SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
“Epekto ng computers games sa mga estudyante”


I. INTRODUKSYON SA PANANALIKSIK



A. Paglalahad ng suliranin

Sa panahon ngayon, madaming kabataan ang sadyang naadik sa paglalaro ng computer games.
Sa paglalaro ng computer games, naapektuhan ang isip ng isang manlalaro dahil siya ay
nagkakaroon ng mga pantasya ukol dun sa nilalaro niya. Ang madalas na nagbibigay ng epekto
ay ang mga computer games na may karahasan na kasama. Mga larong may temang sex,
pagpapaslang at paggamit ng mga sandatang nakakamatay.



B. Pag-aaral

May mga kaso sa ibang bansa tungkol sa mga negatibong epekto ng paglalaro ng computer
games, kinokopya ng mga manlalaro ang mga aksyon at isinasabuhay ito, dahil sa sobrang
paglalaro ng computer games naaangkop na nila at ginagaya ang kanilang nakikita na lalong
nagiging adik sila dahil sa kaharasan. Ang iba naman ay nagbibigay ng positibong epekto sa
pamamagitan ng pagbibigay ng lesson na magaganda at ginagawang mas malawak ang
imahinasyon ng isang manlalaro. Ito yung mga ginagamit nila sa pag aaral o mga talentong na
nahahasa na kanilang nakikita sa pagiging malikhain at sa mga sosyal na akitibidades ng laro.



C. Layunin

Ang layunin ng pananaliksik na ito ay upang maging kumpleto ang grado sa kursong FILIPINO II,
ito ay isang “requirement”upang makapasa. Pwede rin ito sa mga kabataan, lalo na yung hindi
na maalis ang kamay sa keyboard at ang grado ng salamin ay umaabot ng libo libo sa dahilan na
isa siyang adik o manlalaro ng computer games. Ito ay para sa mga interesado malaman ang
mga posibleng negatibong epekto ng paglalaro ng computer games.
D. Halaga

Ang kahalagahan ng pananaliksik na ito ay upang magbigay kaalaman sa mambabasa ang
epekto ng paglalaro. Ito ang magbibigay kaalaman sa kanila kung ano ang mga posibleng
mangyari kung sakaling maadik ang isa sa paglalaro ng computer games. Sa mga mata naming
mananaliksik, mahalaga ito malaman ng mga manlalaro upang mabigyan ng limitasyon ang sarili
sa paglalaro.



F. Metodolohiya

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng kasanayan sa pagsulat ng terminong papel, naghanap ng
mga materyales na maaaring makatulong sa kanilang pananaliksik at sariling pag iisip tungkol sa
paksa. Nagtanong na rin kami sa iba’t ibang tao tungkol sa kanilang karanasan at kaalaman base
sa aming paksa na inaaral.



G. Saklaw at Delimitasyon

Ang paksa naming ay ang “Epekto ng Computer games sa kabataan.” Ang nasasakop lang ng
aming pananaliksik ay yung mga negatibong epekto nito sa kabataan lamang. Nasasaad din dito
ang nahanap naming mga kaso sa ibang bansa dahil sa pagiging adik sa computer games.



H. Daloy ng pag-aaral



Mas madami ang nakita naming negatibong epekto ng computer games sa kabataan kesa ang
positibo kaya’t ito na lamang ang aming tinahak na paksa. Nais naming mga mananaliksik
ipaalam sa mga mambabasa ang negatibong epekto ng computer games, upang magkaroon sila
ng higit na kaalaman tungkol dito. Nais din naming matulungan ung mga nababahala sa
pamamagitan ng aming mga rekomendasyon.



Hindi naming sinasabing ito ay masama, nagiging masama lang kung hindi na malubayan ang
computer games. Masama kung mas lamang ang saklaw na oras na paglalaro kaysa sa pag-
aaral. Masama kung dahil dito ay nakakasakit tayo ng ibang tao.

More Related Content

Viewers also liked

Rheaandrose.es
Rheaandrose.esRheaandrose.es
Rheaandrose.es
Rhea Rose
 

Viewers also liked (9)

Rheaandrose.es
Rheaandrose.esRheaandrose.es
Rheaandrose.es
 
Manometria
ManometriaManometria
Manometria
 
WordPress: Four Learning Experiences to Ponder
WordPress: Four Learning Experiences to Ponder WordPress: Four Learning Experiences to Ponder
WordPress: Four Learning Experiences to Ponder
 
Unit 1. living things
Unit 1. living thingsUnit 1. living things
Unit 1. living things
 
Cartilha construções sustentaveis mma
Cartilha construções sustentaveis mmaCartilha construções sustentaveis mma
Cartilha construções sustentaveis mma
 
Comunidad Valenciana
Comunidad ValencianaComunidad Valenciana
Comunidad Valenciana
 
книга мбдоу
книга мбдоукнига мбдоу
книга мбдоу
 
Surat pernyataan kesanggupan pengelolaan dan
Surat pernyataan kesanggupan pengelolaan danSurat pernyataan kesanggupan pengelolaan dan
Surat pernyataan kesanggupan pengelolaan dan
 
The Food Jockey
The Food JockeyThe Food Jockey
The Food Jockey
 

Similar to B alangkas (7)

Adiksyon sa kompyuter games
Adiksyon sa kompyuter gamesAdiksyon sa kompyuter games
Adiksyon sa kompyuter games
 
Filipino Thesis
Filipino ThesisFilipino Thesis
Filipino Thesis
 
Filipino-Sintesis.docx
Filipino-Sintesis.docxFilipino-Sintesis.docx
Filipino-Sintesis.docx
 
Christian thesis 2
Christian thesis 2Christian thesis 2
Christian thesis 2
 
Thesis filipino 2 USM-KCC
Thesis filipino 2 USM-KCCThesis filipino 2 USM-KCC
Thesis filipino 2 USM-KCC
 
Epekto ng kompyuter sa mga estudyante
Epekto ng kompyuter sa mga estudyanteEpekto ng kompyuter sa mga estudyante
Epekto ng kompyuter sa mga estudyante
 
Epekto ng Oplayn na Laro
Epekto ng Oplayn na LaroEpekto ng Oplayn na Laro
Epekto ng Oplayn na Laro
 

B alangkas

  • 1. “Epekto ng computers games sa mga estudyante” I. INTRODUKSYON SA PANANALIKSIK A. Paglalahad ng suliranin Sa panahon ngayon, madaming kabataan ang sadyang naadik sa paglalaro ng computer games. Sa paglalaro ng computer games, naapektuhan ang isip ng isang manlalaro dahil siya ay nagkakaroon ng mga pantasya ukol dun sa nilalaro niya. Ang madalas na nagbibigay ng epekto ay ang mga computer games na may karahasan na kasama. Mga larong may temang sex, pagpapaslang at paggamit ng mga sandatang nakakamatay. B. Pag-aaral May mga kaso sa ibang bansa tungkol sa mga negatibong epekto ng paglalaro ng computer games, kinokopya ng mga manlalaro ang mga aksyon at isinasabuhay ito, dahil sa sobrang paglalaro ng computer games naaangkop na nila at ginagaya ang kanilang nakikita na lalong nagiging adik sila dahil sa kaharasan. Ang iba naman ay nagbibigay ng positibong epekto sa pamamagitan ng pagbibigay ng lesson na magaganda at ginagawang mas malawak ang imahinasyon ng isang manlalaro. Ito yung mga ginagamit nila sa pag aaral o mga talentong na nahahasa na kanilang nakikita sa pagiging malikhain at sa mga sosyal na akitibidades ng laro. C. Layunin Ang layunin ng pananaliksik na ito ay upang maging kumpleto ang grado sa kursong FILIPINO II, ito ay isang “requirement”upang makapasa. Pwede rin ito sa mga kabataan, lalo na yung hindi na maalis ang kamay sa keyboard at ang grado ng salamin ay umaabot ng libo libo sa dahilan na isa siyang adik o manlalaro ng computer games. Ito ay para sa mga interesado malaman ang mga posibleng negatibong epekto ng paglalaro ng computer games.
  • 2. D. Halaga Ang kahalagahan ng pananaliksik na ito ay upang magbigay kaalaman sa mambabasa ang epekto ng paglalaro. Ito ang magbibigay kaalaman sa kanila kung ano ang mga posibleng mangyari kung sakaling maadik ang isa sa paglalaro ng computer games. Sa mga mata naming mananaliksik, mahalaga ito malaman ng mga manlalaro upang mabigyan ng limitasyon ang sarili sa paglalaro. F. Metodolohiya Ang mga mananaliksik ay gumamit ng kasanayan sa pagsulat ng terminong papel, naghanap ng mga materyales na maaaring makatulong sa kanilang pananaliksik at sariling pag iisip tungkol sa paksa. Nagtanong na rin kami sa iba’t ibang tao tungkol sa kanilang karanasan at kaalaman base sa aming paksa na inaaral. G. Saklaw at Delimitasyon Ang paksa naming ay ang “Epekto ng Computer games sa kabataan.” Ang nasasakop lang ng aming pananaliksik ay yung mga negatibong epekto nito sa kabataan lamang. Nasasaad din dito ang nahanap naming mga kaso sa ibang bansa dahil sa pagiging adik sa computer games. H. Daloy ng pag-aaral Mas madami ang nakita naming negatibong epekto ng computer games sa kabataan kesa ang positibo kaya’t ito na lamang ang aming tinahak na paksa. Nais naming mga mananaliksik ipaalam sa mga mambabasa ang negatibong epekto ng computer games, upang magkaroon sila ng higit na kaalaman tungkol dito. Nais din naming matulungan ung mga nababahala sa pamamagitan ng aming mga rekomendasyon. Hindi naming sinasabing ito ay masama, nagiging masama lang kung hindi na malubayan ang computer games. Masama kung mas lamang ang saklaw na oras na paglalaro kaysa sa pag- aaral. Masama kung dahil dito ay nakakasakit tayo ng ibang tao.