SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
الرياضيات للصف الرابع الابتدائي إعداد الأستاذ محمد مسعد علي حسن
العِباراتُ والجُملُ العددِيَّةُ في السَّلَّةِ 16 تُفَّاحةً. اشترتْ منهَا هندٌ 4 تُمثِّلُ العِبارةُ 16– 4 تُفاحاتٍ.  عددَ التُّفَّاحاتِ المُتَبَقِّيَةِ. 16 - 4 التفاحات المبيعة عدد التفاحات كلّها
تَتضمَّنُ العِبارةُ العددِيِّة أعدادًا وعملِيَّاتٍ، وتمثِّلُ كَمِّيَّةً رِياضيَّةً، ومِن أمثلتِها: 3+ 2 + 5 5+ 7 12-8 أمَّا الجملةُ العددِيَّةُ فهيَ عِبارةٌ تتضَمَّنُ أعدادًا إِحدَى الإشارَاتِ (= أو > أو <) ومِن أمثلتِها: 3+2+5=10 5+7=12 12-8=5
مثال من واقع الحياة تفاح فَواكِهُ: اِستعمِلِ المعلُوماتِ المُوَضَّحةَ على الرَّسمِ، وَاكْتُبْ عبارةً عَن التُّفَّاحِ الأحمرِ و التُّفَّاحِ الأخضرِ، ثُمَّ اُكتبْ جملةً عددِيَّةً تُمثِّلُ عددَ التُّفَّاحِ في السَّلَّةِ. أحمر 5 اِستعمِلْ قِطعَ العدِّ لتُمثِّلَ العِبارَةَ. 4 أخضر } } + 4 5 5+4=9 إِذن، العِبارةُ هيَ:  5+4 أمَّا الجُملةُ العددِيَّةُ فهيَ:
كِتابةُ جُملةٍ عددِيَّةٍ مثال أيٌّ مِن العملِيَّتَيْنِ (+ أمْ –) تجعلُ الجملةَ العدديةَ  4      3  = 7    صحيحة = 7 4  +3  اِستعمِلْ قطعَ العدِّ: = 7 4  -  3  Х Х Х 7 4  +3  = صح 7 = 7 4  -  3  = 1 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ خطأ = 1 7 صحيحةً 4      3  =7
اُكْتُبْ عِبارةً وجملةً عددِيَّةً تُمثِّلُ كلاًّ من المَسأَلتَيْنِ الآتِيتَيْنِ، واستعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: كتبتْ جُمانةُ في هذَا اليومِ 3 رسائلَ، ورسالتينِ يومَ أمسِ.  فكمْ رسالةً كتبتْ جُمانةُ؟ العِبارةً العددية هي: 3  +  2 الجملة العددية هي: 3  +  2 = 5
لدَى مُزارِعٍ 6 بَقَراتٍ. فإذا باعَ منهَا 3،  فكمْ بقرةً بقِيتْ لديهِ؟ العِبارةً العددية هي: 6  -  3 باع 6  -  3 = 3 الجملة العددية هي:
اُكْتُبِ العمليَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: 9       2  =  11 هل هل 9    +   2  =  11 9    -   2  =  11 7    =  11 11 =  11 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ صحيحةً 9  +  2  =  11 خطأ صح
اُكْتُبِ العمليَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: 14       7=  10 + 11  هل هل 14+7=10+  11 14    -   7  =  10+11 7    =  21 21=  21 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ 14  +  7  = 10+ 11 خطأ صح صحيحةً
اُكْتُبْ عِبارةً وجملةً عدديةً تُمثِّلُ كلاًّ مِن المسائلِ الآتيةِ، واستعملِ النماذجَ إذا لَزِمَ الأمرُ: فازَ فريقُ كُرةِ القدمِ في المدرسةِ ب 11مباراةً، بينما فازَ فريقُ كُرةِ الطَّائرةِ ب 14 مباراةً. فكمْ مباراةً فازتْ بِها فِرقُ المدرسةِ؟ العِبارةً العددية هي: 11 + 14 الجملة العددية هي: 11 + 14 = 25
لدَى هيفاءَ 4 أَرْبِطَةِ شَعرٍ صفراءَ، و 16 حمراءَ، و 2 بيضاوَانِ، و 14 خضراءَ. فكمْ رِبَاطَ شَعرٍ  لديهَا؟ العِبارةً العددية هي: 4 +        16       +  2  +      14   20  +  18 = 38 18 20 الجملة العددية هي: 4 + 16 + 2 + 14 = 38
اِصْطَادَ صيَّادٌ 37 سمكةً فِي يومٍ مَا. فإذا أعادَ إلى البحرِ 9 منهَا. فكمْ سمكةً بَقِيَتْ معهُ؟ العِبارةً العددية هي: 37  -  9  الجملة العددية هي: 37  -  9  = 28
اُكْتُبِ العملِيَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذِجَ إذا لَزِمَ الأمرُ: 444         6  = 460  -  10 هل هل 444-   6  =  460- 10 444+6 = 460-  10 438  =  450  450=  450 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ 444  +  6= 460- 10 خطأ صح صحيحةً

More Related Content

Viewers also liked

الزمن الصف الرابع الابتدائي
الزمن الصف الرابع الابتدائيالزمن الصف الرابع الابتدائي
الزمن الصف الرابع الابتدائيguest532b408
 
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائي
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائيوحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائي
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائيmohamedmhassan
 
اسئلة صح او خطأ رياضيات
اسئلة صح او خطأ رياضياتاسئلة صح او خطأ رياضيات
اسئلة صح او خطأ رياضياتFadil Alahlafi
 
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلس
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلسورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلس
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلسmrahmedali88
 
Lesson 1 measuring tools
Lesson 1 measuring toolsLesson 1 measuring tools
Lesson 1 measuring toolsmohamedmhassan
 
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2mohamedmhassan
 
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أولأمنية وجدى
 
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013 الرياضيات - الصف الخامس
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013  الرياضيات - الصف الخامسالأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013  الرياضيات - الصف الخامس
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013 الرياضيات - الصف الخامسMona Bayoumy
 
مسابقة رياضيات
مسابقة رياضياتمسابقة رياضيات
مسابقة رياضياتsonaegy
 
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز 3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز  3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز  3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز 3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...خالد عبد الباسط
 

Viewers also liked (12)

الزمن الصف الرابع الابتدائي
الزمن الصف الرابع الابتدائيالزمن الصف الرابع الابتدائي
الزمن الصف الرابع الابتدائي
 
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائي
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائيوحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائي
وحدات الكتل المترية الصف الرابع الابتدائي
 
45
4545
45
 
اسئلة صح او خطأ رياضيات
اسئلة صح او خطأ رياضياتاسئلة صح او خطأ رياضيات
اسئلة صح او خطأ رياضيات
 
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلس
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلسورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلس
ورشة عمل رياضيات الصف الأول ابتدائي بمدارس الأندلس
 
Lesson 1 measuring tools
Lesson 1 measuring toolsLesson 1 measuring tools
Lesson 1 measuring tools
 
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2
العبارات والجمل العددية الصف الرابع 2
 
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة الملكة علوم للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
 
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013 الرياضيات - الصف الخامس
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013  الرياضيات - الصف الخامسالأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013  الرياضيات - الصف الخامس
الأسئلة التدريبية للاختبارات الوطنية 2013 الرياضيات - الصف الخامس
 
Timss math g4
Timss math g4Timss math g4
Timss math g4
 
مسابقة رياضيات
مسابقة رياضياتمسابقة رياضيات
مسابقة رياضيات
 
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز 3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز  3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز  3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...
tafadol- التقاضل و التكامل خرائط مفاهيم المميز 3 ث - ا/احمد الشنتوري ثانوية ...
 

More from mohamedmhassan

الرموز والصيغ الكيميائية
الرموز والصيغ الكيميائيةالرموز والصيغ الكيميائية
الرموز والصيغ الكيميائيةmohamedmhassan
 
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامس
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامستطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامس
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامسmohamedmhassan
 
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائي
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائيخطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائي
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائيmohamedmhassan
 
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلاف
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلافطرح عددين ضمن 9999 بدون استلاف
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلافmohamedmhassan
 
محيط المضلع للصف الثالث
محيط المضلع للصف الثالثمحيط المضلع للصف الثالث
محيط المضلع للصف الثالثmohamedmhassan
 
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائيخطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائيmohamedmhassan
 
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابع
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابعالاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابع
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابعmohamedmhassan
 
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائي
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائيدرس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائي
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائيmohamedmhassan
 
العداد الصيني2
العداد الصيني2العداد الصيني2
العداد الصيني2mohamedmhassan
 
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2mohamedmhassan
 

More from mohamedmhassan (10)

الرموز والصيغ الكيميائية
الرموز والصيغ الكيميائيةالرموز والصيغ الكيميائية
الرموز والصيغ الكيميائية
 
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامس
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامستطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامس
تطبيقات على الضرب في عدد من رقم واحد(3 4) الصف الخامس
 
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائي
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائيخطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائي
خطة حل المسألة (3 -5 ) الصف الخامس الابتدائي
 
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلاف
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلافطرح عددين ضمن 9999 بدون استلاف
طرح عددين ضمن 9999 بدون استلاف
 
محيط المضلع للصف الثالث
محيط المضلع للصف الثالثمحيط المضلع للصف الثالث
محيط المضلع للصف الثالث
 
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائيخطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي
خطة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي
 
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابع
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابعالاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابع
الاعداد الكسرية والكسور العشرية الصف الرابع
 
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائي
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائيدرس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائي
درس الأعداد الكسرية الصف الرابع الابتدائي
 
العداد الصيني2
العداد الصيني2العداد الصيني2
العداد الصيني2
 
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2
مهارة حل المسألة الصف الرابع الابتدائي2
 

العِباراتُ والجُملُ العددِيَّةُ الصف الرابع الإبتدائي1

  • 1. الرياضيات للصف الرابع الابتدائي إعداد الأستاذ محمد مسعد علي حسن
  • 2. العِباراتُ والجُملُ العددِيَّةُ في السَّلَّةِ 16 تُفَّاحةً. اشترتْ منهَا هندٌ 4 تُمثِّلُ العِبارةُ 16– 4 تُفاحاتٍ. عددَ التُّفَّاحاتِ المُتَبَقِّيَةِ. 16 - 4 التفاحات المبيعة عدد التفاحات كلّها
  • 3. تَتضمَّنُ العِبارةُ العددِيِّة أعدادًا وعملِيَّاتٍ، وتمثِّلُ كَمِّيَّةً رِياضيَّةً، ومِن أمثلتِها: 3+ 2 + 5 5+ 7 12-8 أمَّا الجملةُ العددِيَّةُ فهيَ عِبارةٌ تتضَمَّنُ أعدادًا إِحدَى الإشارَاتِ (= أو > أو <) ومِن أمثلتِها: 3+2+5=10 5+7=12 12-8=5
  • 4. مثال من واقع الحياة تفاح فَواكِهُ: اِستعمِلِ المعلُوماتِ المُوَضَّحةَ على الرَّسمِ، وَاكْتُبْ عبارةً عَن التُّفَّاحِ الأحمرِ و التُّفَّاحِ الأخضرِ، ثُمَّ اُكتبْ جملةً عددِيَّةً تُمثِّلُ عددَ التُّفَّاحِ في السَّلَّةِ. أحمر 5 اِستعمِلْ قِطعَ العدِّ لتُمثِّلَ العِبارَةَ. 4 أخضر } } + 4 5 5+4=9 إِذن، العِبارةُ هيَ: 5+4 أمَّا الجُملةُ العددِيَّةُ فهيَ:
  • 5. كِتابةُ جُملةٍ عددِيَّةٍ مثال أيٌّ مِن العملِيَّتَيْنِ (+ أمْ –) تجعلُ الجملةَ العدديةَ 4 3 = 7 صحيحة = 7 4 +3 اِستعمِلْ قطعَ العدِّ: = 7 4 - 3 Х Х Х 7 4 +3 = صح 7 = 7 4 - 3 = 1 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ خطأ = 1 7 صحيحةً 4 3 =7
  • 6. اُكْتُبْ عِبارةً وجملةً عددِيَّةً تُمثِّلُ كلاًّ من المَسأَلتَيْنِ الآتِيتَيْنِ، واستعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: كتبتْ جُمانةُ في هذَا اليومِ 3 رسائلَ، ورسالتينِ يومَ أمسِ. فكمْ رسالةً كتبتْ جُمانةُ؟ العِبارةً العددية هي: 3 + 2 الجملة العددية هي: 3 + 2 = 5
  • 7. لدَى مُزارِعٍ 6 بَقَراتٍ. فإذا باعَ منهَا 3، فكمْ بقرةً بقِيتْ لديهِ؟ العِبارةً العددية هي: 6 - 3 باع 6 - 3 = 3 الجملة العددية هي:
  • 8. اُكْتُبِ العمليَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: 9 2 = 11 هل هل 9 + 2 = 11 9 - 2 = 11 7 = 11 11 = 11 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ صحيحةً 9 + 2 = 11 خطأ صح
  • 9. اُكْتُبِ العمليَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذجَ إذَا لَزِمَ الأمرُ: 14 7= 10 + 11 هل هل 14+7=10+ 11 14 - 7 = 10+11 7 = 21 21= 21 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ 14 + 7 = 10+ 11 خطأ صح صحيحةً
  • 10. اُكْتُبْ عِبارةً وجملةً عدديةً تُمثِّلُ كلاًّ مِن المسائلِ الآتيةِ، واستعملِ النماذجَ إذا لَزِمَ الأمرُ: فازَ فريقُ كُرةِ القدمِ في المدرسةِ ب 11مباراةً، بينما فازَ فريقُ كُرةِ الطَّائرةِ ب 14 مباراةً. فكمْ مباراةً فازتْ بِها فِرقُ المدرسةِ؟ العِبارةً العددية هي: 11 + 14 الجملة العددية هي: 11 + 14 = 25
  • 11. لدَى هيفاءَ 4 أَرْبِطَةِ شَعرٍ صفراءَ، و 16 حمراءَ، و 2 بيضاوَانِ، و 14 خضراءَ. فكمْ رِبَاطَ شَعرٍ لديهَا؟ العِبارةً العددية هي: 4 + 16 + 2 + 14 20 + 18 = 38 18 20 الجملة العددية هي: 4 + 16 + 2 + 14 = 38
  • 12. اِصْطَادَ صيَّادٌ 37 سمكةً فِي يومٍ مَا. فإذا أعادَ إلى البحرِ 9 منهَا. فكمْ سمكةً بَقِيَتْ معهُ؟ العِبارةً العددية هي: 37 - 9 الجملة العددية هي: 37 - 9 = 28
  • 13. اُكْتُبِ العملِيَّةَ (+ أو –) الَّتي تجعلُ الجُملَ العددِيَّةَ الآتيةَ صحيحةً؟ استعمِلِ النماذِجَ إذا لَزِمَ الأمرُ: 444 6 = 460 - 10 هل هل 444- 6 = 460- 10 444+6 = 460- 10 438 = 450 450= 450 إِذَنْْ، إشارةُ + تجعلُ الجملةَ العددِيَّةَ 444 + 6= 460- 10 خطأ صح صحيحةً