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Università di Pisa, 25-29 novembre 2007                       Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich




    Dr. Marco Morosini, Politecnico federale di Zurigo      Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                         Zürich                      Swiss Federal Institute of Technology Zurich




        SISTEMI DI INDICATORI
        DI SVILUPPO SOSTENIBILE




                                                                                    marco.morosini@env.ethz.ch
                                                                                                     Eidgenössische                        Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                               Technische Hochschule                   Politecnico federale di Zurigo



                                                                                            Zürich                                  Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                 1
Programma

         - Il cruscotto della sostenibilità
         - 2, 3 o 4 dimensioni dello sviluppo sostenible
         - La piramide dei mezzi e dei fini

         - „Misurare il progresso delle società“ „Oltre il PIL“

         - Definizioni di sviluppo sostenibile
         - I due documenti di riferimento dello sviluppo sostenibile:
                   - 1987: „Il futuro di noi tutti“
                   - 1992: „Agenda 21“

         - Quattro esempi di sistemi di indicatori di sviluppo sostenibile (SISS):
                  - SISS dell‘ONU e di Eurostat
                  - The Wellbeing of Nations (Barometro della sostenibilità)
                  - Compasso della sostenibilità
                  - SISS della Svizzera




                                                                                    Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                              Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                           Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                   2
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              3
Dashboard of sustainability, Jochen Jesinghaus (UE)
           Consultative Group on Sustainable Development Indices (CGSDI)




           ,




       Download gratuito (800 kB): http://esl.jrc.it/envind/dashbrds.htm/ http://esl.jrc.it/dc/index.htm     Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                       Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                    Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                            4
Sistemi di   Sistemi di

                                      indicatori   indicatori di


                                      AMBIENTALI   SVILUPPO

                                                   SOSTENIBILE




                                                                            Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                      Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                   Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                           5
2, 3 o 4 DIMENSIONI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE


                             2 Dimensioni:
                             umanità e natura, sistemi sociali e sistemi naturali
                             - „Man and the Biosphere“, UNESCO, 1975
                             - „People and Ecosystems“, UNDP/UNEP/WB/WIR, 2001
                             -„Egg of wellbeeing / Barometer of sustainability“, IUCN 2001



                             3 Dimensioni:
                             ecologica, economica, sociale




                             4 Dimensioni:
                             Socio-economica, ambientale, istituzionale
                             Agenda 21, Indicatori ONU, Indicatori Eurostat
                                                                                         Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                   Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                        6
PIRAMIDE MEZZI-FINI
                                  „Piramide di Daly“ (Daly H, 1973; Meadows Do, 1998)




                      fini ultimi




                 fini intermedi
                                                           QuickTime™ and a
                                                      TIFF (LZW) decompressor
                                                   are needed to see this picture.




              mezzi intermedi




                mezzi ultimi



                                                                                                 Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                           Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                        Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                7
PIRAMIDE MEZZI-FINI
                                      „Piramide di Daly“ (Daly H, 1973; Meadows Do, 1998)



                                                              BENESSERE
                FINI ULTIMI                                   Felicità, armonia, identità, realizzazione

                                                             CAPITALE UMANO E SOCIALE
                                                             Ricchezza, beni di consumo;
                                                             salute, conoscenza, comunicazione,
            FINI INTERMEDI                                   tempo libero, mobilità

                                                             CAPITALE ARTIFICIALE E UMANO
                                                             Macchinari, utensili, fabbriche,
                                                             infrastrutture, materie prime semilavorate;
        MEZZI INTERMEDI                                      lavoro umano

                                                                CAPITALE NATURALE
            MEZZI ULTIMI                                        Energia solare, biosfera, materiali
                                                                inorganici, cicli biogeochimici
                                                                                                                            Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich




                                          http://www.sustainabilityinstitute.org/pubs/Indicators&Information.pdf      Technische Hochschule



                                                                                                                   Zürich
                                                                                                                                                 Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                                              Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                           8
REDDITO E „SODDISFAZIONE DELLA VITA“ IN EUROPA




                                                             Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                       Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                    Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                            9
Da: “Sviluppo sostenibile in Svizzera - Indicatori e commenti”, 2004

   Condizioni di vita soggettive
   In Svizzera c’è un’elevata soddisfazione nei confronti della vita
                                                                                                                                        www.monet.admin.ch
   − con differenze secondo l’età (78%-87%) e il reddito
      Soddisfazione della propria vita secondo l‘età

                        78%                76%         77%        81%           86 %       87 %




                                                                                                                      Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                Technische Hochschule           Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                             Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                          10
PROGETTO OCSE: „MEASURING THE PROGRESS OF SOCIETIES“




             http://www.oecd.org/oecdworldforum




     CONFERENZA „BEYOND GDP“ (Oltre il PIL)
     AL PARLAMENTO EUROPEO - 19 e 20 novembre 2007
       Commissione Europea, Parlamento Europeo, OCSE, WWF, Club of Rome

                                                    Zur Anzeige wird der QuickTime™
                                                  Dekompressor „TIFF (Uncompressed)“
                                                                  benötigt.




     http://www.beyond-gdp.eu/                                                                  Eidgenössische



                                                                                          Technische Hochschule



                                                                                       Zürich
                                                                                                                         Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                     Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                  Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                               11
I DUE FONDAMENTI DELLO SVILUPPO SOSTENIBLE:
    SCIENZE E ETICA




       Sapere:                                    Valori:

       SCIENZE NATURALI                           ETICA
       Relazioni tra umani e natura:
                                                  Giudizi morali sulle relazioni tra le persone:
       Studio della capacità e dei limiti
       dell’uomo nel comprendere e nel            - Eguali diritti nello spazio:
       manipolare la natura                       diritto di ogni persona oggi vivente sulla Terra
                                                  a un uguale uso della natura
       SCIENZE SOCIALI:
       Studio delle relazioni tra persone e tra   - Eguali diritti nel tempo:
       gruppi di persone                          diritto dei futuri abitanti della Terra a un
                                                  benessere almeno uguale a quello degli
                                                  attuali abitanti.



                                                                                         Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                   Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                        12
DEFINIZIONI DI SVILUPPO SOSTENIBILE




            Sono state contate più di 70 definizioni dello sviluppo sostenibile


            Ad esempio:
                   „Usare meno natura,
                   includere più persone“

                           Wolfgang Sachs, Planet Dialectics, 1999, p. 76




                                                                                     Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                               Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                            Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                    13
DIRITTO DI CITTADINANZA GLOBALE



         „(...) la sostenibilità non vuol dire occuparsi innanzitutto delle zone
         umide o di salvare le balene; vuol dire occuparsi della cittadinanza
         globale.

         (lo sviluppo sostenibile)
         ... è la ricerca di una civiltà che sia capace di dare ospitalità al doppio
         degli attuali abitanti del pianeta senza rovinare la biosfera per le
         generazioni future.“


         Wolfgang Sachs, Planet Dialectics, 1999




                                                                               Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                              14
SVILUPPO SOSTENIBILE
       I DUE DOCUMENTI DI RIFERIMENTO

              1987: „IL FUTURO DI NOI TUTTI„
              „Our common future“
              World Commission on Environment and Development (WCED)
              („Commissione Brundtland“)



              1992: „AGENDA 21 - UN PROGRAMMA
              D‘AZIONE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE“
              „Agenda 21 - A Programme of action for Sustainable Development“
              United Nations Conference on Environment and Development (UNCED) („Rio Summit“)
              http://www.un.org/esa/sustdev/documents/agenda21/index.htm   (testo completo)




                                                                                                       Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                 Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                              Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                      15
1987: „IL FUTURO DI NOI TUTTI“ (Our common future)




             http://www.un.org/esa/sustdev/




           „... uno sviluppo che soddisfa i bisogni delle presenti generazioni,
           senza compromettere la capacità delle future generazioni di
           soddisfare i loro propri bisogni.“

           WCED, 1987, Our Common Future




                                                                             Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                       Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                    Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                            16
1992: „AGENDA 21 - UN PROGRAMMA D‘AZIONE
            PER LO SVILUPPPO SOSTENIBILE“
            Conferenza mondiale su ambiente e sviluppo, Rio de Janeiro, 1992




       En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm
                                                                               Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                              17
CONTENUTI DELLA AGENDA 21 (1)

       L'Agenda 21 è composta da 40 capitoli, divisi in quattro sezioni:

       Sezione I:
       Dimensioni sociale e economica
       la lotta alla povertà, il cambiamento della struttura dei consumi,
       della popolazione e delle dinamiche demografiche, la promozione
       della salute e dei programmi sostenibili di popolamento,
       l'integrazione delle problematiche relative all'ambiente e allo
       sviluppo nel processo decisionale.


       Sezione II:
       Conservazione e gestione delle risorse per lo sviluppo
       la protezione dell'atmosfera, la lotta alla deforestazione, la
       protezione degli ambienti deboli, la conservazione della diversità
       biologica, il controllo dell'inquinamento.

       http://it.wikipedia.org/wiki/Agenda_21
       En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm
                                                                           Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                     Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                  Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                          18
CONTENUTI DELLA AGENDA 21 (2)


       Sezione III:
       Rafforzamento del ruolo dei Major Groups
       i ruoli dei gruppi di rappresentanza dei bambini e dei giovani, delle
       donne, delle ONG, delle autorità locali, die lavoratori e die sindacati,
       degli affari e dell‘industria, della comunità scientifica e tecnologica,
       degli agricoltori



       Sezione IV:
       Mezzi per l‘esecuzione del programma
       Risorse finanziarie e meccanismi, trasferimento di competenze, Indicatori
       scienza, educazione e consapevolezza, istituzioni internazionali,
       strumenti legali internazionali, informazioni per prendere decisioni.


       http://it.wikipedia.org/wiki/Agenda_21
       En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm
                                                                             Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                       Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                    Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                            19
SISTEMI DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE A LIVELLO:


                                      •   globale



                                      •   sovranazionale



                                      •   nazionale



                                      •   regionale



                                      •   locale / comunale


                                                                       Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich




                                      •   aziendale
                                                                 Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                              Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                      20
IISD-COMPENDIUM:
         Database di ca. 600 iniziative di indicatori di sviluppo sostenible.
         (IISD - Istituto internazionale per lo sviluppo sostenibile)




                                                                             Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                       Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                    Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                            21
NAZIONI UNITE:
           4 DIMENSIONI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE




                                      Dimensioni sociale, economica,
                                      ambientale, istituzionale

                                      - Agenda 21
                                      - Indicatori UN
                                      - Indicatori Eurostat
                                                                                Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                          Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                       Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                               22
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE* (2001) E DI EUROSTAT (2001 e 2005)


           - Dimensioni:                            4
           - Temi:                                15
           - Sottotemi:                           38
           - Indicatori: 57 (UN), 63 (Eurostat)
                                                                                                               http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm



        Autor                     Titel          Somma      sociali       econom.     ambient.      Istituz.
                                                 indicat.
     UN            Indicators of Sustainable      57         18             14           19           6
                   Development – Framework
     2001
                   and Methodologies

     Eurostat      Measuring Progress Towards     63         22             21           16           4
                   a More Sustainable Europe -
     2001
                   Proposed Sustainable
                   Development Indicators


                                                                      http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-68-05-551/EN/KS-68-05-551-
                                                                      EN.PDF
                                                                      http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page?
                                                                      _pageid=1998,47433161,1998_47437076&_dad=portal&_schema=PORTAL   Eidgenössische



                                                                                                                                 Technische Hochschule
                                                                                                                                                                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                                                            Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                              Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                                      23
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page?_pageid=1998,47433161,1998_47437076&_dad=portal&_schema=PORTAL




                                                                                                                          Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                    Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                 Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                         24
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001)
       Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21




                   http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm            Eidgenössische



                                                                                  Technische Hochschule
                                                                                                                 Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                             Politecnico federale di Zurigo



                                                                               Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                       25
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001) (adottato anche da Eurostat)
       Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21




              http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm




                                                                                   Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                             Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                          Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                  26
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001)




              http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm
              Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21            Eidgenössische



                                                                                 Technische Hochschule



                                                                              Zürich
                                                                                                                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                            Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                         Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                      27
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001)
    Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21




              http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm            Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                             Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                          Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                  28
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001)




          http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm
            Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21            Eidgenössische



                                                                               Technische Hochschule



                                                                            Zürich
                                                                                                              Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                          Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                       Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                    29
SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
       DELLE NAZIONI UNITE (2001)




              http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm

              Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21            Eidgenössische



                                                                                 Technische Hochschule



                                                                              Zürich
                                                                                                                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                            Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                         Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                      30
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              31
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              32
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              33
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              34
Unione internazionale
                                      per la conservazione
                                      della natura




                                                      Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                             Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                     35
„UOVO DELLA SOSTENIBILITA‘“
         Uguale trattamento delle persone e degli ecosistemi




                                                                        Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                  Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                               Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                       36
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              37
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              38
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              39
Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                         Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                      Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                              40
STRATEGIA E SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE
     IN SVIZZERA



            STRATEGIA                 PROGRAMMI   INDICATORI




                                                  http://www.monet.admin.ch
                                                                      Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                             Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                     41
NORME E VALORI




 www.monet.admin.ch




        Lo sviluppo sostenibile è un concetto basato su norme e valori.

        La scelta degli indicatori per la sua descrizione presuppone pertanto un
        quadro d’analisi ben definito, che a sua volta poggia su un’interpretazione e
        concretizzazione del concetto stesso.


        “Sviluppo sostenibile in Svizzera – Indicatori e commenti”
         2004, Ufficio Federale di Statistica, p. 9




                                                                              Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                        Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                     Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                             42
Definizione ed interpretazione
                                                              Sviluppo sostenibile




    Obiettivi qualitativi               Solidarietà                                                                   Responsabilità
                                                                    Efficienza
                                         sociale                    economica                                           ecologica



    Postulati                         Postulati per             Postulati per                                     Postulati per
                                        -Condizioni di vita       -Sistema economico                                       -Impiego delle risorse
                                         -Pari opportunità            -Efficienza e                                          -Rifiuti e sostanze
                                        -Coesione sociale              competività                                                 -Rischi
                                            -Solidarietà          -Flessibilità / stabilità                                    -Rapidità dei
                                          internazionale         -Produzione / consumo                                         cambiamenti
                                       -Tutela del capitale             -Impiego                                            -Paesaggi naturali e
                                              umano              -Commercio internazionale                                         coltivati
    Scelta degli indicatori


                                                                     Indicatori

                                                                                              www.monet.admin.ch
                                                                                                         Eidgenössische                     Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                   Technische Hochschule                Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                Zürich                               Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                  43
„MONET“, IL SISTEMA SVIZZERO
     DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE

                                                             SVILUPPO SOSTENIBILE IN SVIZZERA
                                                             Indicatori e commenti.
                                                             Uff. Federale di Statistica, 2003



              - Dimensioni/Obiettivi:                                                         3                                              www.monet.admin.ch


              Solidarietà sociale, efficienza economica, responsabilità ecologica



              - Postulati:                                                                    20
              - Temi                                                                          26
              - Indicatori:                                                                   163 (117 nel 2003)


                       Novembre 2003                                                                Agosto 2002
                                       http://www.statistik.admin.ch/stat_ch/ber21/dev_dur_i_files/iufr02.htm              Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                     Technische Hochschule           Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                  Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                               44
LA DEFINIZIONE DI SVILUPPO SOSTENIBILE
     ADOTTATA DA „MONET“


                 1. Lo sviluppo sostenibile è uno sviluppo in grado di garantire il
                 soddisfacimento dei bisogni attuali, senza compromettere la capacità delle
                 generazioni future di far fronte ai loro bisogni.

                 2. Lo sviluppo sostenibile significa la garanzia di c ondizioni di vita dignitose,
                 nel rispetto dei diritti umani, attraverso la cr eazione e il mantenimento del
                 maggior numero possibile di opzioni per poter disegnare liberamente il proprio
                 progetto di vita. Nello sfruttamento delle risorse ecologiche, economiche e
                 sociali si de ve tenere presente il principio            dell’equità inter- e
                 intragenerazionale sia in Svizzera che nei confronti dell’estero.

                 3. La realizzazione di questo obiettivo richiede un’ampia salvaguardia della
                 diversità biologica, indispensabile come base vitale, che abbraccia la
                 diversità genetica, degli ecosistemi e delle specie.

                 4. Gli obiettivi qualitativi sono la solidarietà sociale, l’efficienza economica e
                 la responsabilità ecologica. Si applica il principio della parità d’importanza
                 delle tre obiettivi qualitativi: a lungo termine gli obiettivi ecologici, economici e
                 sociali non devono essere raggiunti a scapito l’uno dell’altro.
                                                                                      www.monet.admin.ch
                                                                                                 Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                           Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                        Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                45
Postulati per la solidarietà sociale


 Principio generale         1a        Garanzia dei diritti   Ogni individuo ha diritto ad una vita dignitosa e al libero sviluppo della
                                      della persona umana    propria personalità. La democrazia, la certezza del diritto e la diversità
                                                             culturale sono garantite.
                            1b        Limiti della libertà   La possibilità di sviluppo individuale non deve pregiudicare la dignità
                                      individuale            umana di altri individui, appartenenti alle generazioni presenti e future.




                                                                                                                      Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                Technische Hochschule




                                                                                                                                        www.monet.admin.ch
                                                                                                                                                Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                             Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                      46
Postulati per la solidarietà sociale
                           Principio generale        1a   Garanzia dei diritti       Ogni individuo ha diritto ad una vita dignitosa e al libero sviluppo della
                                                          della persona umana        propria personalità. La democrazia, la certezza del diritto e la diversità
                                                                                     culturale sono garantite.
                                                     1b   Limiti della libertà       La possibilità di sviluppo individuale non deve pregiudicare la dignità
                                                          individuale                umana di altri individui, appartenenti alle generazioni presenti e future.
                           Condizioni di vita        2a   Soddisfacimento dei        Occorre garantire a lungo termine il soddisfacimento dei bisogni elementari della
                           oggettive                      bisogni                    popolazione. Gli individui devono disporre di un sufficiente margine di manovra
                                                                                     per coprire i bisogni materiali e immateriali che vanno oltre i bisogni elementari.
                                                     2b   Promozione della           La salute degli esseri umani va protetta e favorita.
                                                          salute
                                                     2c   Lotta contro la povertà    Una vita dignitosa esclude la povertà. Gli individui che vivono nell’indigenza
                                                                                     ricevono prestazioni di solidarietà.
                           Condizioni di vita        3a   Soddisfazione e felicità   La gioia di vivere e la felicità delle generazioni presenti e future vanno rispettate
                           soggettive                                                e stimolate.
                                                     3b   Sviluppo compatibile       L’evoluzione socioeconomica e i cambiamenti ambientali non devono
                                                          con il benessere           ripercuotersi negativamente sul benessere fisico e psichico degli individui.
                           Equa ripartizione, pari   4a   Divieto di qualsiasi       Nessuno dev’essere discriminato per le sue caratteristiche interiori o esteriori.
                           opportunità                    discriminazione
                                                     4b   Uguaglianza delle          Ogni individuo della società deve avere gli stessi diritti e le stesse opportunità.
                                                          opportunità e              Occorre mirare ad una ripartizione più equa delle risorse.
                                                          ripartizione equa
                                                     4c   Integrazione degli         Va incoraggiata l’integrazione delle regioni e dei gruppi sociali sfavoriti nella vita
                                                          sfavoriti                  economica, sociale, culturale e politica.
                           Rafforzamento della       5a   Comprensione tra le        Poiché il buon funzionamento e la sopravvivenza della società dipendono
                           coesione sociale               persone e le culture       essenzialmente dalla solidarietà esistente tra i suoi membri, occorre promuovere
                                                                                     gli scambi e la comprensione tra i singoli individui e i gruppi.
                                                     5b   Partecipazione sociale     La partecipazione sociale e politica va incoraggiata.
                                                          e politica
                           Solidarietà               6a   Cooperazione allo         Nei paesi in via di sviluppo e in transizione occorre promuovere lo sviluppo
                           internazionale                 sviluppo                  sostenibile lottando contro la povertà. Occorre sostenere in via prioritaria i
                                                                                    paesi, le regioni e i gruppi sociali più poveri.
                                                     6b   Promozione della pace La coesistenza pacifica dei popoli e delle nazioni e il rispetto dei diritti umani e
                                                          e della democrazia        delle strutture democratiche devono essere incoraggiati.
                           Sviluppo e tutela del     7a   Sviluppo del capitale     Il sapere collettivo e l’eredità socioculturale vanno tutelati e valorizzati a lungo
                           capitale umano                 umano                     termine.
                                                     7b   Libertà d’opinione e      Occorre garantire la libera circolazione delle informazioni e la libertà d’opinione e
                                                          libertà dell’informazione d’espressione.
                                                     7c   Incoraggiamento della     La capacità di assimilare ed elaborare le informazioni va incoraggiata.
                                                          capacità di imparare
                                                     7d   Ambiente favorevole ai I bambini e i giovani in particolare devono poter vivere in un ambiente aperto e
                                                          bambini                   stimolante, che offra loro prospettive per il futuro.

                                                                                                   www.monet.admin.ch                                                      Eidgenössische



                                                                                                                                                                     Technische Hochschule
                                                                                                                                                                                                    Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                                                                                                Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                                                                  Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                                                                          47
Postulati per l’efficienza economica
Principio generale         8      Ordine economico al   Il sistema economico deve soddis fareeffettivamente ed efficacemente i
                                  servizio del bene     bisogni degli indi iduie della società. Le condizioni economiche general
                                                                          v                                                     i
                                  comune                vanno strutturate mododa stimolare l iniziativa indi iduale e mettere
                                                                           in                    ’             v
                                                        l’interesse personale a servizio del bene comune, allo scopo di garantire
                                                                               l
                                                        il benessere delle generazioni presenti e futur
                                                                                                      e.




                                                                                                              Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                        Technische Hochschule




                                                                                                                                www.monet.admin.ch
                                                                                                                                        Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                     Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                              48
Postulati per l’efficienza economica
                                 Principio generale         8     Ordine economico al           Il sistema economico deve soddisfare effettivamente ed efficacemente i
                                                                  servizio del bene             bisogni degli individui e della società. Le condizioni economiche generali
                                                                  comune                        vanno strutturate in modo da stimolare l’iniziativa individuale e mettere
                                                                                                l’interesse personale al servizio del bene comune, allo scopo di garantire
                                                                                                il benessere delle generazioni presenti e future.
                                 Sistema economico          9a    Economia di mercato           L’allocazione dei beni deve basarsi essenzialmente sui principi del libero
                                                                                                mercato. Sono giustificati interventi se il mercato non svolge la sua funzione o
                                                                                                se si è in presenza di beni che hanno un interesse pubblico prevalente (beni
                                                                                                meritori).
                                                            9b    Verità dei costi e            I prezzi devono riflettere la rarità e il continuo calo delle risorse e inglobare i
                                                                  principio di causalità        costi esterni. Il principio di causalità va applicato coerentemente, eccetto per i
                                                                                                beni meritori.
                                                            9c    Interventi conformi al        Gli interventi sul libero mercato si fondano in primo luogo su strumenti
                                                                  sistema                       economici.
                                 Efficienza e               10a   Promozione                    Occorre preservare a lungo termine l’efficienza economica di una società e il
                                 competitività                    dell’efficienza               suo capitale produttivo, sociale e umano, che non dovrebbe continuare a
                                                                  economica                     crescere solo in termini quantitativi, bensì, e soprattutto, in termini qualitativi.
                                                            10b   Ordine economico              Le condizioni generali dell’economia di mercato devono essere impostate in
                                                                  favorevole                    modo da stimolare le innovazioni e mantenere o rafforzare i mercati già
                                                                  all'innovazione e alla        operativi. La competitività e la qualità della piazza economica devono essere
                                                                  concorrenza                   conservate e migliorate.
                                                            10c   Incoraggiamento della         Occorre incoraggiare le attività di ricerca e di sviluppo che rafforzano lo sviluppo
                                                                  ricerca                       sostenibile.
                                                            10d   Limitazione                   L’indebitamento pubblico dev’essere possibile unicamente se non pregiudica
                                                                  dell’indebitamento            alle generazioni future la possibilità di soddisfare i bisogni individuali e sociali.
                                                                  pubblico
                                 Flessibilità e stabilità   11a   Prevedibilità dei             Le condizioni generali dell’economia di mercato devono essere impostate in
                                                                  cambiamenti del               modo da favorire l’orientamento a lungo termine e agevolare gli sviluppi sociali
                                                                  sistema                       necessari per affrontare le sfide future. Occorre che vi sia la possibilità di
                                                                                                prevedere nuove misure.
                                                            11b   Rapidità dei                  La rapidità o la lentezza dei cambiamenti delle condizioni generali del sistema
                                                                  cambiamenti che non           economico non devono rappresentare un pericolo per la pace sociale.
                                                                  mette in pericolo la
                                                                  pace sociale
                                 Produzione e               12a   Produzione compatibile        Occorre minimizzare l’inquinamento ambientale prodotto dalle imprese attive nel
                                 consumo di beni e                con l’ambiente                settore produttivo e i rischi connessi, e ottimizzare i flussi di energia e di
                                 servizi                                                        materiali.
                                                            12b   Consumo sociale e             Il consumo di beni e servizi deve soddisfare i criteri di equità sociale e di
                                                                  compatibile con               compatibilità ambientale.
                                                                  l’ambiente
                                                            12c   Informazione                  All’interno e all’esterno di imprese produttive devono essere messi a punto
                                                                  trasparente delle             sistemi di informazione (ad esempio sistemi di gestione ambientale) che
                                                                  imprese e dei                 permettano di garantire per quanto possibile una produzione e un consumo
                                                                  consumatori                   sostenibili.
                                 Impiego                    13    Impiego valorizzante e        Il sistema economico deve permettere alle persone che desiderano esercitare
                                                                  che permette di               un’attività lavorativa di trovare un impiego che le valorizzi e che permetta loro di
                                                                  guadagnarsi la vita           soddisfare i propri bisogni.
                                 Commercio                  14a   Commercio mondiale            Il sistema commerciale multilaterale deve favorire la gestione parsimoniosa
                                 internazionale                   compatibile con i             delle risorse naturali e promuovere le tecnologie che permettano lo sfruttamento
                                                                  bisogni sociali e             razionale delle risorse ecologiche e favoriscano la giustizia sociale.
                                                                  l’ambiente
                                                            14b   Commercio                     Il sistema commerciale multilaterale deve incentivare la copertura dei bisogni
                                                                  multilaterale utile a tutti   individuali e sociali di una nazione senza pregiudicare i bisogni di altre nazioni.
                                                                                                                                                                                                 Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                                                                                           Technische Hochschule




                                                                                                                                                                                                                   www.monet.admin.ch
                                                                                                                                                                                                                           Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                                                                                        Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                                                                 49
Postulati per la responsabilità ecologica
    Princi io generale
         p                    15a Salvaguardia delle   Occorre preservare lungo termin le basi vitali natura e porrerimedio ai
                                                                          a             e                  li
                                  risorse naturali     danni esi tenti.
                                                                s
                              15b Salvaguardi della
                                               a       La diverità dinamica della natura va
                                                              s                           preservata.
                                  biodive rsità




                                                                                                           Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                     Technische Hochschule




                                                                                                                             www.monet.admin.ch
                                                                                                                                     Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                  Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                           50
Postulati per la responsabilità ecologica
           Principio generale         15a Salvaguardia delle         Occorre preservare a lungo termine le basi vitali naturali e porre rimedio ai
                                          risorse naturali           danni esistenti.
                                      15b Salvaguardia della         La diversità dinamica della natura va preservata.
                                          biodiversità
           Impiego delle risorse      16a Limitazione                L’impiego di risorse rinnovabili va mantenuto al di sotto del loro livello di
                                          dell’utilizzazione delle   rigenerazione.
                                          risorse rinnovabili
                                      16b Limitazione                L’impiego delle risorse non rinnovabili va mantenuto al di sotto del potenziale di
                                          dell’utilizzazione delle   sviluppo delle risorse rinnovabili.
                                          risorse non rinnovabili
           Rifiuti e sostanze         17a Limitazione dei rifiuti    Il carico ambientale causato dai rifiuti e dalle emissioni biodegradabili va ridotto
                                          biodegradabili e degli     al minimo. L’inquinamento non deve in nessun caso superare la capacità di
                                          agenti inquinanti          assorbimento degli ecosistemi.
                                      17b Rinuncia alle emissioni    Le emissioni di agenti inquinanti non biodegradabili nell’ambiente va evitata nel
                                          di agenti inquinanti non   limite del possibile.
                                          biodegradabili
           Rischi                     18a Compensazione              Ogni pregiudizio alla natura va compensato adottando provvedimenti che
                                          ecologica                  preservino la diversità biologica e la qualità dei biotopi e garantiscano la
                                                                     continuità degli ecosistemi.
                                      18b   Minimizzazione dei       I rischi di incidenti con ampie ripercussioni sull’uomo e sulla biosfera sono
                                            rischi ecologici         tollerabili solo nella misura in cui non causano danni persistenti per più di una
                                                                     generazione, anche per gli incidenti della massima gravità.
                                      18c   Precauzione in caso di   È necessario prevenire danni ambientali gravi e irreversibili anche quando non
                                            incertezza               vi è ancora alcuna certezza scientifica assoluta sui rischi effettivi.
           Rapidità dei               19    Rispetto della durata    Gli interventi antropici sull’ambiente naturale devono essere proporzionati al
           cambiamenti                      dei processi naturali    tempo necessario all’ambiente per reagire con processi naturali e rigenerarsi.
           Paesaggi naturali e        20    Paesaggi naturali e      La sistemazione degli ambienti naturali umani deve ispirarsi ai diritti dell’uomo.
           coltivati                        coltivati convenienti    La dignità umana esige paesaggi naturali e coltivati convenienti.


                                                                                www.monet.admin.ch
                                                                                                                                     Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                               Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                            Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                                    51
DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA
    Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato)

     Regola 1: Uso delle risorse rinnovanili
                L‘uso delle risorse rinnovabili non deve superare la loro velocità di
                riproduzione nè deve pregiudicare la redditività e la funzionalità dei
                rispettivi ecosistemi


     Regolal 2: Uso delle risorse non rinnovabili

                La portata temporale delle risorse non rinnovabili accertate va preservata
                nel tempo.



     Regola 3: Uso dell‘ambiente come ricettore di emissioni e rifiuti

                L‘emissione di materiali non deve superare la capacità di assimilazione dei
                compartimenti ambientali e degli ecosistemi

     (continua)
                                                                                       Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                 Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                              Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                      52
DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA
    Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato)



    Regola 4: Grandi rischi tecnici
              Grandi rischi tecnici implicanti possibili effetti catastrofici sull‘ambiente
              vanno evitati


    Regel 5: Funzione culturale della natura
              Paesaggi naturali e antropizzati - o parti di essi - che abbiano peculiarità o
              bellezza particolari vanno preservati.


    Regola 6: Distribuzione dell‘uso dell‘ambiente
              L‘uso dell‘ambiente va condiviso secondo principi di giustizia e con una
              equa partecipazione di tutti
    (continua)

                                                                                         Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                   Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                        53
DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA
    Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato)

         Regola 7: Protezione della salute umana
         Pericoli e rischi inammissibili per la salute umana provocati da interventi
         antropici vanno evitati


         Regola 8: Portata temporale deli interventi umani: „La portata
         temporale delle immissioni o degli interventi antropici deve stare in un
         rapporto equilibrato con i tempi dei processi naturali propri della capacità di
         reazione dell‘ambiente“. Commissione d‘inchiesta „Protezione dell‘uomo e
         del suo ambiente“, Parlamento tedesco, 1994; Ufficio Federale
         dell‘Ambiente (UBA), 1997)


         Regola 9: Portata geografica degli interventi umani


         Regola 10: Revidibilità degli interventi umani                             Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                              Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                           Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                   54
Sviluppo sostenibile in Svizzera


                GLI INDICATORI (163)


                                                                              www.monet.admin.ch




                                                            Eidgenössische                Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                      Technische Hochschule           Politecnico federale di Zurigo



                                                   Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                55
Sviluppo sostenibile in Svizzera

         26 TEMI



                                                                       www.monet.admin.ch




                                            (continua ...)
                                                     Eidgenössische



                                               Technische Hochschule
                                                                                     Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                 Politecnico federale di Zurigo



                                            Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                           56
Sviluppo sostenibile in Svizzera

         (... continua)         26 TEMI



                                                                       www.monet.admin.ch




                                                     Eidgenössische                  Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                               Technische Hochschule             Politecnico federale di Zurigo



                                            Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                           57
Sviluppo sostenibile in Svizzera
             ESEMPI DI TEMI E DI INDICATORI: ENERGIA




                                                                                                                                     www.monet.admin.ch




                                 http://www.statistik.admin.ch/stat_ch/ber21/dev_dur_i_files/iufr02.htm            Eidgenössische



                                                                                                             Technische Hochschule
                                                                                                                                                 Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                                             Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                          Zürich                          Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                       58
Tendance positive                  Tendance négative         Tendance 0                                      Pas évalué

  1       Sécurité sociale                         14     R&D
  2       Santé                                    15     Production
  3       Conditions de vie                        16     Consommation
  4       Logement                                 17     Mobilité
  5       Culture et loisirs                       18     Déchets
  6       Cohésion sociale                         19     Sol
  7       Coopération                              20     Eau
  8       Education                                21     Air
  9       Information                              22     Climat
  10      Sécurité physique                        23     Territoire
  11      Commerce interna.                        24     Diversité biologique
  12      Marchés intérieurs                       25     Energie
  13      Travail                                  26     Forêts

                                                                                                            www.monet.admin.ch
                                                                                          Eidgenössische                   Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                    Technische Hochschule              Politecnico federale di Zurigo



                                                                                 Zürich                             Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                 59
17 Mobilità
     Forte aumento del traffico passeggeri

             Trasporto di persone (milioni di persone-km)

                                             17.1 Verkehrsleistungen im Personenverkehr
                 120.000                              Millionen Personenkilometer

                 100.000                                                                                                             totale

                  80.000
                                                                                                                                                       automobili e moto
                  60.000


                  40.000


                  20.000                                                                                                   rotaia
                       0                                                                                                   bus pubblici
                           1970       1975             1980               1985              1990               1995                                    2000

                                         Total
                                         Total mit LV
                                         privater motorisierter Strassenverkehr
                                         öffentlicher Strassenverkehr
                                         öffentlicher Schienenverkehr (Eisenbahn u. Spezialbahnen)
                                         Langsamverkehr                                      Bundesamt für Statistik, Bundesamt für Raumentwicklung




                                                                                                                                     Eidgenössische                  Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                               Technische Hochschule             Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                                            Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                                           60
17 Mobilità
         Forte aumento del traffico merci

            Trasporto di merci (tonnellate-km)

                                      17.3 Verkehrsleistungen im Güterverkehr
                                              Millionen Tonnenkilometer
                   30000
                                                                                                                   totale
                   25000                                                                                                 gomma
                   20000
                   15000
                   10000                                                                                           rotaia
                     5000
                           0
                               1970     1975      1980      1985       1990           1995                                         2000

                                       Schienenverkehr      Strassenverkehr           Total
                                                                                  * Extrapolation

                                                                              Bundesamt für Statistik

                                                                                                 Eidgenössische             Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                           Technische Hochschule        Politecnico federale di Zurigo



                                                                                        Zürich                       Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                  61
17 Mobilità
    Aumenta il traffico aereo


     Somma di decolli e atterraggi in Svizzera


                                                          17.5 An- und Abflüge
                              Summe der Lande- und Startbewegungen auf den drei Landesflughäfen im Linien- und
             600.000
                                                              Charterverkehr
             500.000

             400.000

             300.000

             200.000

             100.000

                      0

                           1950       1955   1960   1965    1970    1975    1980    1985         1990                         1995                                              2000

                                                                                           Bundesamt für Zivilluftfahrt




                                                                                                            Eidgenössische             Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                      Technische Hochschule        Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                   Zürich                       Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                62
17 Mobilità
    Aumenta il consumo di energia per i trasporti (persone e merci)


    Consumo di energia nei trasporti (tutti i mezzi, persone e merci)

                                       17.8 Endenergieverbrauch im Verkehr
                     Endenergieverbrauch des gesamten öffentlichen und privaten Personen- und
                  Güterverkehrs auf Strasse, Schiene, Wasser und in der Luft, in Gigajoule pro Person
             45
             40
             35
             30
             25
             20
             15
             10
              5
              0
                  1980                 1985                1990                      1995                                                              2000

                                                              Bundesamt für Energie, Bundesamt für Statistik

                                                                                                           Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                     Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                  Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                          63
17 Mobilità
  Intensità di trasporto nell’economia.
  Il traffico merci cresce molto più velocemente dell’economia (PIL)


        Merci trasportate / unità di PIL (tonnellate x km /
        franchi)
                     17.9 Verkehrsleistungen im Güterverkehr pro Bruttoinlandprodukt
                  Verhältnis der Verkehrsleistungen im Güterverkehr zum Bruttoinlandprodukt zu
               0,10              konstanten Preisen, in Tonnenkilometer/Franken
                  0,08
                  0,06
                  0,04
                  0,02
                  0,00

                        198019811982198319841985198619871988198919901991199219931994199519961997

                                                                                Bundesamt für Statistik


                                                                                                Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                          Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                       Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                               64
22 Clima
    Lieve calo delle emissioni di gas ad effetto serra ad opera
    dell’uomo negli anni Novanta (- 1,1% 1990-2000)


         Emissione di gas di serra (CO2-equivalenti in milioni di tonnellate)

                                                    22.2 Treibhausgasemissionen
                                                    CO2-Äquivalente, in Mio. Tonnen
                  70
                  60
                  50
                  40
                  30
                  20
                  10
                   0
                         1990         1991   1992    1993    1994     1995   1996     1997   1998                              1999         2000

                                                                    Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft



                                                                                                             Eidgenössische                  Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                       Technische Hochschule             Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                    Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                   65
22 Clima
      L’intensità relativa di CO2 della economia (CO2 / PIL)
      diminuisce (- 9 %)


                 Emissione di CO2 in rapporto al PIL a prezzi costanti (grammi / franchi)

                                           22.4 CO2-Intensität der Volkswirtschaft
                               CO2-Emissionen im Verhältnis zum Bruttoinlandprodukt zu konstanten
                     160                            Preisen, in Gramm/Fr.
                     140
                     120
                     100
                      80
                      60
                      40
                      20
                       0
                             1990     1991   1992    1993    1994     1995    1996     1997    1998     1999                          2000


                                             Bundesamt für Statistik; Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft
                                                                                                                    Eidgenössische                  Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                              Technische Hochschule             Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                           Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                          66
22 Clima
    Traffico motorizzato individuale (1990-2000):
    l’intensità relativa di CO2 (g CO2 /km-persona) diminuisce (- 9 %),
    ma il traffico motorizzato aumenta del + 15%:
    così le emissioni assolute di CO2 aumentano (+ 5%)

       Intensità specifica di CO2 nel traffico individuale motorizzato (g CO2 / km-persona)

                                       22.3 CO2-Intensität des motorisierten Individualverkehrs
                   180        CO2-Emissionen im Verhältnis zur Verkehrsleistung, in Gramm/Personenkilometer
                   160
                   140
                   120
                   100
                    80
                    60
                    40
                    20
                     0
                           1990       1991   1992    1993    1994    1995    1996     1997    1998    1999                             2000   2001


                                        Bundesamt für Statistik, Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft            Eidgenössische                  Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                                                Technische Hochschule             Politecnico federale di Zurigo



                                                                                                             Zürich                            Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                                            67
25 Energia
      Aumenta costantemente il consumo di energia pro capite


       Consumo individuale di energia (kWh / persona)

                                             25.3 Endenergieverbrauch
              40.000                                kWh/Person
              35.000
              30.000
              25.000
              20.000
              15.000
              10.000
               5.000
                   0
                        1971          1976      1981          1986           1991                           1996                                                     2001

                                               Bundesamt für Energie, Bundesamt für Statistik
                                                                                                   Eidgenössische           Ecole polytechnique fédérale de Zurich



                                                                                             Technische Hochschule      Politecnico federale di Zurigo



                                                                                          Zürich                     Swiss Federal Institute of Technology Zurich




Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007                                                                                                                                     68
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Sistemi di indicatori di sviluppo sostenibile

  • 1. Università di Pisa, 25-29 novembre 2007 Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Dr. Marco Morosini, Politecnico federale di Zurigo Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich SISTEMI DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE marco.morosini@env.ethz.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 1
  • 2. Programma - Il cruscotto della sostenibilità - 2, 3 o 4 dimensioni dello sviluppo sostenible - La piramide dei mezzi e dei fini - „Misurare il progresso delle società“ „Oltre il PIL“ - Definizioni di sviluppo sostenibile - I due documenti di riferimento dello sviluppo sostenibile: - 1987: „Il futuro di noi tutti“ - 1992: „Agenda 21“ - Quattro esempi di sistemi di indicatori di sviluppo sostenibile (SISS): - SISS dell‘ONU e di Eurostat - The Wellbeing of Nations (Barometro della sostenibilità) - Compasso della sostenibilità - SISS della Svizzera Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 2
  • 3. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 3
  • 4. Dashboard of sustainability, Jochen Jesinghaus (UE) Consultative Group on Sustainable Development Indices (CGSDI) , Download gratuito (800 kB): http://esl.jrc.it/envind/dashbrds.htm/ http://esl.jrc.it/dc/index.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 4
  • 5. Sistemi di Sistemi di indicatori indicatori di AMBIENTALI SVILUPPO SOSTENIBILE Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 5
  • 6. 2, 3 o 4 DIMENSIONI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE 2 Dimensioni: umanità e natura, sistemi sociali e sistemi naturali - „Man and the Biosphere“, UNESCO, 1975 - „People and Ecosystems“, UNDP/UNEP/WB/WIR, 2001 -„Egg of wellbeeing / Barometer of sustainability“, IUCN 2001 3 Dimensioni: ecologica, economica, sociale 4 Dimensioni: Socio-economica, ambientale, istituzionale Agenda 21, Indicatori ONU, Indicatori Eurostat Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 6
  • 7. PIRAMIDE MEZZI-FINI „Piramide di Daly“ (Daly H, 1973; Meadows Do, 1998) fini ultimi fini intermedi QuickTime™ and a TIFF (LZW) decompressor are needed to see this picture. mezzi intermedi mezzi ultimi Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 7
  • 8. PIRAMIDE MEZZI-FINI „Piramide di Daly“ (Daly H, 1973; Meadows Do, 1998) BENESSERE FINI ULTIMI Felicità, armonia, identità, realizzazione CAPITALE UMANO E SOCIALE Ricchezza, beni di consumo; salute, conoscenza, comunicazione, FINI INTERMEDI tempo libero, mobilità CAPITALE ARTIFICIALE E UMANO Macchinari, utensili, fabbriche, infrastrutture, materie prime semilavorate; MEZZI INTERMEDI lavoro umano CAPITALE NATURALE MEZZI ULTIMI Energia solare, biosfera, materiali inorganici, cicli biogeochimici Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich http://www.sustainabilityinstitute.org/pubs/Indicators&Information.pdf Technische Hochschule Zürich Politecnico federale di Zurigo Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 8
  • 9. REDDITO E „SODDISFAZIONE DELLA VITA“ IN EUROPA Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 9
  • 10. Da: “Sviluppo sostenibile in Svizzera - Indicatori e commenti”, 2004 Condizioni di vita soggettive In Svizzera c’è un’elevata soddisfazione nei confronti della vita www.monet.admin.ch − con differenze secondo l’età (78%-87%) e il reddito Soddisfazione della propria vita secondo l‘età 78% 76% 77% 81% 86 % 87 % Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 10
  • 11. PROGETTO OCSE: „MEASURING THE PROGRESS OF SOCIETIES“ http://www.oecd.org/oecdworldforum CONFERENZA „BEYOND GDP“ (Oltre il PIL) AL PARLAMENTO EUROPEO - 19 e 20 novembre 2007 Commissione Europea, Parlamento Europeo, OCSE, WWF, Club of Rome Zur Anzeige wird der QuickTime™ Dekompressor „TIFF (Uncompressed)“ benötigt. http://www.beyond-gdp.eu/ Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 11
  • 12. I DUE FONDAMENTI DELLO SVILUPPO SOSTENIBLE: SCIENZE E ETICA Sapere: Valori: SCIENZE NATURALI ETICA Relazioni tra umani e natura: Giudizi morali sulle relazioni tra le persone: Studio della capacità e dei limiti dell’uomo nel comprendere e nel - Eguali diritti nello spazio: manipolare la natura diritto di ogni persona oggi vivente sulla Terra a un uguale uso della natura SCIENZE SOCIALI: Studio delle relazioni tra persone e tra - Eguali diritti nel tempo: gruppi di persone diritto dei futuri abitanti della Terra a un benessere almeno uguale a quello degli attuali abitanti. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 12
  • 13. DEFINIZIONI DI SVILUPPO SOSTENIBILE Sono state contate più di 70 definizioni dello sviluppo sostenibile Ad esempio: „Usare meno natura, includere più persone“ Wolfgang Sachs, Planet Dialectics, 1999, p. 76 Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 13
  • 14. DIRITTO DI CITTADINANZA GLOBALE „(...) la sostenibilità non vuol dire occuparsi innanzitutto delle zone umide o di salvare le balene; vuol dire occuparsi della cittadinanza globale. (lo sviluppo sostenibile) ... è la ricerca di una civiltà che sia capace di dare ospitalità al doppio degli attuali abitanti del pianeta senza rovinare la biosfera per le generazioni future.“ Wolfgang Sachs, Planet Dialectics, 1999 Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 14
  • 15. SVILUPPO SOSTENIBILE I DUE DOCUMENTI DI RIFERIMENTO 1987: „IL FUTURO DI NOI TUTTI„ „Our common future“ World Commission on Environment and Development (WCED) („Commissione Brundtland“) 1992: „AGENDA 21 - UN PROGRAMMA D‘AZIONE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE“ „Agenda 21 - A Programme of action for Sustainable Development“ United Nations Conference on Environment and Development (UNCED) („Rio Summit“) http://www.un.org/esa/sustdev/documents/agenda21/index.htm (testo completo) Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 15
  • 16. 1987: „IL FUTURO DI NOI TUTTI“ (Our common future) http://www.un.org/esa/sustdev/ „... uno sviluppo che soddisfa i bisogni delle presenti generazioni, senza compromettere la capacità delle future generazioni di soddisfare i loro propri bisogni.“ WCED, 1987, Our Common Future Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 16
  • 17. 1992: „AGENDA 21 - UN PROGRAMMA D‘AZIONE PER LO SVILUPPPO SOSTENIBILE“ Conferenza mondiale su ambiente e sviluppo, Rio de Janeiro, 1992 En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 17
  • 18. CONTENUTI DELLA AGENDA 21 (1) L'Agenda 21 è composta da 40 capitoli, divisi in quattro sezioni: Sezione I: Dimensioni sociale e economica la lotta alla povertà, il cambiamento della struttura dei consumi, della popolazione e delle dinamiche demografiche, la promozione della salute e dei programmi sostenibili di popolamento, l'integrazione delle problematiche relative all'ambiente e allo sviluppo nel processo decisionale. Sezione II: Conservazione e gestione delle risorse per lo sviluppo la protezione dell'atmosfera, la lotta alla deforestazione, la protezione degli ambienti deboli, la conservazione della diversità biologica, il controllo dell'inquinamento. http://it.wikipedia.org/wiki/Agenda_21 En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 18
  • 19. CONTENUTI DELLA AGENDA 21 (2) Sezione III: Rafforzamento del ruolo dei Major Groups i ruoli dei gruppi di rappresentanza dei bambini e dei giovani, delle donne, delle ONG, delle autorità locali, die lavoratori e die sindacati, degli affari e dell‘industria, della comunità scientifica e tecnologica, degli agricoltori Sezione IV: Mezzi per l‘esecuzione del programma Risorse finanziarie e meccanismi, trasferimento di competenze, Indicatori scienza, educazione e consapevolezza, istituzioni internazionali, strumenti legali internazionali, informazioni per prendere decisioni. http://it.wikipedia.org/wiki/Agenda_21 En./Fr.: http://www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 19
  • 20. SISTEMI DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE A LIVELLO: • globale • sovranazionale • nazionale • regionale • locale / comunale Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich • aziendale Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 20
  • 21. IISD-COMPENDIUM: Database di ca. 600 iniziative di indicatori di sviluppo sostenible. (IISD - Istituto internazionale per lo sviluppo sostenibile) Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 21
  • 22. NAZIONI UNITE: 4 DIMENSIONI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE Dimensioni sociale, economica, ambientale, istituzionale - Agenda 21 - Indicatori UN - Indicatori Eurostat Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 22
  • 23. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE* (2001) E DI EUROSTAT (2001 e 2005) - Dimensioni: 4 - Temi: 15 - Sottotemi: 38 - Indicatori: 57 (UN), 63 (Eurostat) http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Autor Titel Somma sociali econom. ambient. Istituz. indicat. UN Indicators of Sustainable 57 18 14 19 6 Development – Framework 2001 and Methodologies Eurostat Measuring Progress Towards 63 22 21 16 4 a More Sustainable Europe - 2001 Proposed Sustainable Development Indicators http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-68-05-551/EN/KS-68-05-551- EN.PDF http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page? _pageid=1998,47433161,1998_47437076&_dad=portal&_schema=PORTAL Eidgenössische Technische Hochschule Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 23
  • 24. http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page?_pageid=1998,47433161,1998_47437076&_dad=portal&_schema=PORTAL Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 24
  • 25. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Eidgenössische Technische Hochschule Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 25
  • 26. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) (adottato anche da Eurostat) Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 26
  • 27. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 27
  • 28. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 28
  • 29. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 29
  • 30. SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE NAZIONI UNITE (2001) http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/indicators/isd.htm Il numero in parentesi è il relativo capitolo della Agenda 21 Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 30
  • 31. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 31
  • 32. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 32
  • 33. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 33
  • 34. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 34
  • 35. Unione internazionale per la conservazione della natura Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 35
  • 36. „UOVO DELLA SOSTENIBILITA‘“ Uguale trattamento delle persone e degli ecosistemi Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 36
  • 37. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 37
  • 38. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 38
  • 39. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 39
  • 40. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 40
  • 41. STRATEGIA E SISTEMA DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE IN SVIZZERA STRATEGIA PROGRAMMI INDICATORI http://www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 41
  • 42. NORME E VALORI www.monet.admin.ch Lo sviluppo sostenibile è un concetto basato su norme e valori. La scelta degli indicatori per la sua descrizione presuppone pertanto un quadro d’analisi ben definito, che a sua volta poggia su un’interpretazione e concretizzazione del concetto stesso. “Sviluppo sostenibile in Svizzera – Indicatori e commenti” 2004, Ufficio Federale di Statistica, p. 9 Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 42
  • 43. Definizione ed interpretazione Sviluppo sostenibile Obiettivi qualitativi Solidarietà Responsabilità Efficienza sociale economica ecologica Postulati Postulati per Postulati per Postulati per -Condizioni di vita -Sistema economico -Impiego delle risorse -Pari opportunità -Efficienza e -Rifiuti e sostanze -Coesione sociale competività -Rischi -Solidarietà -Flessibilità / stabilità -Rapidità dei internazionale -Produzione / consumo cambiamenti -Tutela del capitale -Impiego -Paesaggi naturali e umano -Commercio internazionale coltivati Scelta degli indicatori Indicatori www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 43
  • 44. „MONET“, IL SISTEMA SVIZZERO DI INDICATORI DI SVILUPPO SOSTENIBILE SVILUPPO SOSTENIBILE IN SVIZZERA Indicatori e commenti. Uff. Federale di Statistica, 2003 - Dimensioni/Obiettivi: 3 www.monet.admin.ch Solidarietà sociale, efficienza economica, responsabilità ecologica - Postulati: 20 - Temi 26 - Indicatori: 163 (117 nel 2003) Novembre 2003 Agosto 2002 http://www.statistik.admin.ch/stat_ch/ber21/dev_dur_i_files/iufr02.htm Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 44
  • 45. LA DEFINIZIONE DI SVILUPPO SOSTENIBILE ADOTTATA DA „MONET“ 1. Lo sviluppo sostenibile è uno sviluppo in grado di garantire il soddisfacimento dei bisogni attuali, senza compromettere la capacità delle generazioni future di far fronte ai loro bisogni. 2. Lo sviluppo sostenibile significa la garanzia di c ondizioni di vita dignitose, nel rispetto dei diritti umani, attraverso la cr eazione e il mantenimento del maggior numero possibile di opzioni per poter disegnare liberamente il proprio progetto di vita. Nello sfruttamento delle risorse ecologiche, economiche e sociali si de ve tenere presente il principio dell’equità inter- e intragenerazionale sia in Svizzera che nei confronti dell’estero. 3. La realizzazione di questo obiettivo richiede un’ampia salvaguardia della diversità biologica, indispensabile come base vitale, che abbraccia la diversità genetica, degli ecosistemi e delle specie. 4. Gli obiettivi qualitativi sono la solidarietà sociale, l’efficienza economica e la responsabilità ecologica. Si applica il principio della parità d’importanza delle tre obiettivi qualitativi: a lungo termine gli obiettivi ecologici, economici e sociali non devono essere raggiunti a scapito l’uno dell’altro. www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 45
  • 46. Postulati per la solidarietà sociale Principio generale 1a Garanzia dei diritti Ogni individuo ha diritto ad una vita dignitosa e al libero sviluppo della della persona umana propria personalità. La democrazia, la certezza del diritto e la diversità culturale sono garantite. 1b Limiti della libertà La possibilità di sviluppo individuale non deve pregiudicare la dignità individuale umana di altri individui, appartenenti alle generazioni presenti e future. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule www.monet.admin.ch Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 46
  • 47. Postulati per la solidarietà sociale Principio generale 1a Garanzia dei diritti Ogni individuo ha diritto ad una vita dignitosa e al libero sviluppo della della persona umana propria personalità. La democrazia, la certezza del diritto e la diversità culturale sono garantite. 1b Limiti della libertà La possibilità di sviluppo individuale non deve pregiudicare la dignità individuale umana di altri individui, appartenenti alle generazioni presenti e future. Condizioni di vita 2a Soddisfacimento dei Occorre garantire a lungo termine il soddisfacimento dei bisogni elementari della oggettive bisogni popolazione. Gli individui devono disporre di un sufficiente margine di manovra per coprire i bisogni materiali e immateriali che vanno oltre i bisogni elementari. 2b Promozione della La salute degli esseri umani va protetta e favorita. salute 2c Lotta contro la povertà Una vita dignitosa esclude la povertà. Gli individui che vivono nell’indigenza ricevono prestazioni di solidarietà. Condizioni di vita 3a Soddisfazione e felicità La gioia di vivere e la felicità delle generazioni presenti e future vanno rispettate soggettive e stimolate. 3b Sviluppo compatibile L’evoluzione socioeconomica e i cambiamenti ambientali non devono con il benessere ripercuotersi negativamente sul benessere fisico e psichico degli individui. Equa ripartizione, pari 4a Divieto di qualsiasi Nessuno dev’essere discriminato per le sue caratteristiche interiori o esteriori. opportunità discriminazione 4b Uguaglianza delle Ogni individuo della società deve avere gli stessi diritti e le stesse opportunità. opportunità e Occorre mirare ad una ripartizione più equa delle risorse. ripartizione equa 4c Integrazione degli Va incoraggiata l’integrazione delle regioni e dei gruppi sociali sfavoriti nella vita sfavoriti economica, sociale, culturale e politica. Rafforzamento della 5a Comprensione tra le Poiché il buon funzionamento e la sopravvivenza della società dipendono coesione sociale persone e le culture essenzialmente dalla solidarietà esistente tra i suoi membri, occorre promuovere gli scambi e la comprensione tra i singoli individui e i gruppi. 5b Partecipazione sociale La partecipazione sociale e politica va incoraggiata. e politica Solidarietà 6a Cooperazione allo Nei paesi in via di sviluppo e in transizione occorre promuovere lo sviluppo internazionale sviluppo sostenibile lottando contro la povertà. Occorre sostenere in via prioritaria i paesi, le regioni e i gruppi sociali più poveri. 6b Promozione della pace La coesistenza pacifica dei popoli e delle nazioni e il rispetto dei diritti umani e e della democrazia delle strutture democratiche devono essere incoraggiati. Sviluppo e tutela del 7a Sviluppo del capitale Il sapere collettivo e l’eredità socioculturale vanno tutelati e valorizzati a lungo capitale umano umano termine. 7b Libertà d’opinione e Occorre garantire la libera circolazione delle informazioni e la libertà d’opinione e libertà dell’informazione d’espressione. 7c Incoraggiamento della La capacità di assimilare ed elaborare le informazioni va incoraggiata. capacità di imparare 7d Ambiente favorevole ai I bambini e i giovani in particolare devono poter vivere in un ambiente aperto e bambini stimolante, che offra loro prospettive per il futuro. www.monet.admin.ch Eidgenössische Technische Hochschule Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 47
  • 48. Postulati per l’efficienza economica Principio generale 8 Ordine economico al Il sistema economico deve soddis fareeffettivamente ed efficacemente i servizio del bene bisogni degli indi iduie della società. Le condizioni economiche general v i comune vanno strutturate mododa stimolare l iniziativa indi iduale e mettere in ’ v l’interesse personale a servizio del bene comune, allo scopo di garantire l il benessere delle generazioni presenti e futur e. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule www.monet.admin.ch Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 48
  • 49. Postulati per l’efficienza economica Principio generale 8 Ordine economico al Il sistema economico deve soddisfare effettivamente ed efficacemente i servizio del bene bisogni degli individui e della società. Le condizioni economiche generali comune vanno strutturate in modo da stimolare l’iniziativa individuale e mettere l’interesse personale al servizio del bene comune, allo scopo di garantire il benessere delle generazioni presenti e future. Sistema economico 9a Economia di mercato L’allocazione dei beni deve basarsi essenzialmente sui principi del libero mercato. Sono giustificati interventi se il mercato non svolge la sua funzione o se si è in presenza di beni che hanno un interesse pubblico prevalente (beni meritori). 9b Verità dei costi e I prezzi devono riflettere la rarità e il continuo calo delle risorse e inglobare i principio di causalità costi esterni. Il principio di causalità va applicato coerentemente, eccetto per i beni meritori. 9c Interventi conformi al Gli interventi sul libero mercato si fondano in primo luogo su strumenti sistema economici. Efficienza e 10a Promozione Occorre preservare a lungo termine l’efficienza economica di una società e il competitività dell’efficienza suo capitale produttivo, sociale e umano, che non dovrebbe continuare a economica crescere solo in termini quantitativi, bensì, e soprattutto, in termini qualitativi. 10b Ordine economico Le condizioni generali dell’economia di mercato devono essere impostate in favorevole modo da stimolare le innovazioni e mantenere o rafforzare i mercati già all'innovazione e alla operativi. La competitività e la qualità della piazza economica devono essere concorrenza conservate e migliorate. 10c Incoraggiamento della Occorre incoraggiare le attività di ricerca e di sviluppo che rafforzano lo sviluppo ricerca sostenibile. 10d Limitazione L’indebitamento pubblico dev’essere possibile unicamente se non pregiudica dell’indebitamento alle generazioni future la possibilità di soddisfare i bisogni individuali e sociali. pubblico Flessibilità e stabilità 11a Prevedibilità dei Le condizioni generali dell’economia di mercato devono essere impostate in cambiamenti del modo da favorire l’orientamento a lungo termine e agevolare gli sviluppi sociali sistema necessari per affrontare le sfide future. Occorre che vi sia la possibilità di prevedere nuove misure. 11b Rapidità dei La rapidità o la lentezza dei cambiamenti delle condizioni generali del sistema cambiamenti che non economico non devono rappresentare un pericolo per la pace sociale. mette in pericolo la pace sociale Produzione e 12a Produzione compatibile Occorre minimizzare l’inquinamento ambientale prodotto dalle imprese attive nel consumo di beni e con l’ambiente settore produttivo e i rischi connessi, e ottimizzare i flussi di energia e di servizi materiali. 12b Consumo sociale e Il consumo di beni e servizi deve soddisfare i criteri di equità sociale e di compatibile con compatibilità ambientale. l’ambiente 12c Informazione All’interno e all’esterno di imprese produttive devono essere messi a punto trasparente delle sistemi di informazione (ad esempio sistemi di gestione ambientale) che imprese e dei permettano di garantire per quanto possibile una produzione e un consumo consumatori sostenibili. Impiego 13 Impiego valorizzante e Il sistema economico deve permettere alle persone che desiderano esercitare che permette di un’attività lavorativa di trovare un impiego che le valorizzi e che permetta loro di guadagnarsi la vita soddisfare i propri bisogni. Commercio 14a Commercio mondiale Il sistema commerciale multilaterale deve favorire la gestione parsimoniosa internazionale compatibile con i delle risorse naturali e promuovere le tecnologie che permettano lo sfruttamento bisogni sociali e razionale delle risorse ecologiche e favoriscano la giustizia sociale. l’ambiente 14b Commercio Il sistema commerciale multilaterale deve incentivare la copertura dei bisogni multilaterale utile a tutti individuali e sociali di una nazione senza pregiudicare i bisogni di altre nazioni. Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule www.monet.admin.ch Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 49
  • 50. Postulati per la responsabilità ecologica Princi io generale p 15a Salvaguardia delle Occorre preservare lungo termin le basi vitali natura e porrerimedio ai a e li risorse naturali danni esi tenti. s 15b Salvaguardi della a La diverità dinamica della natura va s preservata. biodive rsità Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule www.monet.admin.ch Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 50
  • 51. Postulati per la responsabilità ecologica Principio generale 15a Salvaguardia delle Occorre preservare a lungo termine le basi vitali naturali e porre rimedio ai risorse naturali danni esistenti. 15b Salvaguardia della La diversità dinamica della natura va preservata. biodiversità Impiego delle risorse 16a Limitazione L’impiego di risorse rinnovabili va mantenuto al di sotto del loro livello di dell’utilizzazione delle rigenerazione. risorse rinnovabili 16b Limitazione L’impiego delle risorse non rinnovabili va mantenuto al di sotto del potenziale di dell’utilizzazione delle sviluppo delle risorse rinnovabili. risorse non rinnovabili Rifiuti e sostanze 17a Limitazione dei rifiuti Il carico ambientale causato dai rifiuti e dalle emissioni biodegradabili va ridotto biodegradabili e degli al minimo. L’inquinamento non deve in nessun caso superare la capacità di agenti inquinanti assorbimento degli ecosistemi. 17b Rinuncia alle emissioni Le emissioni di agenti inquinanti non biodegradabili nell’ambiente va evitata nel di agenti inquinanti non limite del possibile. biodegradabili Rischi 18a Compensazione Ogni pregiudizio alla natura va compensato adottando provvedimenti che ecologica preservino la diversità biologica e la qualità dei biotopi e garantiscano la continuità degli ecosistemi. 18b Minimizzazione dei I rischi di incidenti con ampie ripercussioni sull’uomo e sulla biosfera sono rischi ecologici tollerabili solo nella misura in cui non causano danni persistenti per più di una generazione, anche per gli incidenti della massima gravità. 18c Precauzione in caso di È necessario prevenire danni ambientali gravi e irreversibili anche quando non incertezza vi è ancora alcuna certezza scientifica assoluta sui rischi effettivi. Rapidità dei 19 Rispetto della durata Gli interventi antropici sull’ambiente naturale devono essere proporzionati al cambiamenti dei processi naturali tempo necessario all’ambiente per reagire con processi naturali e rigenerarsi. Paesaggi naturali e 20 Paesaggi naturali e La sistemazione degli ambienti naturali umani deve ispirarsi ai diritti dell’uomo. coltivati coltivati convenienti La dignità umana esige paesaggi naturali e coltivati convenienti. www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 51
  • 52. DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato) Regola 1: Uso delle risorse rinnovanili L‘uso delle risorse rinnovabili non deve superare la loro velocità di riproduzione nè deve pregiudicare la redditività e la funzionalità dei rispettivi ecosistemi Regolal 2: Uso delle risorse non rinnovabili La portata temporale delle risorse non rinnovabili accertate va preservata nel tempo. Regola 3: Uso dell‘ambiente come ricettore di emissioni e rifiuti L‘emissione di materiali non deve superare la capacità di assimilazione dei compartimenti ambientali e degli ecosistemi (continua) Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 52
  • 53. DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato) Regola 4: Grandi rischi tecnici Grandi rischi tecnici implicanti possibili effetti catastrofici sull‘ambiente vanno evitati Regel 5: Funzione culturale della natura Paesaggi naturali e antropizzati - o parti di essi - che abbiano peculiarità o bellezza particolari vanno preservati. Regola 6: Distribuzione dell‘uso dell‘ambiente L‘uso dell‘ambiente va condiviso secondo principi di giustizia e con una equa partecipazione di tutti (continua) Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 53
  • 54. DIECI REGOLE OPERATIVE PER LA DIMENSIONE ECOLOGICA Morosini et al. 2002 Da: Jörissen et al. - HGF, 1999, (modificato) Regola 7: Protezione della salute umana Pericoli e rischi inammissibili per la salute umana provocati da interventi antropici vanno evitati Regola 8: Portata temporale deli interventi umani: „La portata temporale delle immissioni o degli interventi antropici deve stare in un rapporto equilibrato con i tempi dei processi naturali propri della capacità di reazione dell‘ambiente“. Commissione d‘inchiesta „Protezione dell‘uomo e del suo ambiente“, Parlamento tedesco, 1994; Ufficio Federale dell‘Ambiente (UBA), 1997) Regola 9: Portata geografica degli interventi umani Regola 10: Revidibilità degli interventi umani Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 54
  • 55. Sviluppo sostenibile in Svizzera GLI INDICATORI (163) www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 55
  • 56. Sviluppo sostenibile in Svizzera 26 TEMI www.monet.admin.ch (continua ...) Eidgenössische Technische Hochschule Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 56
  • 57. Sviluppo sostenibile in Svizzera (... continua) 26 TEMI www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 57
  • 58. Sviluppo sostenibile in Svizzera ESEMPI DI TEMI E DI INDICATORI: ENERGIA www.monet.admin.ch http://www.statistik.admin.ch/stat_ch/ber21/dev_dur_i_files/iufr02.htm Eidgenössische Technische Hochschule Ecole polytechnique fédérale de Zurich Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 58
  • 59. Tendance positive Tendance négative Tendance 0 Pas évalué 1 Sécurité sociale 14 R&D 2 Santé 15 Production 3 Conditions de vie 16 Consommation 4 Logement 17 Mobilité 5 Culture et loisirs 18 Déchets 6 Cohésion sociale 19 Sol 7 Coopération 20 Eau 8 Education 21 Air 9 Information 22 Climat 10 Sécurité physique 23 Territoire 11 Commerce interna. 24 Diversité biologique 12 Marchés intérieurs 25 Energie 13 Travail 26 Forêts www.monet.admin.ch Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 59
  • 60. 17 Mobilità Forte aumento del traffico passeggeri Trasporto di persone (milioni di persone-km) 17.1 Verkehrsleistungen im Personenverkehr 120.000 Millionen Personenkilometer 100.000 totale 80.000 automobili e moto 60.000 40.000 20.000 rotaia 0 bus pubblici 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 Total Total mit LV privater motorisierter Strassenverkehr öffentlicher Strassenverkehr öffentlicher Schienenverkehr (Eisenbahn u. Spezialbahnen) Langsamverkehr Bundesamt für Statistik, Bundesamt für Raumentwicklung Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 60
  • 61. 17 Mobilità Forte aumento del traffico merci Trasporto di merci (tonnellate-km) 17.3 Verkehrsleistungen im Güterverkehr Millionen Tonnenkilometer 30000 totale 25000 gomma 20000 15000 10000 rotaia 5000 0 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 Schienenverkehr Strassenverkehr Total * Extrapolation Bundesamt für Statistik Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 61
  • 62. 17 Mobilità Aumenta il traffico aereo Somma di decolli e atterraggi in Svizzera 17.5 An- und Abflüge Summe der Lande- und Startbewegungen auf den drei Landesflughäfen im Linien- und 600.000 Charterverkehr 500.000 400.000 300.000 200.000 100.000 0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 Bundesamt für Zivilluftfahrt Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 62
  • 63. 17 Mobilità Aumenta il consumo di energia per i trasporti (persone e merci) Consumo di energia nei trasporti (tutti i mezzi, persone e merci) 17.8 Endenergieverbrauch im Verkehr Endenergieverbrauch des gesamten öffentlichen und privaten Personen- und Güterverkehrs auf Strasse, Schiene, Wasser und in der Luft, in Gigajoule pro Person 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1980 1985 1990 1995 2000 Bundesamt für Energie, Bundesamt für Statistik Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 63
  • 64. 17 Mobilità Intensità di trasporto nell’economia. Il traffico merci cresce molto più velocemente dell’economia (PIL) Merci trasportate / unità di PIL (tonnellate x km / franchi) 17.9 Verkehrsleistungen im Güterverkehr pro Bruttoinlandprodukt Verhältnis der Verkehrsleistungen im Güterverkehr zum Bruttoinlandprodukt zu 0,10 konstanten Preisen, in Tonnenkilometer/Franken 0,08 0,06 0,04 0,02 0,00 198019811982198319841985198619871988198919901991199219931994199519961997 Bundesamt für Statistik Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 64
  • 65. 22 Clima Lieve calo delle emissioni di gas ad effetto serra ad opera dell’uomo negli anni Novanta (- 1,1% 1990-2000) Emissione di gas di serra (CO2-equivalenti in milioni di tonnellate) 22.2 Treibhausgasemissionen CO2-Äquivalente, in Mio. Tonnen 70 60 50 40 30 20 10 0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 65
  • 66. 22 Clima L’intensità relativa di CO2 della economia (CO2 / PIL) diminuisce (- 9 %) Emissione di CO2 in rapporto al PIL a prezzi costanti (grammi / franchi) 22.4 CO2-Intensität der Volkswirtschaft CO2-Emissionen im Verhältnis zum Bruttoinlandprodukt zu konstanten 160 Preisen, in Gramm/Fr. 140 120 100 80 60 40 20 0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Bundesamt für Statistik; Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 66
  • 67. 22 Clima Traffico motorizzato individuale (1990-2000): l’intensità relativa di CO2 (g CO2 /km-persona) diminuisce (- 9 %), ma il traffico motorizzato aumenta del + 15%: così le emissioni assolute di CO2 aumentano (+ 5%) Intensità specifica di CO2 nel traffico individuale motorizzato (g CO2 / km-persona) 22.3 CO2-Intensität des motorisierten Individualverkehrs 180 CO2-Emissionen im Verhältnis zur Verkehrsleistung, in Gramm/Personenkilometer 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 Bundesamt für Statistik, Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 67
  • 68. 25 Energia Aumenta costantemente il consumo di energia pro capite Consumo individuale di energia (kWh / persona) 25.3 Endenergieverbrauch 40.000 kWh/Person 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0 1971 1976 1981 1986 1991 1996 2001 Bundesamt für Energie, Bundesamt für Statistik Eidgenössische Ecole polytechnique fédérale de Zurich Technische Hochschule Politecnico federale di Zurigo Zürich Swiss Federal Institute of Technology Zurich Marco Morosini, Pisa, 27-29.11.2007 68

Editor's Notes

  1. Indicatori di sviluppo sostenibile come un “cruscotto di guida” Definizione di indicatore Indicatori come tramite tra scienze e politica Studio per un sistema regionale di indicatori di sviluppo sostenibile per il Baden-Wuerttemeberg Indicatori ambientali e indicatori di sviluppo sostenibile Tre quadri di riferimento per la costruzione di un sistema di indicatori di sviluppo sostenibile Riferimenti etici e politici (Rapporto Brudtland, 198; Agenda 21, 1992) Riferimenti fattuali: scienze ambientali, sociali, economiche Riferimenti metodologici (tipologia e sistematica, indicatori ambientali OCSE) Esempi di sistemi di indicatori di sviluppo sostenibile ONU e EUROSTAT - Sistema di indicatori di sviluppo sostenibile La bussola della sostenibilit à (Alan AtKisson) Barometro della sostenibilit à / L’uovo della sostenibilità (IUCN) MONET - Il sistema di indicatori di sviluppo sostenible della Svizzera HGF (Germania) - Concetto e sistema di indicatori per uno svilupp globalmente capace di futuro
  2. Copertina Geo 2000 Schiarire Copertina Economist Impronta ecologica Davidson (cita e scarica) ADA aggiungi qualche indicatore Es. di postulati etici e conseguenze (v. tesi di ....) (OECD, sostituire 1998 con 2001)
  3. Due foto egoismus f ür zwei ? Due foto egoismus f ür zwei ?