SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
FUTURE ENTREPRENEURS
     Programme
      Hösten 2012


        Mikolaj Norek
      m@mikolajnorek.com
       T. 073 77 69 759
Global Entrepreneurship Programme våren 2012 - deltagare
Entreprenörskapsprogram med 32 elever från 9 olika gymnasieskolor (åk 2-3) samt
10 studenter från National University of Singapore
Future Entrepreneurs ht 2012
• Första program för samverkan mellan både
  grundskola och gymnasieskola
• 5 elever och 5 lärare från varje skola
Grundläggande Mål
• Entreprenörskap = möjligheter & attityd
   – Samtal med entreprenörer både lokalt och globalt
   – Uppleva entreprenörens dagliga miljö

• Främja samarbete mellan Grundskolor –
  Gymnasieskolor – Högskolor – Näringslivet

• Både elever OCH lärare deltar
Mål
• Att ha ett öppet tänkesätt som fokuserar på
  möjligheter – globaliseringen och entreprenörskap
  är i slutändan samma sak; det är tron på
  möjligheter som styr
• A global view on Entrepreneurship – hur skiljer det
  sig att vara entreprenör i Sverige från Singapore
  eller annanstans i världen? Vilka är utmaningar?
• Hur fungerar en startup? Vad är en Business
  Modell?
• Vilka typer av entreprenörer finns? Socialt
  Entreprenörskap? Entreprenörskap i stora bolag.
• …
Moduler (preliminärt)

Moduler   Ämne

1         Lära känna varandra.
          Hur är det att vara företagare? Vad och vem är en entreprenör?
2         Starta eget – tillsammans? Entreprenörer at work.

3         Vad är en Business Modell? Hur bygger man bolag? Vad tjänar företagen pengar på?

4         Entreprenörskap och Globalisering – hur går det ihop?

5         Kan man vara entreprenör inom stora bolag?

6         Vad är Socialt Entreprenörskap för någonting? Hur är det att vara entreprenör i Sverige?

7         Hur känns det att ha 700 anställda i företaget som man själv har startade?
          Att förstå hur företagen växer.

8         Vad gör vi nu? Hur går man vidare?
FUTURE ENTREPRENEURS
     Programme

        Mikolaj Norek
      m@mikolajnorek.com
       T. 073 77 69 759

More Related Content

Viewers also liked

Engr 371 final exam april 2006
Engr 371 final exam april 2006Engr 371 final exam april 2006
Engr 371 final exam april 2006
amnesiann
 
Engr 371 final exam december 1997
Engr 371 final exam december 1997Engr 371 final exam december 1997
Engr 371 final exam december 1997
amnesiann
 
Forget your resume! It won't get you anywhere.
Forget your resume! It won't get you anywhere.Forget your resume! It won't get you anywhere.
Forget your resume! It won't get you anywhere.
Mikolaj Norek
 
Engr 371 final exam august 1999
Engr 371 final exam august 1999Engr 371 final exam august 1999
Engr 371 final exam august 1999
amnesiann
 
Engr 371 final exam april 1999
Engr 371 final exam april 1999Engr 371 final exam april 1999
Engr 371 final exam april 1999
amnesiann
 
Engr 371 final exam april 1996
Engr 371 final exam april 1996Engr 371 final exam april 1996
Engr 371 final exam april 1996
amnesiann
 
Engr 371 final exam april 2010
Engr 371 final exam april 2010Engr 371 final exam april 2010
Engr 371 final exam april 2010
amnesiann
 
State of the Social Economy. What role does innovation play?
State of the Social Economy. What role does innovation play?State of the Social Economy. What role does innovation play?
State of the Social Economy. What role does innovation play?
Mikolaj Norek
 
Engr 371 final exam december 2005
Engr 371 final exam december 2005Engr 371 final exam december 2005
Engr 371 final exam december 2005
amnesiann
 
Sant jordi 2013 (2)
Sant jordi 2013 (2)Sant jordi 2013 (2)
Sant jordi 2013 (2)
Agusti Gomez
 
Pechu ka Cavelle Simpson
Pechu ka Cavelle Simpson Pechu ka Cavelle Simpson
Pechu ka Cavelle Simpson
cavellesimpson
 

Viewers also liked (20)

Engr 371 final exam april 2006
Engr 371 final exam april 2006Engr 371 final exam april 2006
Engr 371 final exam april 2006
 
Engr 371 final exam december 1997
Engr 371 final exam december 1997Engr 371 final exam december 1997
Engr 371 final exam december 1997
 
Statistical Analysis - NIHR Meeting - 13th Dec 2011
Statistical Analysis - NIHR Meeting - 13th Dec 2011Statistical Analysis - NIHR Meeting - 13th Dec 2011
Statistical Analysis - NIHR Meeting - 13th Dec 2011
 
Forget your resume! It won't get you anywhere.
Forget your resume! It won't get you anywhere.Forget your resume! It won't get you anywhere.
Forget your resume! It won't get you anywhere.
 
Engr 371 final exam august 1999
Engr 371 final exam august 1999Engr 371 final exam august 1999
Engr 371 final exam august 1999
 
Engr 371 final exam april 1999
Engr 371 final exam april 1999Engr 371 final exam april 1999
Engr 371 final exam april 1999
 
Engr 371 final exam april 1996
Engr 371 final exam april 1996Engr 371 final exam april 1996
Engr 371 final exam april 1996
 
5 Rules for Baking Cakes
5 Rules for Baking Cakes5 Rules for Baking Cakes
5 Rules for Baking Cakes
 
Engr 371 final exam april 2010
Engr 371 final exam april 2010Engr 371 final exam april 2010
Engr 371 final exam april 2010
 
State of the Social Economy. What role does innovation play?
State of the Social Economy. What role does innovation play?State of the Social Economy. What role does innovation play?
State of the Social Economy. What role does innovation play?
 
cacbohidrat
cacbohidratcacbohidrat
cacbohidrat
 
07243028
0724302807243028
07243028
 
Chuen de4.fe
Chuen de4.feChuen de4.fe
Chuen de4.fe
 
Aqualokos
AqualokosAqualokos
Aqualokos
 
Engr 371 final exam december 2005
Engr 371 final exam december 2005Engr 371 final exam december 2005
Engr 371 final exam december 2005
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Sant jordi 2013 (2)
Sant jordi 2013 (2)Sant jordi 2013 (2)
Sant jordi 2013 (2)
 
Introdução
IntroduçãoIntrodução
Introdução
 
Pechu ka Cavelle Simpson
Pechu ka Cavelle Simpson Pechu ka Cavelle Simpson
Pechu ka Cavelle Simpson
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 

Similar to Future entrepreneurs ht2012

Sebastian Stjern julkalender-2010
Sebastian Stjern julkalender-2010Sebastian Stjern julkalender-2010
Sebastian Stjern julkalender-2010
Sara Öhman
 
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
Substans
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Christina Skola Kiruna
 
Tillväxtprogrammet 2016
Tillväxtprogrammet 2016Tillväxtprogrammet 2016
Tillväxtprogrammet 2016
Magnus Gr
 

Similar to Future entrepreneurs ht2012 (20)

Inspirationsdagen 5.2.2014 - sammandrag
Inspirationsdagen 5.2.2014 - sammandragInspirationsdagen 5.2.2014 - sammandrag
Inspirationsdagen 5.2.2014 - sammandrag
 
Tillsammans är vi starkare
Tillsammans är vi starkareTillsammans är vi starkare
Tillsammans är vi starkare
 
MSM_februari_2015_YEOS
MSM_februari_2015_YEOSMSM_februari_2015_YEOS
MSM_februari_2015_YEOS
 
Sebastian Stjern julkalender-2010
Sebastian Stjern julkalender-2010Sebastian Stjern julkalender-2010
Sebastian Stjern julkalender-2010
 
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
Martin Lindell - Lärmiljöer och trender inom entreprenörskap
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
 
Mentorskap företagarskolan
Mentorskap   företagarskolanMentorskap   företagarskolan
Mentorskap företagarskolan
 
Ta ansvar
Ta ansvarTa ansvar
Ta ansvar
 
Höglandets it 2015
Höglandets it 2015Höglandets it 2015
Höglandets it 2015
 
Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i projekt?
Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i projekt?Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i projekt?
Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i projekt?
 
L4 u – uppdrag arbete deltagare
L4 u – uppdrag arbete deltagareL4 u – uppdrag arbete deltagare
L4 u – uppdrag arbete deltagare
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
 
Tillväxtprogrammet 2016
Tillväxtprogrammet 2016Tillväxtprogrammet 2016
Tillväxtprogrammet 2016
 
Ge Ungdomen Chansen
Ge Ungdomen ChansenGe Ungdomen Chansen
Ge Ungdomen Chansen
 
Presentation 4 6 Min
Presentation 4 6 MinPresentation 4 6 Min
Presentation 4 6 Min
 
Introduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskapIntroduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskap
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
 
Frontit seminarium: Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i ...
Frontit seminarium: Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i ...Frontit seminarium: Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i ...
Frontit seminarium: Hur kan kommuner nå effektmål och minska resursslöseri i ...
 
Ålandsbanken hållbarhet 072017
Ålandsbanken hållbarhet 072017Ålandsbanken hållbarhet 072017
Ålandsbanken hållbarhet 072017
 

Future entrepreneurs ht2012

  • 1. FUTURE ENTREPRENEURS Programme Hösten 2012 Mikolaj Norek m@mikolajnorek.com T. 073 77 69 759
  • 2. Global Entrepreneurship Programme våren 2012 - deltagare Entreprenörskapsprogram med 32 elever från 9 olika gymnasieskolor (åk 2-3) samt 10 studenter från National University of Singapore
  • 3. Future Entrepreneurs ht 2012 • Första program för samverkan mellan både grundskola och gymnasieskola • 5 elever och 5 lärare från varje skola
  • 4.
  • 5. Grundläggande Mål • Entreprenörskap = möjligheter & attityd – Samtal med entreprenörer både lokalt och globalt – Uppleva entreprenörens dagliga miljö • Främja samarbete mellan Grundskolor – Gymnasieskolor – Högskolor – Näringslivet • Både elever OCH lärare deltar
  • 6.
  • 7. Mål • Att ha ett öppet tänkesätt som fokuserar på möjligheter – globaliseringen och entreprenörskap är i slutändan samma sak; det är tron på möjligheter som styr • A global view on Entrepreneurship – hur skiljer det sig att vara entreprenör i Sverige från Singapore eller annanstans i världen? Vilka är utmaningar? • Hur fungerar en startup? Vad är en Business Modell? • Vilka typer av entreprenörer finns? Socialt Entreprenörskap? Entreprenörskap i stora bolag. • …
  • 8.
  • 9.
  • 10. Moduler (preliminärt) Moduler Ämne 1 Lära känna varandra. Hur är det att vara företagare? Vad och vem är en entreprenör? 2 Starta eget – tillsammans? Entreprenörer at work. 3 Vad är en Business Modell? Hur bygger man bolag? Vad tjänar företagen pengar på? 4 Entreprenörskap och Globalisering – hur går det ihop? 5 Kan man vara entreprenör inom stora bolag? 6 Vad är Socialt Entreprenörskap för någonting? Hur är det att vara entreprenör i Sverige? 7 Hur känns det att ha 700 anställda i företaget som man själv har startade? Att förstå hur företagen växer. 8 Vad gör vi nu? Hur går man vidare?
  • 11.
  • 12. FUTURE ENTREPRENEURS Programme Mikolaj Norek m@mikolajnorek.com T. 073 77 69 759