1. Latihan Soal UN Paket C 2011
Kejuruan
Mata Ujian : Bahasa Indonesia
Jumlah Soal : 25
1.
Kalimat berisi penjelasan grafik di atas yang tepat adalah ....
SMA
(A) Jumlah tenaga kerja lulusan SD sama dengan jumlah tenaga kerja lulusan SMA.
(B) Jumlah tenaga kerja lulusan SMA lebih sedikit daripada jumlah tenaga kerja lulusan SLTP.
(C) Jumlah tenaga kerja lulusan diploma lebih banyak daripada jumlah tenaga kerja lulusan SLTP.
(D) Jumlah tenaga kerja lulusan perguruan tinggi lebih banyak daripada jumlah tenaga kerja lulusan diploma.
(E) Jumlah tenaga kerja lulusan diploma paling sedikit dibanding lulusan tingkat pendidikan yang lain.
2. Alex mengatakan, situasi zaman yang semakin berkembang, menuntut lulusan sekolah harus memiliki mental pejuang yang
bisa mengembangkan pekerjaan, tidak hanya sekadar mengandalkan pekerjaan yang sudah ada. Untuk itu proses belajar di
sekolah ditantang mampu melahirkan SDM dengan mentalitas kewirausahaan. Jadi, tidak sekadar menghasilkan kecerdasan.
Dengan demikian, lulusan kelak diharapkan menjadi barisan pencipta lapangan kerja yang secara kreatif, inovatif, dan
produktif menghasilkan jenis-jenis pekerjaan baru. Hal ini dikatakan Alex pada bulan Oktober yang lalu.
Gagasan utama teks di atas adalah ....
(A) Lulusan sekolah harus cerdas, pencipta lapangan kerja yang kreatif, inovatif, dan produktif.
(B) Lulusan sekolah harus memiliki mental pejuang yang dapat mengembangkan pekerjaan baru.
(C) Lulusan sekolah perlu menjadi pencipta lapangan kerja yang kreatif, inovatif, dan produktif.
(D) Lulusan sekolah harus melahirkan SDM yang benar-benar mempunyai mentalitas kewirausahaan, kreatif,
dan inovatif.
(E) Lulusan sekolah harus menghasilkan SDM yang cerdas dengan mempedulikan keterampilan yang dimiliki.
2. 3. Alam sering bertingkah laku yang mencengangkan manusia. Meski mengusung nama perempuan, topan rita, dan katrina
jauh dari gambaran kelembutan. Setiap topan, yang entah mengapa selalu menggunakan nama perempuan, selalu berbahaya
meluluhlantakkan isi alam.
Kalimat pendapat yang sesuai dengan tajuk tersebut adalah ....
(A) Antisipasi terhadap terjangan topan perlu dilakukan setiap hari.
(B) Gemuruh topan rita yang menjadi malapetaka.
(C) Sekalipun topan dinamai dengan nama wanita, tetap saja ganas.
(D) Bencana yang muncul akibat tiupan topan rita.
(E) Datangnya topan rita yang tiba-tiba dan kapan saja.
4. “Untuk mempersiapkan lulusan yang mampu hidup di masa depan yang penuh ketidakpastian, sekolah harus mampu
mengubah dirinya menjadi a learning school, yakni sekolah yang memiliki kepastian melakukan pembelajaran guna
memperkuat transformasi menuju inovasi,” kata Zamrozi. Untuk mewujudkan a learning school, diperlukan kepala sekolah
yang visioner, inspirasional, dan mampu mengembangkan hubungan sosial, dan pembangunan moral.
Bagaimana sekolah bisa mewujudkan dirinya menjadi a learning school?
(A) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang visioner dan mampu mengembangkan hubungan sosial.
(B) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang inspirasional, dan mampu mengembangkan hubungan
sosial.
(C) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang mampu mengembangkan hubungan sosial dan
pembangunan moral.
(D) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang visioner dan inspirasional serta mampu mengembangkan
hubungan sosial dan pembangunan moral.
(E) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang inspirasional, visioner, serta mampu mengembangkan
hubungan moral.
5. Untuk mempersiapkan lulusan yang mampu hidup di masa depan yang penuh ketidakpastian, sekolah harus mampu
mengubah dirinya menjadi a learning school, yakni sekolah yang memiliki kepastian melakukan pembelajaran guna
memperkuat transformasi menuju inovasi.
Makna inovatif yang terdapat dalam kalimat di atas adalah ....
(A) menghasilkan sesuatu
(B) berpikir maju
(C) sangat modern
(D) tidak kuno
(E) bersifat pembaharuan
6. Ada dua macam implikasi dari upaya restrukturisasi itu. Mengupayakan agar peranan ekspor nonmigas kita dapat
ditingkatkan sedemikian rupa sehingga dapat menggantikan peranan ekspor migas.
Maksud kalimat di atas dapat disederhanakan sebagai berikut ....
(A) Upaya restrukturisasi itu berupa penggantian peranan ekspor migas.
(B) Banyak cara untuk mencari pengganti migas sebagai bahan ekspor.
(C) Macam-macam implikasi untuk mengupayakan peranan ekspor.
(D) Restrukturisasi merupakan upaya ekspor nonmigas.
(E) Implikasi peranan ekspor nonmigas perlu ditingkatkan.
7. Pemerintah menyediakan rumah secara cuma-cuma meskipun sederhana. Biaya pindah dari tempat asal ke lokasi transmigrasi
disediakan. Selain itu, lahan seluas dua hektar juga disediakan. Biaya hidup selama setahun pun disiapkan. Peserta
3. transmigrasi umumnya dari Pulau Jawa. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah sangat memperhatikan program
transmigrasi.
Kalimat yang sumbang/tidak koheren pada paragraf tersebut adalah ....
(A) pertama
(B) kedua
(C) ketiga
(D) keempat
(E) kelima
8. Keluarga kecil yang ideal dilihat dari segi kependudukan ialah keluarga yang hanya mempunyai dua orang anak saja. Dua
orang anak yang lahir dari sebuah keluarga. Kelak akan menggantikan dua orang yang akan digantikan. Dengan demikian,
banyak anggota keluarga dari suatu generasi satu ke generasi berikutnya jumlahnya konsisten. Apabila dalam suatu keluarga,
jumlah anaknya ada tiga orang, sedangkan orang tua yang akan digantikannya dua orang, berarti kelebihan satu orang. Bila
kejadian ini terjadi dalam setiap keluarga, ledakan penduduk pun tidak dapat dihindarkan. Program KB digalakkan
pemerintah untuk mengendalikan terjadinya peledakan penduduk tersebut.
Simpulan isi paragraf di atas adalah ....
(A) Keluarga kecil bahagia cukup dua anak saja.
(B) Dua orang anak yang lahir kelak menggantikan orang tuanya.
(C) Banyaknya anggota keluarga mengakibatkan ledakan penduduk meningkat.
(D) Untuk menghindari ledakan penduduk, perlu keluarga kecil yang bahagia.
(E) Banyaknya anggota keluarga dari satu generasi ke generasi berikutnya jumlahnya konsisten.
9. Pada liburan semester ganjil Bram tidak dapat pulang ke rumah orang tuanya di Solo karena ia akan mengikuti kegiatan
Kelompok Ilmiah Remaja di Bandung. Oleh karena itu, dia menulis surat kepada orang tuanya untuk meminta maaf.
Kalimat permohonan maaf yang santun dituliskan Bram dalam surat pribadi sesuai dengan ilustrasi adalah ....
(A) Ayah Ibu sayang,
Saya minta maaf karena harus pergi ke Solo liburan ini. Jadi, saya tidak bisa pulang dulu, ketemu Ayah dan
Ibu kapan-kapan, ya.
(B) Ayah dan Ibu yang tercinta,
Pada liburan semester ganjil ini, Ananda akan mengikuti kegiatan Kelompok Ilmiah Remaja di Bandung.
Oleh karena itu, Bram mohon maaf kepada ayah dan ibu karena tidak dapat pulang menemui Ayah dan Ibu.
(C) Ayah dan Ibu
Karena acara saya sangat padat, saya tidak bisa pulang, maaf karena telah mengecewakan Ayah dan Ibu
yang telah berusaha agar saya bisa berkumpul dengan keluarga.
(D) Ayah dan Ibu yang tersayang
Sekarang saya akan mengadakan kegiatan Kelompok Ilmiah Remaja di Solo, maka saya minta maaf tidak bisa
pulang kampung liburan ini. Semoga Ayah dan Ibu paham.
(E) Ayah dan Ibuku
Permohonan maaf, saya sampaikan ke hadapan Ayah dan Ibu yang tidak bisa pulang pada liburan semester
ini karena lagi-lagi ada urusan pergi ke Solo. Harap Ayah dan Ibu mengerti.
