El documento habla sobre el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Portfolio Europeo de las Lenguas. Explica que el Marco Común establece niveles comunes de competencia lingüística en Europa y que el Portfolio fue creado para promover el aprendizaje autónomo de idiomas mediante la autoevaluación y registro de experiencias. Luego describe las secciones y funciones del Portfolio, incluyendo fomentar la reflexión sobre el aprendizaje y la evaluación propia y mutua para desarrollar mayor responsabilidad y autonomía