Храм наш ученический.
Выше к знаниям стремись!
К мудрым книгам обратись!
Знания – твой ключ познанья
Тайн, загадок мирозданья.
Primus inter pares –
Лицей политехнический.
Первый среди равных –
Храм наш ученический.
Наш лицей – одна семья.
Все мы – верные друзья.
Наш девиз: «Идти по жизни
И добро нести Отчизне!»
3. 3
Організація профільного навчання в Ліцеї
Всеукраїнські конкурси МАН, предметні олімпіади, турніри,
олімпіада«Intel», предметні бої тощо.
Основні напрямки роботи
Факуль-
тативи
Спец-
курси
Матема-
тика
Фізика
Хімія Біологія
Секція
біології та
хімії
«Еврика»
Секція
історії -клуб
«Пошук»
Секція
фізики
«Сігма»
Секція
інформатики
і математики
Редакція ліцейської газети
«Клякса»
та альманаху «Лицейский
городок»
Історико-
краєзнавчий
музей
«Витоки
Бессарабії»
Поглиблене та
профільне
вивчення
предметів
Наукове
товариство
ліцеїстів (НТЛ)
Олімпіадні
команди
Гуртки: «Вокальний»,
«Туристський»,
«Естетичного
виховання»
4. Структурні підрозділи Ліцею
Школа ІІ ступеню
(5-9 кл.)
м’яка
профілізація
Школа ІІІ ступеню
(10-11 кл.)
поглиблене та
профільне навчання
МЦКН:
інформатика,
комп’ютерні
технології
МУВК:
професійна
підготовка
4
5. Навчальні досягнення ліцеїстів
за 2011-2015 роки
Класи
Навчальний
рік
Всього
учнів
Навчальні досягнення
(за рівнями)
%
достатнього
та високого
рівнівсередній достатній високий
5-9
2010-2011 220 105 109 6 52,7%
2011-2012 222 82 131 9 63,0%
2012-2013 207 94 109 4 54,6%
2013-2014 222 88 120 14 60,4%
2014-2015 236 109 110 17 53,8%
І чверть 2015-2016 258 136 116 6 47,3 %
10-11
2010-2011 75 19 47 9 75,0%
2011-2012 83 25 44 14 70,0%
2012-2013 95 32 46 17 66,3%
2013-2014 81 14 56 11 82,7%
2014-2015 78 29 39 10 62,8%
І чверть 2015-2016 91 33 48 10 63,7%
5
6. КІЛЬКІСТЬ ПРИЗЕРІВ
ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ
ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАД ТА МАН
(ОБЛАСНИЙ ТА РЕСПУБЛІКАНСЬКИЙ ЕТАПИ)
Навчальний рік Кількість призерів
2009-2010 21
2010-2011 21
2011-2012 22
2012-2013 30
2013-2014 34
2014-2015 21
6
8. Медалісти 2011 року
Прізвище,
ім'я
Профіль
навчання
Якість
медалі
Бал
атестату
Середній бал
ЗНО
Корнієць
Мар’я
Фізико-
математичний
Золото 194,3 / 11,4 195,5 / 11,6
Медалісти 2010 року
Прізвище,
ім'я
Профіль
навчання
Якість
медалі
Бал
атестату
Середній бал
ЗНО
Васильєва
Катерина
Фізико-
математичний
Золото 195,2 / 11,5 187,9 / 10,8
Бурлаченко
Анастасія
Природничо-
математичний
Золото 193,3 / 11,3 191,2 / 11,1
9. Медалісти 2012 року
Прізвище,
ім'я
Профіль
навчання
Якість
медалі
Бал
атестату
Середній бал
ЗНО
Калпакчі
Дмитро
Фізико-
математичний
Золото 198,1 / 11,8 195,5 / 11,6
Іванова Ірина
Фізико-
математичний
Золото 198,1 / 11,8 190,7 / 11
Георгіу Марія
Фізико-
математичний
Золото 192,4 / 11,2 187,9 / 10,8
Чернов Антон
Фізико-
математичний
Золото 193,3 / 11,3 191,2 / 11,1
Пашук
Вікторія
Фізико-
математичний
Срібло 193,3 / 11,3 181,5 / 10,1
Захаров
Олександр
Інфомаційно-
технологічний
Срібло 190,5 / 11
Американський
університет
(м. Благоєвград,
Болгарія)
12. Медалісти 2015 року
П.І.Б.
Профіль
навчання
Якість
медалі
Бал
атестату
Середній бал
ЗНО
Бєляков
Олег Олегович
фізико-
математичний
золото 11,1 195,17
Демиров
Олександр
Анатолійович
фізико-
математичний
золото 11,0 191,00
Савченко
Ксенія Юріївна
фізико-
математичний
золото 11,2 187,70
Шишман
Юлія Михайлівна
фізико-
математичний
золото 11,5 189,67
12
13. Результати ЗНО випускників Ліцею
2011 рік
Предмет
Українська мова та
література
Математика Історія України Англійська мова
Бали 100-123 173-200 100-123 173-200 100-123 173-200 100-123 173-200
% 0,00 60,00 0,00 55,88 0,00 40,00 0,00 29,17
2012 рік
Предмет
Українська мова та
література
Математика Фізика Хімія
Бали 100-123 173-200 100-123 173-200 100-123 173-200 100-123 173-200
% 0,00 55,60 0,00 65,40 0,00 75,00 0,00 83,30
За наслідками ЗНО-2011 отримали більш 184 балів з профільного предмета - математики -
32,5% випускників.
За наслідками ЗНО-2012 отримали більш 184 балів з профільного предмета - математики -
32% випускників.
14. Результати ЗНО випускників ліцею
14
2013 рік
Предмет
Укр. мова та
література
Математика Фізика Хімія Біологія
Історія
України
Англ. мова
Бали
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
% 2,00 44,70 0,00 61,00 0,00 60,00 0,00 50,00 0,00 44,40 0,00 62,50 0,00 53,30
2014 рік
Предмет
Укр. мова та
література
Математика Фізика Хімія Біологія
Історія
України
Англ. мова
Бали
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
% 0,00 37,2 0,00 55,9 0,00 66,7 0,00 62,5 0,00 25 0,00 100 0,00 29,4
2015 рік
Предмет
Укр. мова та
література
Математика Фізика Хімія Біологія
Історія
України
Англ. мова
Бали
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
100-
123
173-
200
% 0,00 55,6 0,00 81,8 0,00 71,4 0,00 100 0,00 100 0,00 79,7 0,00 25,8
15. 200 балів ЗНО
ЗНО-2009: математика – 200 б. – Андрусяк Євгенія, золота медаль,
середній бал атестату – 11,3 б.
ЗНО-2010: математика – 200 б.
фізика – 200 б.
ЗНО-2011: математика – 200 б. – Корнієць Мар’я, золота медаль,
середній бал атестату – 11,4 б.
ЗНО-2012: математика – 200 б. – Калпакчі Дмитро, золота медаль,
середній бал атестату – 11,8 б.
ЗНО-2013: математика – 200 б.
фізика – 200 б.
ЗНО-2015: математика – 200 б. – Бєляков Олег, золота медаль,
середній бал атестату – 11,1 б.
математика – 200 б. – Буравиков Андрій, середній бал атестату – 9,7 б.15
Аганін Артем, середній бал атестату – 11,2 б.
Блажко Ігнат, середній бал атестату – 11,3 б.
16. Місце Ліцею серед ЗНЗ України
ЗНО-2012
81 місце серед 100 кращих шкіл
(Вісник ТІМО. – 2012. – № 9-10)
І Всеукраїнський он-лайн турнір юних інтелектуалів
«Знай українське»
34 місце серед 626 команд
41 місце з української літератури
75 місце з історії України
8 місце у тесті на ерудицію з
елементами математики
16
17. Місце Ліцею серед ЗНЗ України
ЗНО-2015
Українська мова та література
1 місце серед 14 шкіл міста
2 місце серед 401 закладу області
167 місце серед 7264 навчальних
закладів України
17
19. Методична робота
Науково-практичні конференції
• Виховання творчої особистості – основне завдання
педагогів ХХІ століття (2010 р.)
• Підлітки… Здоров’я. Навчання. Сім’я (2011 р.)
• Обдаровані діти. Інноваційні технології навчання (2012 р.)
• Гуманітарна культура педагога ХХІ століття (2013 р.)
• Використання системи дистанційного навчання та
мультимедійних технологій у навчально-виховному
процесі (2014 р.)
• Обдаровані діти. Сучасні технології. Гуманітарна культура
вчителя XXI століття (2015 р.)
19
20. Методична робота
Семінари
• Розвиток інформаційного спілкування адміністрації та учасників
навчально-виховного процесу освітнього закладу нового типу
в системі профільного навчання (2011 р., обласний семінар)
• Захист дитинства – основне завдання всіх суб’єктів освітнього
процесу» (2012 р., обласний семінар)
• Концепція діяльності та сталого розвитку загальноосвітнього
політехнічного ліцею ІІ-ІІІ ступенів м. Ізмаїл Одеської області
(2011 р., ІІІ Міжнародний фестиваль педагогічних інновацій,
м. Черкаси; 2012 р. – авторське свідоцтво)
• Організація учнівського самоврядування (2013 р., міський семінар)
• Посттравматичні стресові розлади. Способи подолання тривоги та
стресу (2015 р., міський семінар)
• Англійська мова: формування та удосконалення умінь та навичок
письма та писемної мови учнів основної школи (2015 р., міський
семінар)
20
21. ЛІЦЕЙСЬКІ СВЯТА
1 ВЕРЕСНЯ – ДЕНЬ ЗНАНЬ
“Родзинка” “Першого двоника” –
різна тематика свят.
“Морські мандри”
“Козацьке виховання” “Хай завжди буде мир!”
“Мистецтво керує світом”
“Велике будівництво”
22. СВЯТО “ДАВАЙТЕ ПОЗНАЙОМИМОСЯ” (5-7 кл.)
На етапі “Музика” Мандри по станціям
Вимогливі експерти “Візитна картка класу”
23. ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ ЛІЦЕЮ
Любимому лицею
Достучаться до каждого сердца,
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца,
К душам тех, кого смог полюбить!
Пусть немного тяжелые будни,
Пусть учеба не всегда легко дается,
Но мы сильными будем.
Побеждает тот, кто не сдается.
И пройдут еще многие годы,
Сложится к лучшему наша судьба,
И мы скажем «спасибо» лицею,
За знанья, что подарены нам.
А пока будут будни учебы,
И ответы звучать у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
Анастасия Семеген, 9-Б
Свято “Ліцею - 22!” за
мотивами казки
А. Лінгренд
“Пеппі-Довгапанчоха”
24. НОВИЙ РІК
Зустріч 2012 р.: казка
“Нові пригоди Пітера Пена”
Зустріч 2013 р.: казка “Шамаханська цариця”
за мотивами творів О. Пушкіна
Зустріч 2015р.: казка “Холодне серце ”
Зустріч 2014 р.: казка
“Красуня та Чудовисько”
28. СВЯТО “ОСТАННІЙ ДЗВОНИК”
“Вальс… Вальс… Вальс…“ (2010 р.) “Прощання з дитинством” (2011 р.)
“Подорож картинною галереєю” (2012 р.) “Прощальний танок з вчителями” (2014 р.)
31. ДЕНЬ
САМОВРЯДУВАННЯ
1. Вибори директора (за окремим
планом).
2. Вибори заступників директора з
навчальної та навчально-виховної
роботи.
3. Складання розкладу занять до дня
самоврядування.
4. Контроль за підготовкою до уроків.
5. Підготовка уроків для вчителів.
6. Підготовка святкової лінійки.
7. Підготовка класних годин.
I. Підготовчий етап
32. Проведення
Дня самоврядування
1. Святкова лінійка.
2. Проведення уроків.
3. Проведення музичних перерв.
4. Проведення виховних годин.
5. Підсумкова лінійка.
II. Основний етап
III. Підсумковий етап
1. Обговорення Дня
самоврядування з вчителями та
випускниками.
2. Освітлення роботи у ЗМІ.
ДЕНЬ
САМОВРЯДУВАННЯ
33. Газета “КЛЯКСА” –
голос учнівського самоврядування
● Заснована у вересні 2004 року.
● Друкується двічі на семестр,
загальна кількість номерів – 45,
загальний тираж – близько 1500
экземплярів.
● За даний період у редакції газети
працювало близько 80 осіб.
● Газета має електронний аналог в
соц. мережі “ВКонтакте”.
● ”Клякса” увійшла в 5% кращих
шкільних газет України (за
результатами ХV Національного
конкурсу шкільних газет України
(м. Миколаїв).
Пошук нових форм (2006-2015 рр.)
На червоній доріжці (м. Миколаїв, 2012 р.)
38. Створення умов для функціонування
та матеріального забезпечення
навчально-виховного процесу в ІПЛ
38
Комп’ютерні класи ліцею оснащені швидкісним інтернетом,
мультимедійними проекторами, ноутбуками
43. Перспективи розвитку ліцею
1. Підвищення рівня загальноосвітньої підготовки ліцеїстів
(робота з обдарованими та здібними дітьми).
2. Розвиток національної свідомості.
3. Удосконалення комп'ютерної мережі (устаткування,
створення контенту).
4. Розвиток матеріально-технічної бази ліцею:
система безпеки навчально-виховного процесу;
обладнання навчальних кабінетів (меблі, лабораторне
обладнання тощо);
огородження та оснащення навчального автодрому.
43