1. Gruppo promotore
Simona Barba
smn.barba@gmail.com;
Chiara Berti
chiara.berti@unich.it;
Delia Boi
b.delia@hotmail.it;
Gabriele di Francesco
gabrieledifrancesco@libero.it;
Ivo Stefano Germano
ivostefano.germano@fastwebnet.it; «Il terremoto più prossimo è
Anna Rita Mastrangelo di ieri o di domani?»
annarita.mastrangelo@yahoo.it;
Albertina Oliverio
aoliverio@unich.it;
Andrea Pitasi
andrea.pitasi@gmail.com;
Roberto Veraldi Scuola Interdisciplinare
rveraldi@unich.it;
Francesco Stoppa Studi di Mitigazione
fstoppa@unich.it Ambientale S.I.S.M.A.
San Giustino stende il suo
Coordinatore: Prof. Francesco Stoppa Sezione Rischio Sismico
3487629637 manto protettore su Chieti
crollante durante il terremoto Abruzzo.
del 1706

2. Scuola Interdisciplinare Studi di Crono Programma Facciamo chiarezza sulle ‘Parole’
Mitigazione Ambientale S.I.S.M.A. Predizione, Previsione e Prevenzione:
Sezione Rischio Sismico - Abruzzo. Da oggi: Richiesta di riconoscimento di crediti Ad oggi, scientificamente i terremoti sono
formativi e aggiornamento per iscritti ordini
Il grande terremoto della Majella ebbe prevedibili solo in maniera probabilistica e quindi
professionali, insegnanti e studenti e funzionari
luogo nel 1706, tre anni dopo quello che non si sa ora, giorno ed anno in cui avverranno
tecnici che accetteranno di seguire il programma
distrusse l'Aquila. Il nostro obiettivo è (predizione), ma solo quanto è probabile che essi
della Scuola multidisciplinare di mitigazione del
arrivare a una prima mitigazione del Rischio avvengano in un certo periodo di tempo stabilito.
Rischio Sismico - sezione Abruzzo
sismico diminuendo la vulnerabilità Ciò è più che sufficiente per farci provvedere a una
sociale. Organizzazione prima Scuola S.I.S.M.A. seria prevenzione:
Ci siamo dati tre anni di tempo per cambiare Mitigazione Rischio Sismico – Abruzzo;
qualcosa in Abruzzo rispetto alla  adeguare il territorio alla pericolosità;
consapevolezza del Rischio sismico. Da Settembre: Incontri con le scuole;  preparare la società all’evento;
 programmare il dopo-terremoto.
La scuola nasce per superare la difficoltà di 1 Ottobre: giornata di studio sui “Terremoti di
divulgazione dei contenuti scientifici da Provincia” in Umbria
parte dei ricercatori. Noi attribuiamo a questa
difficoltà e al mancato trasferimento delle Novembre: Inizio corsi prima Scuola S.I.S.M.A.
conoscenze scientifiche il vuoto che si forma Pericolo e Rischio:
Mitigazione Rischio Sismico - Abruzzo. Il rischio è diverso dal pericolo in quanto, ad
e in cui si collocano eventi "inattesi" che
provocano danni e vittime evitabili. esempio, una alluvione di un fiume è un pericolo,
mentre la costruzione di abitazioni in prossimità
I geologi da soli non sono in grado di del suo corso è un rischio.
trasmettere le loro cognizioni ad ampie sfere
sociali amministrative e decisionali, data la Allerta e Allarme:
difficoltà che non è solo propria del dato L’allarme è una forma rumorosa per attirare
scientifico stesso ma anche dell'accettazione l’attenzione su un evento che non si sa
sociale, culturale ed economica di esso. se avverrà o meno;
L’allerta è un’informazione basata su un pericolo
Tale azione di mitigazione si configura in oggettivo e la sua funzione è quella di aumentare
una scuola intesa come partecipazione la sensibilità dei cittadini e delle Istituzioni.
attiva e democratica di tutte le componenti
socio-economico-culturali legate alla Comunicazione e Emergenza o Emergenza della
comunicazione, decisione e organizzazione comunicazione?
finalizzate alla riduzione del rischio sismico L’uso corretto di queste parole contribuisce alla
e geologico in generale. Mitigazione del Rischio