1. Тема:
«К
толерантности
шаг за

2. Цель и задачи
занятия
Цель: Осмысление понятия толерантность
Задачи:
1. Толерантность: что это?.
2. Оценка коммуникативной толерантности
педагогами.
3. Создание ядра педагогической
толерантности.
4. Обсуждение вопроса «Что в
педагогической деятельности способствует,
а что мешает развитию толерантности в
школе?
5. Создание "Эмблемы толерантности"

3.  В английском языке толерантность—
«готовность и способность без протеста
воспринимать личность или вещь».
 Во французском — «уважение свободы
другого, его образа мысли, поведения,
политических и религиозных взглядов».
 В китайском языке быть толерантным значит
«позволять, допускать, проявлять великодушие в
отношении других».
 В арабском толерантность — «прощение,
снисхождение, мягкость, снисходительность,
сострадание, благосклонность, терпение...
расположенность к другим».
 В персидском — «терпение, выносливость,
готовность к примирению».

4. Особое нравственное качество,
отражающее активную социальную
позицию и психологическую
готовность к позитивному
взаимодействию с людьми или
группами иной социальной среды,
иных взглядов, мировоззрений,
стилей мышления и поведения.

5. -
МИРООБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ
РЕГУЛИРУЮЩАЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
КОММУНИКАТИВНАЯ
КУЛЬТУРОСОХРАНЯЮЩАЯ
КРЕАТИВНАЯ
ФЕЛИЦИТОЛОГИЧЕСКАЯ

6. Принципы:
- Ответственность
школы за
воспитание толерантности.
- Развитие понимания
другого.
- Внимание к тому что
объединяет, а не
разъединяет людей.

7. Ядро педагогической
толерантности















Толерантная личность
Толерантная личность
Терпимость ккчужим мнениям,
Терпимость чужим мнениям,
поведению.
поведению.
Уважение прав других
Уважение прав других
Принятие другого таким, какой
Принятие другого таким, какой
он есть.
он есть.
Прощение
Прощение
Милосердие
Милосердие
Сотрудничество, дух
Сотрудничество, дух
партнерства
партнерства
Признание многообразия
Признание многообразия
Понимание
Понимание
Снисходительность
Снисходительность
Сострадание
Сострадание
Доверие
Доверие
Альтруизм
Альтруизм
Отказ от доминирования
Отказ от доминирования
Тактичность
Тактичность
Самообладание
Самообладание
Интолерантная личность















Непонимание
Игнорирование
Эгоизм
Нетерпимость
Пренебрежение
Раздражительность
Равнодушие
Цинизм
Агрессивность
Амбициозность
Авторитаризм
Конфликтность
Инертность
Настороженность в общении
Властолюбие

8. ВОПРОСЫ
1. Что, на ваш взгляд, в
педагогической деятельности
в нашей школе способствует
толерантности?
2. Что мешает в педагогической
деятельности в нашей школе
толерантности?

14. Толерантность – это мир и
дружба.
Об этом знать каждому
нужно!
Будь толерантен всегда и во
всем.
И любое дело будет тебе
нипочем.