SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ArFSFI SCORING APPENDIX

‫التقييم‬ ‫السؤال‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫بالرغبه‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التى‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -١
‫بالجنس؟‬ ‫االهتمام‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬

٥ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬

٤ = ‫عاليه‬

٣ = ‫متوسطه‬

٢ = ‫منخفضه‬
١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفضه‬
‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫للرغبه‬ ‫تقييمك‬ ‫درجه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٢
‫بالجنس؟‬ ‫االهتمام‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التى‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -٣
‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫جدا‬ ‫عالي‬

٤ = ‫عالي‬

٣ = ‫متوسط‬

٢ = ‫منخفض‬
١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفض‬
‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫للشعور‬ ‫تقييمك‬ ‫درجه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٤
‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬

٤ = ‫عاليه‬

٣ = ‫متوسطه‬

٢ = ‫منخفضه‬
١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفضه‬
‫باالثاره‬ ‫شعورك‬ ‫امكانيه‬ ‫في‬ ‫ثقتك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ - ٥
‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ ‫الجنسيه‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫عن‬ ‫راضيه‬ ‫فيها‬ ‫كنت‬ ‫التي‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٦
‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫شعورك‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫املهبل‬ ‫بتزلق‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التي‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ . ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٧
‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫)بلل‬
‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬

٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬

٣ = ‫صعب‬

٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬
٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫اثناء‬ (‫)بلل‬ ‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫حدوث‬ ‫صعوبه‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٨
‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫علي‬ ‫املحافظه‬ ‫استطعتي‬ ‫مره‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٩
‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫)البلل‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬

٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬

٣ = ‫صعب‬

٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬
٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫علي‬ ‫املحافظه‬ ‫صعوبه‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ - ١٠
‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫تمام‬ ‫حتي‬ (‫)البلل‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫دائما‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫او‬ ‫)النشوه‬ ‫للشبق‬ ‫فيها‬ ‫وصلتي‬ ‫مره‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -١١
‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫االستثارة‬ ‫أثناء‬ (‫الذروه‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬

٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬

٣ = ‫صعب‬

٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬
٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫االستثارة‬ ‫اثناء‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٢
‫؟‬ (‫الذروه‬ ‫او‬ ‫)النشوه‬ ‫للشبق‬ ‫الوصول‬ ‫صعوبه‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ‫الجنسيه‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬

٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬

٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬

٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
‫للشبق‬ ‫للوصول‬ ‫قدرتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٣
‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫الذروه‬ ‫او‬ ‫)النشوه‬
‫الجنسيه؟‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬

٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬

٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬

٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬

٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
‫العاطفى‬ ‫التقارب‬ ‫مدي‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٤
‫زوجك؟‬ ‫بني‬ ‫و‬ ‫بينك‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬
‫التقييم‬ ‫السؤال‬
٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬

٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬

٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬

٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
‫مع‬ ‫الجنسيه‬ ‫عالقتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٥
‫زوجك؟‬

٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬

٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬

٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬

٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬
‫بصفه‬ ‫الجنسيه‬ ‫حياتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٦
‫عامه؟‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬

١ = ‫دائما‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
٥ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫اثناء‬ ‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫بعدم‬ ‫شعورك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٧
‫باملهبل(؟‬ ‫القضيب‬ ‫)دخول‬ ‫االيالج‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬

١ = ‫دائما‬

٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬

٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬

٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬
٥ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬
‫بعد‬ ‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫بعدم‬ ‫شعورك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٨
‫باملهبل(؟‬ ‫القضيب‬ ‫)دخول‬ ‫االيالج‬

‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬

١ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬

٢ = ‫عاليه‬

٣ = ‫متوسطه‬

٤ = ‫متدنيه‬
٥ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫متدنيه‬
‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫عدم‬ ‫لدرجه‬ ‫تقيمك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٩
‫االيالج؟‬ ‫بعد‬ ‫او‬ ‫اثناء‬
‫التقييم‬ ‫السؤال‬
FSFI DOMAIN SCORES AND FULL SCALE SCOR
E

The individual domain scores and full scale (overall) score of the FSFI can be derived
from the computational formula outlined in the table below. For individual domain scores,
add the scores of the individual items that comprise the domain and multiply the sum by
the domain factor (see below). Add the six domain scores to obtain the full scale score. It
should be noted that within the individual domains, a domain score of zero indicates that
the subject reported having no sexual activity during the past month. Subject scores can
be entered in the right-hand column
.

More Related Content

Featured

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Featured (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

Arabic Female Sexual Function Index scoring

  • 1. ArFSFI SCORING APPENDIX ‫التقييم‬ ‫السؤال‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫بالرغبه‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التى‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -١ ‫بالجنس؟‬ ‫االهتمام‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬ ٤ = ‫عاليه‬ ٣ = ‫متوسطه‬ ٢ = ‫منخفضه‬ ١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفضه‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫للرغبه‬ ‫تقييمك‬ ‫درجه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٢ ‫بالجنس؟‬ ‫االهتمام‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التى‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -٣ ‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫عالي‬ ٤ = ‫عالي‬ ٣ = ‫متوسط‬ ٢ = ‫منخفض‬ ١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفض‬ ‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫للشعور‬ ‫تقييمك‬ ‫درجه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٤ ‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬ ٤ = ‫عاليه‬ ٣ = ‫متوسطه‬ ٢ = ‫منخفضه‬ ١ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫منخفضه‬ ‫باالثاره‬ ‫شعورك‬ ‫امكانيه‬ ‫في‬ ‫ثقتك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ - ٥ ‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ ‫الجنسيه‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫راضيه‬ ‫فيها‬ ‫كنت‬ ‫التي‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٦ ‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ ‫باالثاره‬ ‫شعورك‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫املهبل‬ ‫بتزلق‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫التي‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ . ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٧ ‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫)بلل‬
  • 2. ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬ ٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬ ٣ = ‫صعب‬ ٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬ ٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫اثناء‬ (‫)بلل‬ ‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫حدوث‬ ‫صعوبه‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٨ ‫؟‬ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫علي‬ ‫املحافظه‬ ‫استطعتي‬ ‫مره‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -٩ ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫)البلل‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬ ٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬ ٣ = ‫صعب‬ ٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬ ٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫املهبل‬ ‫تزلق‬ ‫علي‬ ‫املحافظه‬ ‫صعوبه‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ - ١٠ ‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫تمام‬ ‫حتي‬ (‫)البلل‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫دائما‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ١ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫)النشوه‬ ‫للشبق‬ ‫فيها‬ ‫وصلتي‬ ‫مره‬ ‫كم‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫فى‬ -١١ ‫الجنسيه؟‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫االستثارة‬ ‫أثناء‬ (‫الذروه‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ١ = ‫مستحيل‬ ‫او‬ ‫للغايه‬ ‫صعب‬ ٢ = ‫جدا‬ ‫صعب‬ ٣ = ‫صعب‬ ٤ = ‫الشيئ‬ ‫بعض‬ ‫صعب‬ ٥ = ‫صعوبه‬ ‫اي‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسيه‬ ‫االستثارة‬ ‫اثناء‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٢ ‫؟‬ (‫الذروه‬ ‫او‬ ‫)النشوه‬ ‫للشبق‬ ‫الوصول‬ ‫صعوبه‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ‫الجنسيه‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬ ٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬ ٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬ ٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ‫للشبق‬ ‫للوصول‬ ‫قدرتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٣ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫او‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ (‫الذروه‬ ‫او‬ ‫)النشوه‬ ‫الجنسيه؟‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫جنسي‬ ‫نشاط‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬ ٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬ ٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬ ٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ‫العاطفى‬ ‫التقارب‬ ‫مدي‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٤ ‫زوجك؟‬ ‫بني‬ ‫و‬ ‫بينك‬ ‫الجنسي‬ ‫النشاط‬ ‫اثناء‬ ‫التقييم‬ ‫السؤال‬
  • 3. ٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬ ٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬ ٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬ ٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ‫مع‬ ‫الجنسيه‬ ‫عالقتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٥ ‫زوجك؟‬ ٥ = ‫جدا‬ ‫راضيه‬ ٤ = ‫متوسط‬ ‫رضاء‬ ٣ = ‫تقريبا‬ ‫يستويان‬ ‫الرضاء‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫الرضاء‬ ٢ = ‫الشيئ‬ ‫يعض‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ١ = ‫تماما‬ ‫راضيه‬ ‫غير‬ ‫بصفه‬ ‫الجنسيه‬ ‫حياتك‬ ‫عن‬ ‫رضائك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٦ ‫عامه؟‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬ ١ = ‫دائما‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ٥ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫اثناء‬ ‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫بعدم‬ ‫شعورك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٧ ‫باملهبل(؟‬ ‫القضيب‬ ‫)دخول‬ ‫االيالج‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬ ١ = ‫دائما‬ ٢ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اكثر‬ ‫غالبا‬ ٣ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫)نصف‬ ‫احيانا‬ ٤ = (‫تقريبا‬ ‫املرات‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫)اقل‬ ‫نادر‬ ٥ = ‫تقريبا‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫بعد‬ ‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫بعدم‬ ‫شعورك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٨ ‫باملهبل(؟‬ ‫القضيب‬ ‫)دخول‬ ‫االيالج‬ ‫ر‬‫صف‬ = ‫الجنسيه‬ ‫الزوجيه‬ ‫العالقه‬ ‫احاول‬ ‫لم‬ ١ = ‫جدا‬ ‫عاليه‬ ٢ = ‫عاليه‬ ٣ = ‫متوسطه‬ ٤ = ‫متدنيه‬ ٥ = ‫منعدمه‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫متدنيه‬ ‫االلم‬ ‫او‬ ‫االرتياح‬ ‫عدم‬ ‫لدرجه‬ ‫تقيمك‬ ‫مدي‬ ‫ما‬ ، ‫االخير‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ -١٩ ‫االيالج؟‬ ‫بعد‬ ‫او‬ ‫اثناء‬ ‫التقييم‬ ‫السؤال‬ FSFI DOMAIN SCORES AND FULL SCALE SCOR E The individual domain scores and full scale (overall) score of the FSFI can be derived from the computational formula outlined in the table below. For individual domain scores, add the scores of the individual items that comprise the domain and multiply the sum by the domain factor (see below). Add the six domain scores to obtain the full scale score. It should be noted that within the individual domains, a domain score of zero indicates that the subject reported having no sexual activity during the past month. Subject scores can be entered in the right-hand column .