20151020 福氣的臺灣人聚會181次-謝佳螢演講「寫故事：如何留下自己的歷史」

1. 2015.10. 20
寫故事：如何留下自己的歷史
故事：寫給所有人的歷史

2. 這些都是她的故事
口傳歷史和小說於是成了肩並肩的雙胞胎
–寇特內（1933-2012），《家傳大煎鍋》

3. 人、事、時、地、物、經過

4. 01

5. 一開始，我們想得很簡單

6. 「在此輸入名言語錄。」
–王大明
如果不是我，會是誰？
如果不是當下，是何時？

7. 台灣人的焦慮

8. 現實中的海洋國家
＋
思想上的內陸國家
║
台灣

9. 01

10. 主體性與國際觀
誰先誰後？

11. 好玩、親近
有何不可？

12. 01
歷史＝
統治者的歷史？
名人的歷史？
男人的歷史？

13. ✤ 歷史＝材料＋詮釋
✤ 一手史料：日記、檔案、照片、報紙、錄音、口述歷史
、信件.......等，由當事人留下來的第一手資料。
✤ 二手史料：由旁人轉述或記錄的資料。

14. 口述歷史的訪談步驟
接洽訪談 → 收集受訪者資料 → 設計問題 → 約定訪談
→ 寄發書面之訪談綱要 → 準備器材 → 準時到訪
→ 檢討、完成札記 → 後續訪談……
……（訪談完成）→ 受訪者檢閱抄本 → 授權 → 建檔。

15. 製作年表、標示地點
定位受訪者的時間與空間軸線

16. 保持著同理心與信任
同時理性地判斷與組織問題

18. 01
活著回來的男人
✤ 一個下層日本兵的生命史
✤ 兩個世代、兩個階層的理解
✤ 兒子了解父親，父親也讓兒子重
新認識了自己

19. 保存與傳承台灣的歷史記憶
能否幫助我們重建海洋國家的思維？