SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
متوازي الاضلاع مدرسة وادي النسور الاعدادية تقديم : محمد محاجنة
  متوازي الاضلاع تقديم : محمد محاجنة
الشروط الاساسية للشكل الرباعي حتى يكون  متوازي اضلاع
كل ضلعين متقابلين متوازيين كل ضلعين متقابلين متساويين اٍذاً كل ضلعين متقابلين  ,  متوازيان ومتساويان كل زاويتين متقابلتين متساويتين القطران ينصفان أحدهما الاخر نقول ان الشكل الرباعي  متوازي أضلاع   ,  اٍذا حقق أ حد   الشروط الاتية الشروط
عين أي من الاشكال الرباعية الاتية متوازي أضلاع  ,  اشرح السبب؟؟ تمرين أ . 12 12 7 7 ب 9 9 8 8 ج . 7 7 5 5 د . 134° 46° 5 5
ه . 44 ° 36 ° 36 ° 44 ° و . 75 ° 105 ° 105 ° 75 ° ز . 62 ° 62 ° ح . 80 ° 80 ° عين أي من الاشكال الرباعية الاتية متوازي أضلاع  ,  اشرح السبب؟؟ تمرين
**  سجل التعريف او النظرية التي تعتمد عليها من أجل ان تثبت أن الشكل الرباعي   CDEF   متوازي أضلاع   ( في كل فرع ): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],تمرين F E D C M
مدرسة وادي النسور الاعدادية تقديم: محمد محاجنة مقدم الى نسور العلم

More Related Content

Viewers also liked

الماووسات المتعددة
الماووسات المتعددةالماووسات المتعددة
الماووسات المتعددةElhussein Ahmed
 
تقنية الماوسات 1
تقنية الماوسات 1تقنية الماوسات 1
تقنية الماوسات 1n-a-n-a-33
 
الاشكال الرباعية
الاشكال الرباعيةالاشكال الرباعية
الاشكال الرباعيةAhmed Ahmed
 
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعها
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعهاالوسائل التعليمية وكيفية تصنيعها
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعهاzazawiss
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعىnabilebied55
 
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdf
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdfالدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdf
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdfمحمود عبد المعطي
 
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن mansour1911
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية Ghaida Alayyar
 
متوازي الاضلاع
متوازي الاضلاع متوازي الاضلاع
متوازي الاضلاع refoo266
 
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبها
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبهابناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبها
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبهامدرسة حصة بنت المر
 
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضياتإستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات99450160
 

Viewers also liked (15)

1 [Recovered]
1 [Recovered]1 [Recovered]
1 [Recovered]
 
أماني أحمد
أماني أحمدأماني أحمد
أماني أحمد
 
الماووسات المتعددة
الماووسات المتعددةالماووسات المتعددة
الماووسات المتعددة
 
تقنية الماوسات 1
تقنية الماوسات 1تقنية الماوسات 1
تقنية الماوسات 1
 
الاشكال الرباعية
الاشكال الرباعيةالاشكال الرباعية
الاشكال الرباعية
 
ريم عصام
ريم عصامريم عصام
ريم عصام
 
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعها
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعهاالوسائل التعليمية وكيفية تصنيعها
الوسائل التعليمية وكيفية تصنيعها
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعى
 
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdf
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdfالدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdf
الدورة التدريبية في برنامج Photosynth pdf
 
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
حصص رياضيات باستراتيجيات كيجن
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
 
متوازي الاضلاع
متوازي الاضلاع متوازي الاضلاع
متوازي الاضلاع
 
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبها
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبهابناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبها
بناء مساحات الشكل الفراغي وتركيبها
 
Landescape
LandescapeLandescape
Landescape
 
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضياتإستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات
إستخدام الألعاب في تدريس الرياضيات
 

Mtwaze Adlaa

  • 1. متوازي الاضلاع مدرسة وادي النسور الاعدادية تقديم : محمد محاجنة
  • 2. متوازي الاضلاع تقديم : محمد محاجنة
  • 3. الشروط الاساسية للشكل الرباعي حتى يكون متوازي اضلاع
  • 4. كل ضلعين متقابلين متوازيين كل ضلعين متقابلين متساويين اٍذاً كل ضلعين متقابلين , متوازيان ومتساويان كل زاويتين متقابلتين متساويتين القطران ينصفان أحدهما الاخر نقول ان الشكل الرباعي متوازي أضلاع , اٍذا حقق أ حد الشروط الاتية الشروط
  • 5. عين أي من الاشكال الرباعية الاتية متوازي أضلاع , اشرح السبب؟؟ تمرين أ . 12 12 7 7 ب 9 9 8 8 ج . 7 7 5 5 د . 134° 46° 5 5
  • 6. ه . 44 ° 36 ° 36 ° 44 ° و . 75 ° 105 ° 105 ° 75 ° ز . 62 ° 62 ° ح . 80 ° 80 ° عين أي من الاشكال الرباعية الاتية متوازي أضلاع , اشرح السبب؟؟ تمرين
  • 7.
  • 8. مدرسة وادي النسور الاعدادية تقديم: محمد محاجنة مقدم الى نسور العلم