SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Презентацію підготував:
учень 10 класу
Крупської ЗШ І-ІІІст
Гранат Орест
ГОРДІСТЬ УЧИТЕЛЯ - В УЧНЯХ,
У РОСТІ ПОСІЯНОГО НИМ КОРІННЯ
(Д.І.Менделєєв)
Вуглеводні. Метан, його
будова, поширення у
природі та фізичні
властивості.
Цілі уроку:
сформувати поняття про вуглеводні; розглянути молекуляр-
ну, електронну й структурну формули метану; ознайомити
учнів з поняттям «гібридизація електронних орбіталей» на
прикладі sp3-гібридизації електронів у атомі Карбону; погли-
бити знання про поширення органічних сполук у природі на
прикладі метану; ознайомити з фізичними властивостями
метану, сформувати навички складання кулестержневих
моделей молекул.
Тип уроку: комбінований.
Форми роботи: фронтальна робота, розповідь учителя,
розв’язання задач, інтерактивні та практичні методи.
Обладнання: презентація до уроку, набір для складання
кулестрижневих моделей.
Експрес – контроль:Експрес – контроль:
Дайте відповідь “Так” чи “Ні”
1 Органічна хімія — це спеціальний розділ хімії, який вивчає
речовини, що отримані з організмів
_
2 До складу органічних речовин обов'язково входить Карбон +
3 Карбон в органічних сполуках завжди чотиривалентний +
4 До елементів-органогеиів належать Карбон, Гідроген, Оксиген,
Кальцій, Натрій, Магній, Сульфур і Хлор
—
5 У молекулах органічних сполук зв'язки переважно йонні та
ковалентні сильнополярні.
_
6 Хімічна будова — це послідовність з'єднання атомів відповідно до
їхньої валентності в молекулах
+
7 Органічні речовини мають молекулярну будову +
8 Структурні формули можуть бути трьох видів: скорочені, розгорнуті,
циклічні
_
9 При повному спалюванні органічних речовин утворюються
вуглекислий газ і вода
+
10 Гомологи — це сполуки одного класу, що мають подібну будову й не
відрізняються за складом
—
11 В атомі Карбону в збудженому стані міститься 2 неспарених
електрони
—
12 Атоми Карбону здатні утворювати між собою міцні хімічні зв'язки і
з'єднуватися в досить довгі ланцюжки або цикли
+
•Запам'ятовувати вміє той, хто вміє бути уважним. (С.Джонсон)
Вуглеводні
Сn
Нm
Насичені Ненасичені
Алкани
Сn
Н2n+2
(усі
зв'язки
одинарні)
Циклоалка
ни
Сn
Н2n
(усі зв'язки
одинарні,
але карбо-
новий лан-
цюг утво-
рює цикл)
Алкени
Сn
Н2n
(містять
один
подвійний
зв'язок)
Алкіни
Сn
Н2n-2
(містять
один
потрійний
зв'язок)
Арени
Сn
Н2n-6
(містять
ароматич-
ний зв'я-
зок)
зв’язок зв’язок
В усіх sp3
-орбіталях
однакова енергія
Орбіталі утворюють
правильний тетраедр
Кут між
орбіталями
дорівнює
109°28′
Гібрідна
орбіталь
Масштабна
модель
Кулестержнева
модель
Лабораторний дослід
Виготовлення кулестержневої
моделі молекули метану
Фізичні властивості метану:
 горючий газ;
 без кольору;
 без запаху та смаку;
легший за повітря;
 майже не розчиняється у воді;
 tкипіння
 tплавлення

тиску) він перетворюється на рідину
Добування метану.
Метан дуже поширений у природі. Він є головною складовою багатьох
горючих газів, як природних (90–98 % природного газу), так і тих, що
виділяються під час сухої перегонки деревини, торфу, кам’яного вугілля.
Метан є основним компонентом:
 газів природних горючих (до 99,5 %),
 нафтових попутних (39-91 %),
 болотяних (понад 99 %) і рудникових (34-48 %) газів;
 присутній у газах грязьових вулканів (понад 95 %),
 зустрічається у вулканічних газах і
в газах магматичних і метаморфічних порід.
Він утворюється при розкладі залишків рослин і тварин
бактеріями за відсутності повітря (анаеробне середовище), тому його
часто називають болотним, або рудничим, газом. У промисловості М.
застосовують для одержання синтезгазу, ацетилену, хлороформу, чотирихлористого
вуглецю, технічного вуглецю та ін. Продукти неповного окиснення метану є
вихідними для виготовлення пластмас, використовуються в органічному синтезі.
Проблемне запитання:
Чому під час роботи в шахтних виробках
необхідно застосовувати спеціальне
устаткування для контролю за рівнем
метану?
Метан вибухонебезпечний,
не має запаху, смаку,
кольору
Чим небезпечні викиди метану в
шахтах?
Метан – горючий газ
Закріплення знань
5
5
1
6 7 8
2
3
4
1. Органічні речовини, що складають-
ся тільки з двох хімічних елементів.
2. Всі зв'язки між атомами в молекулі
метану однакові завдяки... електрон-
них хмар (назив. відм.).
3. Газ метан за частим його знаход-
женням у цьому місці в народі нази-
вають...
4. Хімічна формула цієї речовини
СН4.
5. Електрони, які знаходяться на
орбіталі по одному.
6. Основний елемент органічних
сполук.
7. Один з рядів вуглеводнів, що мають
загальну формулу СпН2п+2.
8. Елемент, що разом з Карбоном
входить до складу молекул вуглевод-
нів.
В у г л е в о д н
і
Г і б р и д и з а ц і
я
Б о л о т н и й
М е т а н
н
С
П
А
Е
І
н
с
и
ч
е
і
г
д
р
о
г
е
К
А
Р
О
Н

More Related Content

More from ltasenko

More from ltasenko (20)

блоги (1)
блоги (1)блоги (1)
блоги (1)
 
методика
методикаметодика
методика
 
проект з художної праці
проект з художної праціпроект з художної праці
проект з художної праці
 
організація самостійної діяльності вихованців
організація  самостійної діяльності вихованціворганізація  самостійної діяльності вихованців
організація самостійної діяльності вихованців
 
самопідготовка
самопідготовкасамопідготовка
самопідготовка
 
розробка виховного заходу
розробка виховного заходурозробка виховного заходу
розробка виховного заходу
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 
List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016
 
система творчих завдань
система творчих завданьсистема творчих завдань
система творчих завдань
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освіті
 
хмарні технології
хмарні технологіїхмарні технології
хмарні технології
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освіті
 
эрудит
эрудитэрудит
эрудит
 
розважально
розважальнорозважально
розважально
 
вікторина
вікторинавікторина
вікторина
 
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайтметодичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
 
плод
плодплод
плод
 
пагін
пагінпагін
пагін
 
тема биосинтез
тема биосинтезтема биосинтез
тема биосинтез
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (16)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

122 ivk

  • 1. Презентацію підготував: учень 10 класу Крупської ЗШ І-ІІІст Гранат Орест
  • 2. ГОРДІСТЬ УЧИТЕЛЯ - В УЧНЯХ, У РОСТІ ПОСІЯНОГО НИМ КОРІННЯ (Д.І.Менделєєв) Вуглеводні. Метан, його будова, поширення у природі та фізичні властивості.
  • 3. Цілі уроку: сформувати поняття про вуглеводні; розглянути молекуляр- ну, електронну й структурну формули метану; ознайомити учнів з поняттям «гібридизація електронних орбіталей» на прикладі sp3-гібридизації електронів у атомі Карбону; погли- бити знання про поширення органічних сполук у природі на прикладі метану; ознайомити з фізичними властивостями метану, сформувати навички складання кулестержневих моделей молекул. Тип уроку: комбінований. Форми роботи: фронтальна робота, розповідь учителя, розв’язання задач, інтерактивні та практичні методи. Обладнання: презентація до уроку, набір для складання кулестрижневих моделей.
  • 4. Експрес – контроль:Експрес – контроль: Дайте відповідь “Так” чи “Ні” 1 Органічна хімія — це спеціальний розділ хімії, який вивчає речовини, що отримані з організмів _ 2 До складу органічних речовин обов'язково входить Карбон + 3 Карбон в органічних сполуках завжди чотиривалентний + 4 До елементів-органогеиів належать Карбон, Гідроген, Оксиген, Кальцій, Натрій, Магній, Сульфур і Хлор — 5 У молекулах органічних сполук зв'язки переважно йонні та ковалентні сильнополярні. _ 6 Хімічна будова — це послідовність з'єднання атомів відповідно до їхньої валентності в молекулах + 7 Органічні речовини мають молекулярну будову + 8 Структурні формули можуть бути трьох видів: скорочені, розгорнуті, циклічні _ 9 При повному спалюванні органічних речовин утворюються вуглекислий газ і вода + 10 Гомологи — це сполуки одного класу, що мають подібну будову й не відрізняються за складом — 11 В атомі Карбону в збудженому стані міститься 2 неспарених електрони — 12 Атоми Карбону здатні утворювати між собою міцні хімічні зв'язки і з'єднуватися в досить довгі ланцюжки або цикли +
  • 5. •Запам'ятовувати вміє той, хто вміє бути уважним. (С.Джонсон) Вуглеводні Сn Нm Насичені Ненасичені Алкани Сn Н2n+2 (усі зв'язки одинарні) Циклоалка ни Сn Н2n (усі зв'язки одинарні, але карбо- новий лан- цюг утво- рює цикл) Алкени Сn Н2n (містять один подвійний зв'язок) Алкіни Сn Н2n-2 (містять один потрійний зв'язок) Арени Сn Н2n-6 (містять ароматич- ний зв'я- зок)
  • 7. В усіх sp3 -орбіталях однакова енергія Орбіталі утворюють правильний тетраедр Кут між орбіталями дорівнює 109°28′ Гібрідна орбіталь Масштабна модель Кулестержнева модель
  • 9. Фізичні властивості метану:  горючий газ;  без кольору;  без запаху та смаку; легший за повітря;  майже не розчиняється у воді;  tкипіння  tплавлення  тиску) він перетворюється на рідину
  • 10. Добування метану. Метан дуже поширений у природі. Він є головною складовою багатьох горючих газів, як природних (90–98 % природного газу), так і тих, що виділяються під час сухої перегонки деревини, торфу, кам’яного вугілля. Метан є основним компонентом:  газів природних горючих (до 99,5 %),  нафтових попутних (39-91 %),  болотяних (понад 99 %) і рудникових (34-48 %) газів;  присутній у газах грязьових вулканів (понад 95 %),  зустрічається у вулканічних газах і в газах магматичних і метаморфічних порід. Він утворюється при розкладі залишків рослин і тварин бактеріями за відсутності повітря (анаеробне середовище), тому його часто називають болотним, або рудничим, газом. У промисловості М. застосовують для одержання синтезгазу, ацетилену, хлороформу, чотирихлористого вуглецю, технічного вуглецю та ін. Продукти неповного окиснення метану є вихідними для виготовлення пластмас, використовуються в органічному синтезі.
  • 11. Проблемне запитання: Чому під час роботи в шахтних виробках необхідно застосовувати спеціальне устаткування для контролю за рівнем метану? Метан вибухонебезпечний, не має запаху, смаку, кольору Чим небезпечні викиди метану в шахтах? Метан – горючий газ
  • 12. Закріплення знань 5 5 1 6 7 8 2 3 4 1. Органічні речовини, що складають- ся тільки з двох хімічних елементів. 2. Всі зв'язки між атомами в молекулі метану однакові завдяки... електрон- них хмар (назив. відм.). 3. Газ метан за частим його знаход- женням у цьому місці в народі нази- вають... 4. Хімічна формула цієї речовини СН4. 5. Електрони, які знаходяться на орбіталі по одному. 6. Основний елемент органічних сполук. 7. Один з рядів вуглеводнів, що мають загальну формулу СпН2п+2. 8. Елемент, що разом з Карбоном входить до складу молекул вуглевод- нів. В у г л е в о д н і Г і б р и д и з а ц і я Б о л о т н и й М е т а н н С П А Е І н с и ч е і г д р о г е К А Р О Н