1. 次世代家庭教師センター
２０１２年３月８日
代表 牛木 克彦

2. 子どもの学習に対する悩み
勉強しない、覚えが悪い
成績があがらない
将来が心配
（受験や社会に出てから）

3. 勉強しない、覚えが悪い
成績があがらない
すべて解決？！ 将来が心配
 勉強の仕方と習慣が身に付き、学ぶことが
当たり前になる
 成長の喜びが実感できることで、勉強が楽しくなる
 自分に合った記憶法が身に付き成績があがる
 目的や状況に応じて強みを活かし、
弱みを補えるようになる
 社会、会社、家族の中で自分の役割が
分かるようになる

4. セルフラーニングとは！
自分で学ぶ力
・未知の問題にぶつかった時に自分の頭で
考え、自分で解決する力
・問題提起 ・情報処理 ・目標設定
・優先順位 ・計画行動 ・フィードバック
学習習慣
いつでも学ぶ、誰からでも学ぶ、何からでも
学ぶようになる

5. 成功例(^▽^)♪
中学校２年生、男子、２０１１年９月の前期中間テスト
（まなびばおきなわ第１号の生徒さん）
数学と理科を中心とした、
たった２回のレッスンでなんと！
３４番から一気に３０人抜きの
学年で４番！！
になりました☆!(>▽<)!☆

6. 成功のからくり
現状把握、何は得意で何が苦手なのか？確認
何をすべきか、優先順位の作戦会議
ポイントをおさえた指導、適切な反復練習
オリジナルテストによる習得度の確認と修正

7. 学美愛 （学び合い）

8. 未来イメージ参考例
フィンランド式学習習慣
勉強は一日２４時間！
何からでも、誰からでも学ぶ！！
とにかく徹底的に話をする！自ら考える！！
論理と感情のバランスをとる！！
すべての親は自分なりの教育哲学をもつ！！
「子どもの「頭のよさ」を引き出す フィンランド式教育法」
２０１１年 小林朝夫 を参考