1. Objetivos comunicativos
Realizar el trabajo práctico en clase (biografía ideal de
un actor o actriz)
2. Practicar la comprensión lectora del texto sobre les
“Luthiers” (p.150)
3. Realizar un test sobre ciertos códigos culturales en
España.
4. Leer unos carteles y hacer hipótesis sobre dónde podrán
encontrarse.
5. Comparar lo que es normal en España con lo que ocurre
en Quebec.

2. Semana 3
Explorar y reflexionar (unidad 2)
1. Expresar la prohibición
2. Expresar la obligatoriedad
3. Hablar de hábitos
4. Cuantificadores
5. Expresar la impersonalidad

3. Expresar la prohibición

4. Expresar la prohibición
Informal:

5. Expresar la prohibición
Informal:
1) No se puede entrar sin identificación.

6. Expresar la prohibición
Informal:
1) No se puede entrar sin identificación.
2) En mi cole no dejan llevar pollera.

7. Expresar la prohibición

8. Expresar la prohibición
En carteles o en textos escritos, generalmente se usan las siguientes
construcciones.

9. Expresar la prohibición
En carteles o en textos escritos, generalmente se usan las siguientes
construcciones.
1) No se permite/n + sustantivo

10. Expresar la prohibición
En carteles o en textos escritos, generalmente se usan las siguientes
construcciones.
1) No se permite/n + sustantivo

11. Expresar la prohibición

12. Expresar la prohibición
2) (Está) prohibido + infinitivo

13. Expresar la prohibición
2) (Está) prohibido + infinitivo

14. Expresar la prohibición

15. Expresar la prohibición
3) No se admite(n) + sustantivo

16. Expresar la prohibición
3) No se admite(n) + sustantivo

17. Expresar la prohibición

18. Expresar la prohibición
4) No está permitido + infinitivo

19. Expresar la prohibición
4) No está permitido + infinitivo

20. Expresar la obligatoriedad

21. Expresar la obligatoriedad
1) Es obligatorio + infinitivo

22. Expresar la obligatoriedad
1) Es obligatorio + infinitivo
En Quebec es obligatorio estudiar en francés.

23. Expresar la obligatoriedad
1) Es obligatorio + infinitivo
En Quebec es obligatorio estudiar en francés.
2) Es/son obligatorio/a/os/as + sustantivo

24. Expresar la obligatoriedad
1) Es obligatorio + infinitivo
En Quebec es obligatorio estudiar en francés.
2) Es/son obligatorio/a/os/as + sustantivo
Son obligatorios los períodos de descanso en los
trabajos.

25. Hablar de la hábitos

26. Hablar de la hábitos
(No) es normal/habitual/frecuente/raro +
infinitivo

27. Hablar de la hábitos
(No) es normal/habitual/frecuente/raro +
infinitivo
En Buenos Aires es normal ir a bailar a las 2 de la mañana.

28. Hablar de la hábitos
(No) es normal/habitual/frecuente/raro +
infinitivo
En Buenos Aires es normal ir a bailar a las 2 de la mañana.

29. Hablar de hábitos

30. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.

31. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.

32. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.

33. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

34. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

35. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

36. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

37. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

38. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

39. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

40. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

41. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

42. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

43. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

44. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

45. Hablar de hábitos
Para hablar de hábitos usamos también soler +
infinitivo.
En Buenos Aires la gente suele regresar de la discoteca a
las 7 de la mañana.
(yo) suelo
(tú) sueles
(él/ella/ud.) suele
+ infinitivo
nosotros solemos
vosotros soléis
Ellos/ellas/uds. suelen

46. Cuantificadores

47. Cuantificadores
• Todo el mundo

48. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as

49. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as
• La mayoría (de +sust.)

50. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as
• La mayoría (de +sust.)
• Mucho/a/os/as (+sust.)

51. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as
• La mayoría (de +sust.)
• Mucho/a/os/as (+sust.)
• La mitad (de +sust.)

52. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as • Algún(o)/a/os/as
• La mayoría (de +sust.)
• Mucho/a/os/as (+sust.)
• La mitad (de +sust.)

53. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as • Algún(o)/a/os/as
• La mayoría (de +sust.) • Poco/a/os/as
• Mucho/a/os/as (+sust.)
• La mitad (de +sust.)

54. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as • Algún(o)/a/os/as
• La mayoría (de +sust.) • Poco/a/os/as
• Mucho/a/os/as (+sust.) • (Casi)nadie
• La mitad (de +sust.)

55. Cuantificadores
• Todo el mundo
• (Casi) todo/a/os/as • Algún(o)/a/os/as
• La mayoría (de +sust.) • Poco/a/os/as
• Mucho/a/os/as (+sust.) • (Casi)nadie
• La mitad (de +sust.) • Nigún(o)/a (+sust.)

56. Expresar
impersonalidad

57. Expresar
impersonalidad
Existen varios recursos para no especificar quién realiza
la acción. Uno de ellos es la estructura se + verbo en
3a persona (singular/plural) +nombre.

58. Expresar
impersonalidad
Existen varios recursos para no especificar quién realiza
la acción. Uno de ellos es la estructura se + verbo en
3a persona (singular/plural) +nombre.
En España se cena bastante tarde.

59. Expresar
impersonalidad
Existen varios recursos para no especificar quién realiza
la acción. Uno de ellos es la estructura se + verbo en
3a persona (singular/plural) +nombre.
En España se cena bastante tarde.
Cuando el verbo es reflexivo, no se puede usar la estructura
anterior. En estos casos, aparece un sujeto colectivo o difuso.
* En mi país la gente se acuesta muy temprano.
También podemos usar la 2da. persona del singular. (lengua oral)
* En mi país, si sacas buenas notas, te dan una beca.

60. ¡A practicar! (p.110 ej.1
y 2) (p.112, #7)