1. Тест для самооценки «Лесенка»
1. Дайте ребенку картинку с лесенкой в семь ступенек и попросите что бы он помести на ней всех своих знакомых
детей. На трех верхних ступенях находятся умные, добрые, сильные и послушные дети. На трех нижних - плохие, не
послушные. На средней ступеньке находятся дети и не плохие и не хорошие. 2. Попросите ребенка что бы он
теперь и себя поставилна лесенку и попросите объяснить почему на эту. 3. Спросите у ребенка "Ты такой на самом
деле, или Ты хотел бы быть таким?". 4. Спросите у него "Какой ты на самом деле?". "Каким бы Ты хотел быть?". 5.
Теперь спросите на какую ступеньку его поставит мама, папа, воспитатель, друзья. Пока ребенок выполняет
задание понаблюдайте за ним: сомневается он или уверен в том что делает, задает ли дополнительные вопросы.
Оценка теста. Если ребенок не раздумывая ставит себя на самую высокую ступеньку, считая что и мама (или другие
взрослые) оценят его точно также, аргументируя свой выбор ссылаясь на слова взрослых "Я хороший". Так сказала
мама, то можно допустить что у ребенка неадекватная завышенная самооценка. О высокой самооценке можно
говорить тогда , когда ребенок ставит себя на высшую ступеньку после некоторых раздумий, называя свои
недостатки, но сразу объясняя их. Если обдумав задание ребенок ставит себя на 2 или 3 ступеньку,(вверху)
объясняя свое поведение реальными ситуациями и достижения, считает, что и взрослый оценит его так же, или
может ниже, то можно говорить о адекватной самооценке. Если ребенок ставит себя на нижние ступеньки, выбор
свой не объясняет, или ссылается на слова взрослого - это говорит о заниженной самооценке. Если ребенок ставит
себя на среднюю ступеньку это говорит о том, что ребенок не понял задание или не хочет его выполнять. Дети с
заниженной самооценкой из-за повышенной тревожности и неуверенности в себе часто отказываются выполнять
задание, а на все вопросы отвечают "Не знаю". Заниженная самооценка у детей дошкольного возраста
свидетельствует о неблагополучном эмоциональном развитии. Неадекватно завышенная самооценка свойственна
детям 4-5 лет. Они не видят своих ошибок и не могут правильно оценивать себя и свои поступки. Шести леткам
свойственно анализировать свои поступки, поэтому их самооценка реальная и приближается к адекватной. Хотя в
необычной ситуации и в непривычных видах деятельности самооценка может быть завышенной.
Источник: http://deti.mixik.ru/969-proverka-samoocenki-rebenka-test-stupenki.html
