Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

GeoGebra-2

12,151 views

Published on

GeoGebra

Published in: Education, Technology
  • Все получилось! Огромное спасибо! Тот, кто это создал - просто гений!!!
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

GeoGebra-2

  1. 1. Введение в программу GeoGebra Автор презентации учитель Метс М.А. Часть 2.
  2. 2. “ Оживление чертежа ” <ul><li>GeoGebra — свободно-распространяемая динамическая геометрическая среда, которая даёт возможность создавать “ живые чертежи ” в планиметрии, в частности, для построений с помощью циркуля и линейки. </li></ul><ul><li>Источник: http ://ru.wikipedia.org/wiki/GeoGebra </li></ul><ul><li>В этой презентации описывается способ “ оживления чертежа ” с помощью ползунка. </li></ul>
  3. 3. Создание ползунка панель инструментов
  4. 4. Создание ползунка подсказка Замечание: после создания ползунка, его необходимо проверить в действии. Не забудьте перейти в режим перемещения
  5. 5. Построение прямой Пробел между параметром а и переменной х в строке ввода заменяет знак умножения
  6. 6. Введение динамического текста В текстовом ящике статическая часть текста записывается в кавычках, а динамическая часть – между знаками + Замечание: если запись заканчивается динамической частью, то последний знак +, закрывающий текст, не ставится
  7. 7. Введение динамического текста Результат введения динамического текста
  8. 8. Использование строки ввода Для обозначения точки пересечения прямой с осью ординат используем строку ввода
  9. 9. Проверяем действие ползунка В результате проверки действия ползунка выясняется, что прямая изменяет своё положение, а динамический текст остаётся на месте
  10. 10. Привязка текста к объекту Выбираем произвольно точку на прямой
  11. 11. Привязка текста к объекту Выбираем в контекстном меню свойства надписи и “ привязываем ” надпись к координатам выбранной точки
  12. 12. Привязка текста к объекту Выполняем повторную проверку действия ползунка
  13. 13. Выясняем геометрический смысл Выясняем геометрический смысл коэффициентов в уравнении прямой
  14. 14. Выясняем геометрический смысл а – угловой коэффициент прямой b – начальная ордината
  15. 15. Практическая работа № 3 <ul><li>Создать ползунки a1 ( а_1 ) и b1 (b_1) </li></ul><ul><li>В строке ввода записать уравнение прямой s1 и создать прямую s1 (s_1: y = a_1 x+b_1) </li></ul><ul><li>Ввести динамический текст </li></ul><ul><ul><li>( “ прямая s_1: y = ” + a_1 + “x + ” + b_1) </li></ul></ul><ul><li>“ Привязать” динамический текст к прямой </li></ul><ul><li>Отметить точку пересечения прямой с осью ординат, используя строку ввода </li></ul><ul><li>Создать на рабочем столе папку и присвоить ей имя Perekonnanimi_Ylesanne_ 3 </li></ul><ul><li>Отредактировать апплет и сохранить его в папку ( *.ggb ) </li></ul><ul><li>В той же папке сохранить интерактивный чертёж ( *.html ) , автоматически в той же папке сохраняются файлы *.jar </li></ul><ul><li>практическую работу отправить учителю по адресу [email_address] </li></ul>
  16. 16. Домашняя работа №3. создание прямой s_1
  17. 17. Домашняя работа №3. создание прямой s_1
  18. 18. Домашняя работа №3. создание прямой s_2
  19. 19. Домашняя работа №3. создание прямой s_2
  20. 20. Домашняя работа №3. точка пересечения прямых s_1 и s_ 2
  21. 21. Домашняя работа №3. точка пересечения прямых s_1 и s_ 2
  22. 22. Домашняя работа №3. анимация ползунка
  23. 23. Домашняя работа №3. кнопка анимации ползунка анимация ползунка
  24. 24. Экспорт интерактивного чертежа экспорт интерактивного чертежа
  25. 25. Экспорт интерактивного чертежа экспорт интерактивного чертежа
  26. 26. Экспорт интерактивного чертежа экспорт интерактивного чертежа
  27. 27. Апплет программы GeoGebra
  28. 28. Содержание папки

×