SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
LA PREHISTÒRIA
PALEOLÍTIC VOL DIR “PEDRA VELLA”
NEOLÍTIC VOL DIR “PEDRA NOVA”
EDAT DELS METALLS INICI DE LA METAL·LÚRGIA
Fins aL 8000 aC
DES DEl 8000 aC FINS AL 5000 aC
Des de 4000 aC FINS AL 1000 aC
Què és?
◈ La Prehistòria abraça un
període de temps que
comença amb l’origen de
l’espècie humana, ara fa
més de dos milions
d’anys, i s’estén fins a
l’aparició de l’escriptura
(3500 aC).
3
◈ No hi ha testimonis
escrits de l’activitat
humana durant aquest
període de temps tan
llarg, només testimonis
arqueològics.
Al Paleolític (edat de la
"pedra antiga") la humanitat
vivia de la caça i la
recol·lecció, i era nòmada;
després, en el Neolític (edat
de la "pedra nova"), va
aprendre a domesticar
animals i a cultivar la terra, i
es va tornar sedentària.
4
1.
Adaptació
i evolució
5
Adaptació i evolució.
Fa uns sis milions d’anys, alguns primats, a l’Àfrica, van
començar una lenta evolució per a adaptar-se a les noves
condicions climàtiques i sobreviure en un medi hostil. No
tenien grans qualitats físiques, però van ser capaços
d’organitzar-se en grups per caçar a les planes. Eren els
primers homínids, que amb el pas del temps van donar lloc a
l’espècie humana.
6
Els canvis que van convertir els
primats en éssers humans van
ser lents i complicats: posició
vertical i marxa bípeda (Homo
erectus), desenvolupament del
cervell, alliberament de les
mans, aparició del llenguatge.
7
El Paleolític:
la caça i la
recol·lecció
Blue
Is the colour of the
clear sky and the deep
sea. It is located
between violet and
green on the optical
spectrum.
Red
Is the color of blood,
and because of this it
has historically been
associated with
sacrifice, danger and
courage.
8
Durant aquest període, els
éssers humans
eren depredadors, vivien
d’allò que els oferia la
natura: caça, pesca,
recol·lecció. Aquests grups
humans eren nòmades: es
desplaçaven sovint buscant
menjar, refugi o fugint dels
perills.
9
La utilització del foc.
L’Homo erectus devia descobrir el
foc de manera casual ara fa més
d’1.500.000 anys. Més endavant,
els neandertals van aprendre a
encendre el foc per mitjà de
diverses tècniques. El domini del
foc va ser un element molt
important per al progrés humà: va
permetre calfar-se, il·luminar i,
sobretot, cuinar i fer digeribles els
aliments.
La fabricació d’instruments.
La fabricació d’instruments és un dels
signes que diferencia l’espècie humana
dels altres animals. Al començament, feien
servir simples pedres tallades per
aconseguir una vora tallant. Més endavant
van fer servir sílex, amb el qual van fabricar
bifaços (de 2 cares). I amb el pas del
temps, es van fer servir nous materials com
ara els ossos i les banyes d'animals, amb
els quals feien hams, arpons, agulles,
propulsors...
10
11
12
Les pintures rupestres.
Fa uns 30.000 anys, sobre les
parets de les coves o dels abrics,
els sapiens sapiens van començar
a pintar i a esculpir motius
diversos: mans, animals, escenes
de caça... Hi ha diverses
explicacions sobre el significat
d’aquestes pintures: rituals màgics
propiciatoris de la caça,
cerimònies religioses, etc.
La humanitat prehistòrica també ens ha
deixat nombroses mostres d’art mobiliari. Es
tracta, principalment, de reproduccions
d’animals, bastons gravats, penjolls d’os o
de marfil i petites escultures femenines
(Venus paleolítiques).
13
Les primeres creences religioses.
Les primeres creences religioses van aparèixer per la
necessitat de donar explicació a fenòmens que
resultaven misteriosos per als primers éssers humans:
la vida, la mort, la pluja o el sol. Els éssers humans
també van intentar influir sobre els fenòmens naturals
per mitjà de cerimònies rituals. El fet que els
enterraments seguiren unes pautes determinades ens
suggereix la possibilitat que existiren rituals funeraris.
14
El Neolític: la producció d’aliments
L’agricultura i la ramaderia.
Fa uns 10.000 anys, en una zona de
l’Orient Pròxim (coneguda com a
Creixent Fèrtil), va començar la
producció d’aliments. Aquesta nova
etapa de la història de la humanitat és
coneguda amb el nom de Neolític.
L’observació constant dels fenòmens
de la natura i dels animals van ser
l’origen de l’agricultura i de la
ramaderia.
15
16
Noves ferramentes i noves tècniques.
Les noves tasques agrícoles van comportar la fabricació de
ferramentes especialitzades: l’aixada, la falç, el molí de mà…
La necessitat d’emmagatzemar, transportar i coure els
aliments va propiciar el desenvolupament de la ceràmica.
També van descobrir com s’elaboren els teixits. I l’ús de
pedres semiprecioses polides per a elaborar joies va
comportar el desenvolupament de la mineria.
La difusió del Neolític.
Des del Creixent Fèrtil, es va produir, a partir del VII mil·lenni
aC, la difusió de les tècniques agrícoles noves arreu
d’Europa. A més de fer-ho a l’Orient Pròxim, l’agricultura va
sorgir de manera autònoma en altres zones del planeta: la
vall de l’Indus (Índia), la vall de l’Huang He (Xina)…
 
17
L’Edat dels Metalls
El primer metall conegut va ser el coure
(5000 aC), però era molt tou i els
utensilis es deformaven molt de pressa.
De la mescla del coure amb l’estany es
va obtenir el bronze (3000 aC), un
metall més dur que podia substituir la
pedra.
Vers el II mil·lenni a.C. es va començar
a treballar el ferro, un metall excel·lent
per a fabricar armes i ferramentes
agrícoles.
18
La veritable metal·lúrgia va aparèixer quan es va aprendre a utilitzar la forja.
Va començar amb el procés de fosa (bronze), que consistia a fondre el metall
en un forn i donar-li la forma desitjada abocant-lo en motlles. Finalment, es
va desenvolupar la siderúrgia (ferro), amb una tecnologia més complexa que
necessitava temperatures altes.
19
Artesans i
comerciants.
La metal·lúrgia era una activitat
que necessitava veritables
especialistes. A mesura que les
societats es van fer més riques
van sorgir altres oficis: joiers,
ferrers, ceramistes, etc. La
producció de mercaderies noves
va estimular l’intercanvi, és a dir,
el comerç. Paral·lelament, es
desenvoluparen les primeres
tècniques de navegació i es va
inventar la roda.
A. La població va créixer i els poblats
van començar a tenir molts edificis i
muralles per a defensar-se, i es van
convertir en veritables ciutats.
Algunes persones van començar a
acumular riquesa i poder.
Monuments megalítics
20
De vegades, entre els guerrers que
defensaven les ciutats s’elegia un
cabdill o rei que governava la
ciutat.
GRÀCIES!

More Related Content

What's hot (20)

Neolitic 1
Neolitic 1Neolitic 1
Neolitic 1
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
La Prehistòria
La PrehistòriaLa Prehistòria
La Prehistòria
 
Tema 9. la prehistòria mariona
Tema 9. la prehistòria marionaTema 9. la prehistòria mariona
Tema 9. la prehistòria mariona
 
Paleolitics
PaleoliticsPaleolitics
Paleolitics
 
Tema 9 La Prehistòria
Tema 9 La PrehistòriaTema 9 La Prehistòria
Tema 9 La Prehistòria
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
La Prehistòria. 3r i 4rt
La Prehistòria. 3r i 4rtLa Prehistòria. 3r i 4rt
La Prehistòria. 3r i 4rt
 
Neolític
NeolíticNeolític
Neolític
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
Neolític
NeolíticNeolític
Neolític
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
La Prehistòria Moixernó
La Prehistòria MoixernóLa Prehistòria Moixernó
La Prehistòria Moixernó
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Presentació neus i maria b
Presentació   neus i maria bPresentació   neus i maria b
Presentació neus i maria b
 
La PrehistòRia
La PrehistòRiaLa PrehistòRia
La PrehistòRia
 
9 la prehistòria
9 la prehistòria9 la prehistòria
9 la prehistòria
 
Tema 9 el neolític bloh
Tema 9 el neolític blohTema 9 el neolític bloh
Tema 9 el neolític bloh
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Paleolític
PaleolíticPaleolític
Paleolític
 

Similar to la prehistoria (20)

PRIMER ESO: Prehistòria
PRIMER ESO: PrehistòriaPRIMER ESO: Prehistòria
PRIMER ESO: Prehistòria
 
La prehistòria i l’edat antiga
La prehistòria i l’edat antigaLa prehistòria i l’edat antiga
La prehistòria i l’edat antiga
 
La prehistòria i l’edat antiga
La prehistòria i l’edat antigaLa prehistòria i l’edat antiga
La prehistòria i l’edat antiga
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
La Prehistòria. Etapas, características.
La Prehistòria. Etapas, características.La Prehistòria. Etapas, características.
La Prehistòria. Etapas, características.
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Prehistoria dracs nou sense animació
Prehistoria dracs  nou   sense animacióPrehistoria dracs  nou   sense animació
Prehistoria dracs nou sense animació
 
Tema 1. la prehistòria
Tema 1. la prehistòriaTema 1. la prehistòria
Tema 1. la prehistòria
 
U 7-l'origen dels humans
U 7-l'origen dels humansU 7-l'origen dels humans
U 7-l'origen dels humans
 
La prehistòria joel massegur
La prehistòria joel massegurLa prehistòria joel massegur
La prehistòria joel massegur
 
La Prehistòria
La PrehistòriaLa Prehistòria
La Prehistòria
 
La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)
 
Treball prehistòria conjunt
Treball prehistòria conjuntTreball prehistòria conjunt
Treball prehistòria conjunt
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
Resum la prehistòria
Resum la prehistòriaResum la prehistòria
Resum la prehistòria
 
Prehistòria
Prehistòria Prehistòria
Prehistòria
 
La prehistòria
La prehistòriaLa prehistòria
La prehistòria
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
Treball alumnes 2013-2014: la prehistoria
Treball alumnes 2013-2014: la prehistoriaTreball alumnes 2013-2014: la prehistoria
Treball alumnes 2013-2014: la prehistoria
 
Prehistòria 1
Prehistòria 1Prehistòria 1
Prehistòria 1
 

Recently uploaded

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

la prehistoria

  • 2. PALEOLÍTIC VOL DIR “PEDRA VELLA” NEOLÍTIC VOL DIR “PEDRA NOVA” EDAT DELS METALLS INICI DE LA METAL·LÚRGIA Fins aL 8000 aC DES DEl 8000 aC FINS AL 5000 aC Des de 4000 aC FINS AL 1000 aC
  • 3. Què és? ◈ La Prehistòria abraça un període de temps que comença amb l’origen de l’espècie humana, ara fa més de dos milions d’anys, i s’estén fins a l’aparició de l’escriptura (3500 aC). 3 ◈ No hi ha testimonis escrits de l’activitat humana durant aquest període de temps tan llarg, només testimonis arqueològics.
  • 4. Al Paleolític (edat de la "pedra antiga") la humanitat vivia de la caça i la recol·lecció, i era nòmada; després, en el Neolític (edat de la "pedra nova"), va aprendre a domesticar animals i a cultivar la terra, i es va tornar sedentària. 4
  • 6. Adaptació i evolució. Fa uns sis milions d’anys, alguns primats, a l’Àfrica, van començar una lenta evolució per a adaptar-se a les noves condicions climàtiques i sobreviure en un medi hostil. No tenien grans qualitats físiques, però van ser capaços d’organitzar-se en grups per caçar a les planes. Eren els primers homínids, que amb el pas del temps van donar lloc a l’espècie humana. 6
  • 7. Els canvis que van convertir els primats en éssers humans van ser lents i complicats: posició vertical i marxa bípeda (Homo erectus), desenvolupament del cervell, alliberament de les mans, aparició del llenguatge. 7
  • 8. El Paleolític: la caça i la recol·lecció Blue Is the colour of the clear sky and the deep sea. It is located between violet and green on the optical spectrum. Red Is the color of blood, and because of this it has historically been associated with sacrifice, danger and courage. 8
  • 9. Durant aquest període, els éssers humans eren depredadors, vivien d’allò que els oferia la natura: caça, pesca, recol·lecció. Aquests grups humans eren nòmades: es desplaçaven sovint buscant menjar, refugi o fugint dels perills. 9
  • 10. La utilització del foc. L’Homo erectus devia descobrir el foc de manera casual ara fa més d’1.500.000 anys. Més endavant, els neandertals van aprendre a encendre el foc per mitjà de diverses tècniques. El domini del foc va ser un element molt important per al progrés humà: va permetre calfar-se, il·luminar i, sobretot, cuinar i fer digeribles els aliments. La fabricació d’instruments. La fabricació d’instruments és un dels signes que diferencia l’espècie humana dels altres animals. Al començament, feien servir simples pedres tallades per aconseguir una vora tallant. Més endavant van fer servir sílex, amb el qual van fabricar bifaços (de 2 cares). I amb el pas del temps, es van fer servir nous materials com ara els ossos i les banyes d'animals, amb els quals feien hams, arpons, agulles, propulsors... 10
  • 11. 11
  • 12. 12 Les pintures rupestres. Fa uns 30.000 anys, sobre les parets de les coves o dels abrics, els sapiens sapiens van començar a pintar i a esculpir motius diversos: mans, animals, escenes de caça... Hi ha diverses explicacions sobre el significat d’aquestes pintures: rituals màgics propiciatoris de la caça, cerimònies religioses, etc. La humanitat prehistòrica també ens ha deixat nombroses mostres d’art mobiliari. Es tracta, principalment, de reproduccions d’animals, bastons gravats, penjolls d’os o de marfil i petites escultures femenines (Venus paleolítiques).
  • 13. 13 Les primeres creences religioses. Les primeres creences religioses van aparèixer per la necessitat de donar explicació a fenòmens que resultaven misteriosos per als primers éssers humans: la vida, la mort, la pluja o el sol. Els éssers humans també van intentar influir sobre els fenòmens naturals per mitjà de cerimònies rituals. El fet que els enterraments seguiren unes pautes determinades ens suggereix la possibilitat que existiren rituals funeraris.
  • 14. 14 El Neolític: la producció d’aliments L’agricultura i la ramaderia. Fa uns 10.000 anys, en una zona de l’Orient Pròxim (coneguda com a Creixent Fèrtil), va començar la producció d’aliments. Aquesta nova etapa de la història de la humanitat és coneguda amb el nom de Neolític. L’observació constant dels fenòmens de la natura i dels animals van ser l’origen de l’agricultura i de la ramaderia.
  • 15. 15
  • 16. 16 Noves ferramentes i noves tècniques. Les noves tasques agrícoles van comportar la fabricació de ferramentes especialitzades: l’aixada, la falç, el molí de mà… La necessitat d’emmagatzemar, transportar i coure els aliments va propiciar el desenvolupament de la ceràmica. També van descobrir com s’elaboren els teixits. I l’ús de pedres semiprecioses polides per a elaborar joies va comportar el desenvolupament de la mineria. La difusió del Neolític. Des del Creixent Fèrtil, es va produir, a partir del VII mil·lenni aC, la difusió de les tècniques agrícoles noves arreu d’Europa. A més de fer-ho a l’Orient Pròxim, l’agricultura va sorgir de manera autònoma en altres zones del planeta: la vall de l’Indus (Índia), la vall de l’Huang He (Xina)…  
  • 17. 17 L’Edat dels Metalls El primer metall conegut va ser el coure (5000 aC), però era molt tou i els utensilis es deformaven molt de pressa. De la mescla del coure amb l’estany es va obtenir el bronze (3000 aC), un metall més dur que podia substituir la pedra. Vers el II mil·lenni a.C. es va començar a treballar el ferro, un metall excel·lent per a fabricar armes i ferramentes agrícoles.
  • 18. 18 La veritable metal·lúrgia va aparèixer quan es va aprendre a utilitzar la forja. Va començar amb el procés de fosa (bronze), que consistia a fondre el metall en un forn i donar-li la forma desitjada abocant-lo en motlles. Finalment, es va desenvolupar la siderúrgia (ferro), amb una tecnologia més complexa que necessitava temperatures altes.
  • 19. 19 Artesans i comerciants. La metal·lúrgia era una activitat que necessitava veritables especialistes. A mesura que les societats es van fer més riques van sorgir altres oficis: joiers, ferrers, ceramistes, etc. La producció de mercaderies noves va estimular l’intercanvi, és a dir, el comerç. Paral·lelament, es desenvoluparen les primeres tècniques de navegació i es va inventar la roda. A. La població va créixer i els poblats van començar a tenir molts edificis i muralles per a defensar-se, i es van convertir en veritables ciutats. Algunes persones van començar a acumular riquesa i poder.
  • 20. Monuments megalítics 20 De vegades, entre els guerrers que defensaven les ciutats s’elegia un cabdill o rei que governava la ciutat.