1. გაკვეთილის თემა
ლაშქრობა
საგანი/ინტეგრირებული საგნები სადამრიგებლო/კითხვის საათი
მასწავლებლის/მასწავლებლების
სახელი / გვარი
სწავლების საფეხური / კლასი I საფეხური/ IV კლასი
მოსწავლეთა პროფილი 30 მოსწავლე
აქტუალობა
შეხვედრა აქტუალურია, რადგან ბავშვები გაეცნობიან საინფორმაციო
ბუკლეტს და შეძლებენ სასურველი ინფორმაციის ამოცნობას,
დეტალებზე ყურადღების გამახვილებას.
სასწავლო მიზნები და
მოსალოდნელი შედეგები
მოსწავლეები გაეცნობიან საინფორმაციო ბუკლეტს, ისწავლიან
მნიშვნელოვანი და სასარგებლო ინფორმაციის ამოკრებას. ყურადღებას
გაამახვილებენ მცირე, მაგრამ მნიშვნელოვან დეტალებზე.
მოსწავლეთა წინარე ცოდნა ------------------------------------------------------------------------
გაკვეთილის
მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი
I ფაზა - ბავშვები განთავსდებიან ხალიჩებზე. შეხვედრას ვიწყებთ
ლექსიკის გასამდიდრებელი სავარჯიშოთ-„ფერადი სიტყვების
სააგენტო.“(8 წთ)
II ფაზა- ფასილიტატორებს მიაქვთ ნივთები, რომლებიც დაგვჭირდება
ლაშქრობაში წასასვლელად. მოსწავლეებმა თავად უნდა გამოიცნონ რა
თემაზე საუბარი და რისთვის შეიძლება დაგვჭირდეს მოცემული
ნივთების გამოყენება. (4 წთ)
III ფაზა- ვარაუდების გამოთქმის შემდეგ ერთ-ერთი ფასილიტატორი
მიაწვდის ზოგად ინფორმაციას ლაშქრობის შესახებ. (2 წთ)
ვეცნობით ტექსტს- „გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში“. ტექსტის
წაკითხვისა და განხილვის შემდეგ თითოეული მოსწავლე
დამოუკიდებლად პასუხობს კითხვებს. (35 წთ)
სასწავლო რესურსები ტექსტის და კითხვების ქსეოასლი თითოეული მოსწავლისთვის,
სხვადასხვა ნივთები, კალმები.
ქეთევან კოსტავა, მარიტა ბიბლაია, ნინო მანია, სალომე ქუტიძე
XI კვირა - 15 აპრილი