1. DTT5212
TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM
PENDIDIKAN
SEMESTER 2 SESI 2012/2013
Web 2.0 (YouTube)

2. DEFINISI
Youtube ialah satu laman
perkongsian video yang popular
untuk memuat naik, menonton
dan berkongsi petikan video
tersebut.
YouTube juga merupakan satu
tempat umum masyarakat
untuk berkomunikasi.
Menerusi YouTube, kita boleh
berkongsi maklumat dan
membuat rujukan sebagai

3. PENGGUNAAN YOUTUBE
DALAM P&P
Penggunaan youtube dalam P&P
dapat mengembangkan minda pelajar
untuk mentafsir dan memahami
maksud tersirat yang terkandung
dalam video berkenaan.
Aktiviti yang dijalankan dapat
meningkatkan daya literasi para
pelajar dari segi visual, audio,
kinestatik, serta pembacaan agar
pembelajaran menjadi lebih mudah
dan menarik.
Amat penting bagi guru dan
pensyarah untuk memperkenalkan

4. Bagaimana?
Mulakan dengan Youtube
Langkah 1 Pergi Ke : http://www.youtube.com/
Langkah 2 Buat Akaun Baru :
- Klik pada link “ Create Account” di atas page
YouTube.com

7. Langkah 3
Merakam
Boleh merakam video yang hendak di rakam dengan
menggunakan sebarang alat perakam seperti video kamera,
webcam komputer atau telefon bimbit. Format fail video yang
boleh diterima untuk dimuat naikkan adalah seperti :
Windows Media Video (.WMV)
.3GP (Telefon bimbit)
.AVI (windows)
.MOV (mac)
.MP4 (ipod/psp)
.MKV (h.264)

8. Langkah 4

11. Langkah 5
Contoh video YouTube yang telah
dihasilkan…

12. 1. Tajuk Video ::Perlu ringkas
1. Tajuk Video Perlu ringkas
2. Video lain : :Pautan video-video daripada pemilik akaun
2. Video lain Pautan video-video daripada pemilik akaun
5. Kongsi dan Simpan
5. Kongsi dan Simpan
3. Panjang video
3. Panjang video
4. Penyelaras Saiz Skrin
4. Penyelaras Saiz Skrin
5. Pemain video : :main dan hentikan video serta selaraskan bunyi
5. Pemain video main dan hentikan video serta selaraskan bunyi
6. Pembuat video
6. Pembuat video 7. Bilangan dipertonton
7. Bilangan dipertonton
8. Penerangan video : :Deskripsi
8. Penerangan video Deskripsi

13. Contoh video untuk pembelajaran P & P
Kesan Pembalakan Hutan
SEMASA - Ambil nota semasa tontonan pertama, kemudian putar
semula
dan ulang tayang untuk membuat semakan nota.
JEDA - Gunakan butang jeda (pause) untuk menghentikan video
anda
seketika agar pelajar boleh meramal perkara yang akan
berlaku
FOKUS - Berikan tugas khusus kepada pelajar ketika menonton.
Perkenalkan video dengan mengemukakan soalan,
perkara
untuk diperhatikan.
SELEPAS - Selepas pelajar menonton video, pertimbangkan; apakah
yang