guía de orientación académica y profesional para el alumnado que cursa 4º de Educación Secundaria Obligatoria

1. 1
GUÍA
ORIENTACIÓN
ACADÉMICA
4º ESO
COLEXIO APÓSTOL SANTIAGO
AO REMATAR OS ESTUDOS DE 4º
DA ESO, ¿QUÉ OPCIÓNS TEÑO…?
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

2. 2
A.Onde estamos, que fixemos e que nos queda.
Ciclos
Formativos
Grao
Superior
Bacharelato (dous cursos)
Mercado
de
traballo
Grao
Máster
doutoramento
Avaliación Final de Bach.
Ensino
Universitario
EEES
-
Boloña
Secundaria
Non
Obrigatoria
Ciclos Formativos
Grao Medio
Paso directo Paso mediante exame
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
Infantil 3 anos
Secundaria
Obrigatoria
Infantil
e
Primaria
Infantil 5 anos
Infantil 4 anos
1º Ciclo Primaria (1º -2º - 3º)
2º Ciclo Primaria (4º - 5º - 6º)

3. 3
B. Si aprobas cuarto da ESO
Despoisde aprobarcuartocursoe xacotítulode GraduadoenESOe dependendodamodalidade(Ensinanzas
Aplicadas ou Ensinanzas Académicas), preséntanseche dúas posibilidades de seguir estudando:
Bacharelato
ou
Ciclos Formativos de Grao Medio.
B. 1. BACHARELATO
Características
1. Ofréceche unhapreparaciónespecializadade cara á túa incorporacióna estudios superiores ou
á vida activa.
2. Proporciónache una madurez intelectual e humana.
3. Proporciónache coñecementos e competencias que che permiten cumprir as túas funcións
sociais con responsabilidade e competencia.
4. Capacítate para acceder á Formación Profesional de Grao Superior
5. Capacítate para acceder a Estudos Universitarios.
O Bacharelato constitúe unha opción de estudos de Educación Secundaria post-obrigatoria. Dado que a
aprendizaxe nosestudosde Bacharelatorequire unafondamentomaiornoscontidose nosprocedementos,
este organízase en modalidades que che permiten unha preparación máis especializada para as diversas
saídas posteriores.
Duración
O Bacharelatotenunha duración de dous cursos académicos (e un máximo de catro anos para superalos).
Modalidades
Existen tres modalidades de Bacharelato:
Ciencias – Humanidades e Ciencias Sociais – Artes
No noso Colexio impártense as Modalidades de...
Ciencias – Humanidades e Ciencias Sociais.
Estas modalidades están organizadas en Bloques, tal e como aparece nos seguintes recadros, procurando
unha formación máis especializada para estudos superiores.

4. 4
M odalidades Bach. 2021– 2022
Ba
cha
rel
a
to
Bacharelato
Ciencias
Bacharelato
Humanidades e CC. Sociais
1º Bacharelato BLOQUE A1 BLOQUE A2
BLOQUE B1
Itinerario
Ciencias Socias
BLOQUE B2
Itinerario
Humanidades
M
a
t
eria
s
Com
úns
Lingua Galega e Lit. I
Lingua Castelá e Lit.I
Educación Física
Inglés
Filosofía
Relixión
TIC I
Titoría
Tronca
is
Op
ción
Matemáticas I
Física e Química
Debuxo Técnico I
Matemáticas I
Física e Química
Bioloxía e Xeoloxía
Mat. Apl. ás CC.SS I
Historia do M. C.
Economía
Latín - I
Economía
Historia do M. C
M aterias Específicas (Escoller 1 materia)
Francés I - Alemán I - Cultura Científica – Emprendemento Social
2º Bacharelato BLOQUE A1 BLOQUE A2
BLOQUE B1
Itinerario
Ciencias Socias
BLOQUE B2
Itinerario
Humanidades
M
a
t
eria
s
Com
úns
Lingua Galega e Lit. II
Lingua Castelá e Lit. II
Historia de España
Inglés
Relixión
Titoría
Tonca
is
d
e
Opció
n
Matemáticas II
Debuxo Técnico II
Física
Química / Hª Filosofía
Matemáticas II
Bioloxía
Química
Física / Hª Filosofía
Mat. Apl. ás CC.SS II
Economía de Empresa
Historia da Filosofía
Historia da Arte
Latín II
Economía da Empresa
Historia da Filosofía
Historia da Arte
M aterias Específicas (Escoller 1 materia)
Francés II - Alemán II - Ciencias da Terra e do Medio Ambiente - Psicoloxía - TIC II

5. 5
UNHA LISTAXE DE POSIBLES PERFÍS PARA CADA UNHA DAS MODALIDADES DE BACHARELATO
CIENCIAS
- Bloque Tecnolóxico
 Aptitudesmecánicas.
 Capacidade de percepcióne atención.
 Capacidade de creacióne innovación.
 Aptitudesespaciais.
 Capacidade de análise.
 Sentidopráctico.
 Aptitude numérica.
 Rigorosidade e atenciónaodetalle.
 Razoamentolóxico.
 Sentidodaorganizacióne dométodo.
- Bloque de Ciencias e Cienciasda Saúde
 Capacidade de percepcióne atención.
 Capacidade de análise e síntese.
 Rigorosidade e atenciónaodetalle.
 Memoriavisual e auditiva.
 Razoamentolóxico.
 Aptitudesnuméricase espaciais.
 Facilidade de abstracción.
 Inclinacióncaraá investigación.
 Gusto polosacontecementoscientíficos.
 Interese polasnovastecnoloxíase odesenvolvementohumano.
HUMANIDADES e CIENCIASSOCIAIS
- Bloque de CienciasSociaise Xurídicas
 Sensibilidade social.
 Aptitude paraas relaciónse contactosinterpersoais.
 Capacidade parafalar enpúblico.
 Razoamentoe comprensiónverbal.
 Memoriaauditivae visual.
 Capacidade de análise.
 Capacidade de negociación.
 Flexibilidade e sentidocrítico
- Bloque de Humanidades
 Sensibilidade humanística.
 Espíritocrítico.
 Fluidezverbal.
 Uso de diferentesrexistroslingüísticos.
 Memoriavisual e auditiva.
 Capacidade de análise e síntese.
 Capacidade de atencióne percepción.
 Destrezamanual.
 Creatividade

6. 6
Relación entre I tinerios 4º ESO e M odalidades Bach. 2021– 2022
4º
ESO
M
a
t
erias
Co
m
úns
Lingua Galega e Lit.
Lingua Castelá e Lit.
Inglés
Xeografía e Historia
Educación Física
TIC
Relixión
Titoría
Ensinanzas Académicas Ensinanzas Aplicadas
BLOQUE A1 BLOQUE A2 BLOQUE B1 BLOQUE C
Matemáticas Académicas
Física e Química
Economía
Matemáticas Académicas
Física e Química
Bioloxía e Xeoloxía
Matemáticas Académicas
Economía
Latín
Matemáticas Aplicadas
In. Activ. Empr. e Empresarial
Tecnoloxía
Ba
cha
rel
a
to
Ciencias Humanidades e CC. Sociais
F. P
Grao M edio
1º Bacharelato BLOQUE A1 BLOQUE A2
BLOQUE B1
Itinerario
Ciencias Socias
BLOQUE B2
Itinerario
Humanidades
1º Curso
M
a
t
eria
s
Com
úns
Lingua Galega e Lit. I
Lingua Castelá e Lit.I
Educación Física
Inglés
Filosofía
Relixión
TIC I
Titoría
Tro
nca
is
Op
ción
Matemáticas I
Física e Química
Debuxo Técnico I
Matemáticas I
Física e Química
Bioloxía e Xeoloxía
Mat. Apl. ás CC.SS I
Historia do M. C.
Economía
Latín - I
Economía
Historia do M. C
M aterias Específicas (Escoller 1 materia)
Francés I - Alemán I - Cultura Científica – Emprendemento Social
2º Bacharelato BLOQUE A1 BLOQUE A2
BLOQUE B1
Itinerario
Ciencias Socias
BLOQUE B2
Itinerario
Humanidades
2º Curso
M
a
t
eria
s
Com
úns
Lingua Galega e Lit. II
Lingua Castelá e Lit. II
Historia de España
Inglés
Relixión
Titoría
Tonca
is
d
e
Op
ción
Matemáticas II
Debuxo Técnico II
Física
Química / Hª Filosofía
Matemáticas II
Bioloxía
Química
Física / Hª Filosofía
Mat. Apl. ás CC.SS II
Economía de Empresa
Historia da Filosofía
Historia da Arte
Latín II
Economía da Empresa
Historia da Filosofía
Historia da Arte
M aterias Específicas (Escoller 1 materia)
Francés II - Alemán II - Ciencias da Terra e do Medio Ambiente - Psicoloxía - TIC II

7. 7
Se cursaches en 4º ESO o Itinerario A e segues esa mesma liña en Bach. sairás preparado para estudar
nun futuro os seguintes Graos Universitarios.
Se cursaches en 4º ESO o Itinerario B e segues esa mesma liña en Bach. sairás preparado para estudar
nun futuro os seguintes Graos Universitarios.

8. 8
Se cursaches en 4º ESO o Itinerario C e segues esa mesma liña en Bach. sairás preparado para estudar
nun futuro os seguintes Graos Universitarios.

9. 9

10. 10
AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO
Ao finalizares os dous cursos de Bacharelato, deberás facer unha proba semellante á Selectividade, que
avaliará os coñecementos e competencias adquiridas ao longo desta etapa. Para presentarte a esta proba
deberás aprobar todas as materias de 1º e 2º de Bach.
Este exame daAvaliaciónFinalde Bacharelato(1)
versarásobre oscontidosdasmateriascursadasen2ºBach.
Estas materias son as seguintes segundo o publicado no Real Decreto_Lei 5/2016 do 9 de dembro (BOE, 10
de decembro de 2016)
o Todas as Troncais Xerais cursadas, incluíndo a Lingua Galega e Literatura.
o Dúasdobloque de materiasTroncaisdeOpción,quefaránsóosalumnosquepretendanmellorar
a nota para entrar naquelas titulacións que teñan nota de corte.
(1) A estrutura desta proba está pendente de desenvolvemento lexislativo pola Consellería de Educación, posteriormente
deberá ser publicada no DOG, regulando todos os seus aspectos.
Se revisasoscadrosanterioresde materiasque oColexioApóstol oferta en2ºde Bach. poderásfacerte unha
idea das materias das que te vas examinar dependendo da modalidade e bloque que escollas.
Poderás repetir esta Avaliación Final de Bacharelato nos seguintes casos:
o Se a suspendiches e precisas aprobala para os teus estudos posteriores.
o Para subir nota. Neste caso se ao volverte presentar obtés unha nota inferior, contabilizará a
nota máis alta das obtidas nas diferentes convocatorias.
MOI IMPORTANTE:
Esta proba, composta pola media aritmética de todas as Materias Troncais Xerais, terá un valor dun 40%.
A esta proba se lle sumará a media aritmética de todas as materias cursadas en Bacharelato (1º+2º) que
suporá un 60%.
Aqueles alumnos que precisen mellorar a media destas dúas notas, poderán facer os exames
correspondentes as Materias Troncais de Opción.
A cualificacióndosexamesdecadaunhadestasmateriasserámultiplicadoporuncoeficienteouponderación
(que deberá publicar a Consellería de Educación) e sumarase ao resultado da porcentaxe anterior.
Despois do bacharelato atoparíamos con Bolonia pero… que é Bolonia?
É establecerun EspazoEuropeode Educación Superior.
Este EEES tencomo obxectivounsistemacompatiblenoque nonexistanobstáculosámobilidadede
estudantes,titulados,profesorese persoal de administración.

11. 11
O Real Decreto1393/2007 do 29 de outubro,poloque se establece aordenacióndasensinanzas
universitariasoficiais,concretaaseguinte estruturade acordocoas liñasxeraisque agromandoEspazo
Europeode EducaciónSuperior(EEES)
As ensinanzasuniversitariasoficiaisestánorganizadasentresciclos:
Grao (240 ECTS), Máster (60-120 ECTS) e Doutoramento
 Cada cicloconduce á obtencióndunTítuloOficial.Entodosos casos a superacióndoprimeirodá
acceso ao segundoe a superación dosegundodáaccesoao terceiro.
 O Máster é de doustipos:(1) Másterorientadoa exercerunhaprofesión,e (2) Másterorientadoá
investigación.Este títulopermite accederaosegundoperíodode investigacióndodoutoramento.
PARA CHEGAR AQUÍ TERÍAMOS QUESUPERAR O BACHARELATO, PERO ¿QUÉ PASA
SE NON QUEREMOS ESTUDAR BACHARELATO? PARA ISO TEDES A SEGUINTE
OPCIÓN…

12. 12
B. 2. FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
CICLOS FORMATIVOS DE GRAO MEDIO
Características:
1. Preparan e capacitan para o exercicio dunha profesión.
2. Preparan para o acceso ao emprego
3. Facilitan a adaptación ás modificacións laborais que se poidan producir ao longo da túa vida.
4. Ofrece unha base sólida xeral e unha especialización acorde co mercado laboral e co
coñecemento práctico das novas tecnoloxías.
Os diferentes Ciclos formativos de Formación Profesional Específica agrúpanse nas denominadas Familias
Profesionais (26).
Estrutura
O currículo de cada Ciclo Formativo organízase en Módulos Profesionais de formación teórica e práctica.
A duración dos Ciclos Formativos varía entre os de 1300 ou 1400 horas (un curso académico) e os de 1700
ou 2000 horas (douscursosacadémicos).Neste númerode horasinclúeseashoraslectivasdentrodopropio
centro e as horas de prácticas que se realizan en diferentes empresas.
A titulaciónque se obténneste CiclosFormativosde Grao Medio é de Técnico (auxiliar). Assaídas con este
título serven para:
1. Accederao mundolaboral
2. Accedera algunhasmodalidadesde Bachillerato.
3. Accedera CiclosFormativosde GraoSuperior(medianteexame)
Familias profesionais de GRAO MEDIO EN GALICIA
1. Actividades Físicas e Deportivas
LOXSE CM Condución de actividades físico-deportivas no medio natural 1400 horas
2. Administración e Xestión
LOE CM Xestión Administrativa 2000 horas
3. Agraria
LOE
CM Xardinaría e floraría 2000 horas
LOE
CM Produción agropecuaria 2000 horas
LOE
CM Produción agroecolóxica 2000 horas
LOE CM Aproveitamento e conservación do medio natural 2000 horas

13. 13
4. Artes e Artesanías
Ata o momento non se publicou no Diario Oficial de Galicia ningún currículo desta familia para a nosa comunidade.
5. Artes Gráficas
LOE
CM Impresión gráfica 2000 horas
LOE
CM Preimpresión dixital 2000 horas
6. Comercio e Marketing
LOE CM Actividades comerciais 2000 horas
7. Edificación e Obra Civil
LOE
CM Construción
2000 horas
LOE
CM Obras de interior, decoración e rehabilitación
2000 horas
8. Electricidade e Electrónica
LOE CM Instalacións eléctricas e automáticas 2000 horas
LOE CM Instalacións de telecomunicacións 2000 horas
9. Enerxía e auga
LOE CM Redes e estacións de tratamento de augas 2000 horas
10. Fabricación Mecánica
LOE
CM Mecanizado 2000 horas
LOE
CM Soldadura e caldeiraría 2000 horas
11. Hostalaría e Turismo
LOE
CM Cociña e gastronomía
2000 horas
LOE
CM Servizos en restauración
2000 horas
12. Imaxe e son
LOE CM Vídeo disc-jockey e son
2000 horas
13. Imaxe persoal
LOE
CM Peiteado e cosmética capilar 2000 horas
LOE
CM Estética e beleza 2000 horas
14. Industrias Alimentarias
LOE
CM Aceites de oliva e viños 2000 horas

14. 14
LOE
CM Panadaría, repostaría e confeitaría 2000 horas
LOE CM Elaboración de produtos alimentarios 2000 horas
15. Industrias Extractivas
Ata o momento non se publicou no Diario Oficial de Galicia ningún currículo desta familia para a nosa comunidade
16. Informática e comunicacións
LOE
CM Sistemas microinformáticos e redes 2000 horas
17. Instalación e mantemento
LOE
CM Instalacións frigoríficas e de climatización 2000 horas
LOE
CM Instalacións de produción de calor
2000 horas
LOE
CM Mantemento electromecánico 2000 horas
18. Madeira, moble e cortiza
LOE
CM Carpintaría e moble 2000 horas
LOE
CM Instalación e amoblamento 2000 horas
19. Marítimo-pesqueira
LOE
CM Cultivos acuículas 2000 horas
LOE
CM Operacións subacuáticas e hiperbáricas 2000 horas
LOE
CM Navegación e pesca de litoral 2000 horas
LOE
CM Mantemento e control de maquinaria de buques e embarcacións 2000 horas
20. Química
LOE
CM Operacións de laboratorio 2000 horas
21. Sanidade
LOE
CM Emerxencias sanitarias 2000 horas
LOE
CM Farmacia e parafarmacia 2000 horas
LOXSE
CM Coidados auxiliares de enfermería 1400 horas
22. Seguridade e medio ambiente
LOE
CM Emerxencias e protección civil 2000 horas
23. Servizos socioculturais e á comunidade

15. 15
LOE CM Atención a persoas en situación de dependencia 2000 horas
24. Téxtil, confección e pel
LOE
CM Confección e moda 2000 horas
25. Transporte e mantemento de vehículos
LOE
CM Carrozaría
2000 horas
LOE
CM Electromecánica de vehículos automóbiles
2000 horas
26. Vidro e cerámica
Ata o momento soamente publicouse un grao básico deste familia profesional.
C. Se NON aprobas cuarto da ESO
ALTERNATIVAS
FORMATIVAS
Ciclo de FP
BÁSICA
(entre 15 e
17 anos)
PROBAS
LIBRES
ESA –
Educación
Secundaria
para ADULTOS
( 18 anos)
Graduado en
ESO
(18 anos)
Acceso a ciclos de
GRAO MEDIO
(17 anos)
Se non aprobas 4º
ESO podes…
REPETIR 4º
EXCEPCIONALMENTE
PODERÁS REPETIR 4º
POR SEGUNDA VEZ, SE
NON REPETICHES EN
CURSOS ANTERIORES
DESTA ETAPA
SE NON
REPETICHES
NUNCA 4º
E NON
CUMPRES
MÁIS DE 19
NO ANO QUE
REMATA O
CURSO

16. 16
C. 1. FP BÁSICA
Requisitos de acceso á Formación Profesional Básica.
 Cumprir 15 ou 16 anos no ano de inicio do ciclo formativo.
 Ter cursado 3º de ESO ou, excepcionalmente, ter cursado segundo curso de ESO.
 E a proposta do equipo docente á nai, pai ou titores legais.
 Consentimento da nai, pai ou titores legais do alumno para cursar estas ensinanzas.
Plan de Estudios:
 Bloque de Comunicación e Sociedade I e II, incluirá:
 Lingua Castelá.
 Lingua Galega
 Lingua estranxeira.
 Ciencias Sociais.
 Bloque de Ciencias Aplicadas I e II, incluirá:
 Matemáticas Aplicadas ao Contexto Persoal e de Aprendizaxe nun Campo Profesional.
 Ciencias Aplicadas ao Contexto Persoal e de Aprendizaxe nun Campo Profesional.
 Módulos profesionais
 Refírese á formaciónnecesaria(módulosespecíficossegundoarama profesional) que che
permite obterunhacualificaciónde nivel 1 do Catálogo Nacional de Cualificación Laboral
 Módulos de formación en centros de traballo.
Duración
A FP Básica terá 2 anos de duración e os alumnos poderán permanecer un máximo de catro anos.
Avaliación –Titulación
Os alumnosque superenunciclo de Formación Profesional BásicarecibiránoTítulo de Técnico Profesional
Básico.
Os alumnos que obteñan o Título de Formación Básica poderán obter o título de ESO, sempre que, na
avaliaciónfinaldo cicloformativo,oequipodocente considere que alcanzouosobxectivosdaESOe adquiriu
as competencias correspondentes.
Permitirá o acceso aos ciclos formativos de grao medio.

17. 17
C. 2. ESA – Educación Secundariapara adultos
Encádrase dentroda EPA (EducaciónPermanente paraAdultos).Éunensinovoluntarioe gratuíto,con dúas
posibles modalidades:
 Presencial
 Semipresencial
Dirixida a: persoas maiores de 18 anos, previa avaliacióninicial que facilitará a orientación e adscricióndo
alumno. Se cumpres 18 anos no curso no que ingresas, pódese entrar con 17 anos.
Estrutura: os contidos agrúpanse en ámbitos. Cada módulo consta dos seguintes ámbitos:
 Ámbito de comunicación
 Ámbito social
 Ámbito científico-tecnolóxico
A ESA estrutúrase encatromódulos1º, 2º, 3º e 4º equivalentesa1º, 2º, 3º e 4º da ESO.
C. 3. Probas libres
Tamén podes optar a presentarte ás probas libres. Tés unha proba para obter o título da ESO (18 anos) e
outro para acceder a un ciclo formativo de grao medio (17 anos)
No blog atoparedes enlaces ás dúas probas onde tedes máis información.
C. 4. Prepararte paratraballar.
A partir dos 16 anos xa se pode acceder legalmente a un emprego pero a preparación que a esta idade se
posúe nonpermite,de xeitoxeral,ocuparmáisque postosde escasacualificacióne poucasposibilidadesde
promoción.
Doutra banda, só aos 18 anos adquírense plenos dereitoslaborais. Por isto é aconsellable adquirir un nivel
profesional mínimo.
Algunhas recomendacións:
1ª Inscríbete naoficinado SEPE (ServicioPúblicode EmpregoEstatal,oantigoINEM) máis próximaao
teu domicilio.
2ª Prepárate un bo Plan de Procura de Emprego:
- Debesestaratentoaosavisosdo SEPE,consultara cotío a prensae as revistasespecializadas
que faciliten información sobre a oferta laboral.
- Convén aprender a elaborar documentos sinxelos (cartas de presentación en empresas,
currículum vitae...) e coñecer os procedementos de selección empregados polas empresas
(entrevistas, tests...).
- Tamén podes solicitar emprego nas axencias privadas de colocación.

18. 18
3ª Infórmate das posibilidades de montar a túa propia empresa ou negocio só ou con outros nunha
cooperativaousociedade anónimalaboral.Asesórate naDirecciónProvincial de Traballo,Cámarasde
Comercio ou Sindicatos.
4ª Mentres tanto, mantente ocupado/a,se é posible, en actividades de formación para conseguir un
nivel profesional mínimo. Hai distintas posibilidades:
- Formación Ocupacional. Son cursos prácticos e de curta duración que imparte o SEPE e
outros organismos colaboradores. Pódenche ofrecer un título profesional que habilita para
o exerciciodunhaactividade laboral.Os requisitossonter16anose estarinscrito/anoSEPE
coma desempregado/a.
- CursosocupacionaisorganizadospolasComunidadesAutónomasouAdministraciónsLocais.
- Escolas-Tallere Casasde Oficios.Sonprogramasde Empregoe Formacióndirixidosamozos
que buscano primeiroempregoe estáninscritosno SEPE. A travésde cursos de formación
adquírense coñecementos teóricos e prácticos relacionados con: a Rehabilitación e
Restauración do Patrimonio Histórico Artístico, medio ambiente, artesanías, etc. Nestes
programas existen bolsas-salario.