El modelo educativo de la Universidad Virtual se enfoca en satisfacer las necesidades de estudiantes adultos con múltiples ocupaciones a través de una educación flexible y accesible que se adapta a sus horarios. Aplica principios andragógicos centrados en el aprendizaje autodirigido y respeta el ritmo de trabajo de los adultos. La estructura modular por competencias busca vincular los contenidos con la realidad de los estudiantes a través de una metodología activa y el uso de tecnologías de la información.

1. MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD VIRTUAL

5. Enfoque y metodología

6. Enfoques del Modelo Educativo

7. Enfoque en la formación profesional Proporciona la preparación para la comunicación y para la solución de problemas frente a la especialización que hasta ahora ha promovido la enseñanza profesional. Involucra contenidos, dominio de lenguaje técnico, herramientas básicas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; así como conciencia del contexto, solución de problemas y capacidad para crear condiciones de autoempleo.

8. Estructura Curricular El modelo está estructurado en un enfoque modular por competencias. Sus elementos básicos son: El desempeño básico de actividades profesionales adaptadas a la capacidad de los alumnos, en estrecha correlación con la información pertinente. Respeta secuencias pedagógicas y didácticas.