SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ORIGEN-EXPERIMENTS
TIPUS DE MATERIALS SEGONS L’ORIGEN
NATURALS
Són aquells que s'obtenen directament de les primeres
matèries
TRANSFORMATS
Són aquells que es fabriquen a partir
d'altres materials per tal d'aconseguir
que posseeixen unes noves propietats
SINTÈTICS
Son aquells materials que s’obtenen per
procediments industrials i que reprodueix les
propietats d’un naturalRENOVABLES
Son els recursos naturals
que es poden restaurar a
una velocitat superior a la
del consum humà
NO RENOVABLES
Son els recursos naturals que
NO es poden restaurar a una
velocitat superior a la del
consum humà
FUSTA
MASSISSA
ALGUNS METALLS
OR, PLATA,COURE, MERCURI
FUSTES TRANSFORMADES: TAULERS DE
FIBRES / PARTÍCULES CONTRA-XAPATS
PLÀSTICS O
POLÍMERS
COTÓ / CÀNEM / LLI PETROLI METALLS FIBRES TÈXTILS
LLANA / SEDA CERÀMIQUES
MATÈRIA: tot allò que ocupa un lloc a l’espai, que té massa i volum.
A partir de les PRIMERES MATÈRIES i utilitzant diversos PROCESSOS DE TRANSFORMACIÓ s'obtenen els diferents MATERIALS.
Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
A partir dels diferents MATERIALS i mitjançant un PROCÉS DE FABRICACIÓ O D'ELABORACIÓ s'obtenen els PRODUCTES que consumim habitualment.
Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
ORIGEN-EXPERIMENTS
TIPUS DE MATERIALS SEGONS L’ORIGEN
NATURALS
Són aquells que s'obtenen directament de les primeres
matèries
TRANSFORMATS
Són aquells que es fabriquen a partir
d'altres materials per tal d'aconseguir
que posseeixen unes noves propietats
SINTÈTICS
Son aquells materials que s’obtenen per
procediments industrials i que reprodueix les
propietats d’un naturalRENOVABLES
Son els recursos naturals
que es poden restaurar a
una velocitat superior a la
del consum humà
NO RENOVABLES
Son els recursos naturals que
NO es poden restaurar a una
velocitat superior a la del
consum humà
FUSTA
MASSISSA
ALGUNS METALLS
OR, PLATA,COURE, MERCURI
FUSTES TRANSFORMADES: TAULERS DE
FIBRES / PARTÍCULES CONTRA-XAPATS
PLÀSTICS O
POLÍMERS
COTÓ / CÀNEM / LLI PETROLI METALLS FIBRES TÈXTILS
LLANA / SEDA CERÀMIQUES
MATÈRIA: tot allò que ocupa un lloc a l’espai, que té massa i volum.
A partir de les PRIMERES MATÈRIES i utilitzant diversos PROCESSOS DE TRANSFORMACIÓ s'obtenen els diferents MATERIALS.
Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
A partir dels diferents MATERIALS i mitjançant un PROCÉS DE FABRICACIÓ O D'ELABORACIÓ s'obtenen els PRODUCTES que consumim habitualment.
Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
OBJECTIU: DEMOSTRAR MITJANÇANT EXPERIMENTS CASOLANS LES PROPIETATS DE LA MATÈRIA I SABER COM IDENTIFICAR-LES EN SITUACIONS DE LA VIDA
QUOTIDINA.
EXPERIÈNCIES:
1- DURESA:
Materials: Materials per ratllar: ungla, punxó i propis materials entre ells. Materials per ser ratllats: guix, plastilina, pinça d’estendre de fusta i pot de vidre de iogurt.
Procediment: Ratllar els materials amb un punxó o amb els propis materials entre ells.
Observació: Digueu quins materials són més durs i quins més tous i posar-los en ordre.
2- MAL·LEABILITAT, DUCTILITAT, PLASTICITAT I ELASTICITAT:
Materials: Plastilina, goma elàstica, paper d’alumini.
Procediment: Manipular els materials.
Observació: Mostreu mitjançant la manipulació dels materials quin és plàstic, quin és elàstic, quin plàstic, quin mal·leable.
3- DENSITAT:
Materials: Got de vidre transparent, oli de gira-sol per omplir el got, glaçons de coca-cola
Procediment: Es posa un glaçó de coca-cola en un got transparent ple d’oli de gira-sol.
Observació: S’observen les diferents densitats dels líquids. Digueu quin és més dens i perquè. Es pot afegir aigua?
EXPERIMENT DENSITAT 2
Materials: Got de vidre transparent, mel, aigua, oli de cuina.
Procediment: Es posa en un got amb oli, aigua i després cullerada gran de mel. Podrem comprovar la separació dels components.
4- DENSITAT: Pot amb aigua. Introduir materials i verificar si suren o no.
Materials: Tupper gran transparent, aigua, 4 materials a determinar bala de vidre, plàstic lego, safata poliestirè (2 –densos i 2 +)
Procediment: Poseu els materials un per un dins el tupper que conté aigua de l’aixeta.
Observació: Alguns suren i d’altres no. Ordeneu-los segons densitats, agafant de referència l’aigua = 1,0 kg/m3
Afegim un ou? I després sal? Primer no sura, després sí
5- CONDUCTIVITAT TÈRMICA:
Materials: Placa de 12x12cm de poliestirè, placa de 12x12cm d’acer, 2 glaçons, 2 gomes o junts plàstics.
Procediment: Deixar que es fonguin els 2 glaçons sobre les 2 superfícies diferents rodejats per la goma per tal que contingui l’aigua fosa.
Observació: Observar que la velocitat de fusió és molt diferent. Expliqueu perquè creieu que succeeix?
6- CONDUCTIVITAT ELÈCTRICA:
Materials: Per muntar el circuit: planxa de fusta de 20x20cm, porta bombetes, bombeta, pila o carregador, cable elèctric pelat. Per comprovar la conductivitat: tros alumini, tros coure, cullera
d’acer.
Procediment: Circuit amb pila i bombeta, en el qual es proven materials diversos per tancar-lo, per valorar si són bons conductors elèctrics.
Observació: Si s’encén la bombeta, el material és bon conductor elèctric. Digueu quins són bons conductors i quins no.
Provem l’aigua? Salada?
7- MAGNETISME:
Materials: Peça d’alumini, peça de coure, peça de ferro, paper d’alumini, cargols i femelles..., imant.
Procediment: Amb un imant comprovar quins materials (metàl·lics) són magnètics i quins no.
Observació: Digueu quins materials són magnètics i quins no.

More Related Content

What's hot

What's hot (8)

Els materials helena _aldwin
Els materials helena _aldwinEls materials helena _aldwin
Els materials helena _aldwin
 
Alex i Rashi
Alex i RashiAlex i Rashi
Alex i Rashi
 
Els plàstics
Els plàsticsEls plàstics
Els plàstics
 
Presentació1
Presentació1Presentació1
Presentació1
 
Reciclatge de materials
Reciclatge de materialsReciclatge de materials
Reciclatge de materials
 
Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015
 
Fem la nostre ampolla de plàstic sergi ismael i guillem
Fem la nostre ampolla de plàstic sergi  ismael i guillemFem la nostre ampolla de plàstic sergi  ismael i guillem
Fem la nostre ampolla de plàstic sergi ismael i guillem
 
Unitat 2 Plastics
Unitat 2 PlasticsUnitat 2 Plastics
Unitat 2 Plastics
 

Viewers also liked

Organització i concurs d'experiments i demostracions científiques
Organització i concurs d'experiments i demostracions científiquesOrganització i concurs d'experiments i demostracions científiques
Organització i concurs d'experiments i demostracions científiqueslluís nater
 
El futur de l'espècie
El futur de l'espècieEl futur de l'espècie
El futur de l'espècielluís nater
 
Casa nostra és casa vostra
Casa nostra és casa vostraCasa nostra és casa vostra
Casa nostra és casa vostralluís nater
 
Las peores excusas para no tirar los trastos
Las peores excusas para no tirar los trastosLas peores excusas para no tirar los trastos
Las peores excusas para no tirar los trastosLimpiezasExpress
 
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA I
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA IPresentacion jorge peñalver medios alternos SAIA I
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA Imariajoselg55
 
Крушунските водопади
Крушунските водопадиКрушунските водопади
Крушунските водопадиEli Ivanova
 
γιορτη 25ης μαρτιου
γιορτη 25ης μαρτιουγιορτη 25ης μαρτιου
γιορτη 25ης μαρτιουjohnkorinos
 
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"Itzel Alejandra Landeros Mar
 
Understanding Financial Abuse of Seniors
Understanding Financial Abuse of SeniorsUnderstanding Financial Abuse of Seniors
Understanding Financial Abuse of SeniorsAngelo Consiglio
 

Viewers also liked (14)

Targetes
TargetesTargetes
Targetes
 
Organització i concurs d'experiments i demostracions científiques
Organització i concurs d'experiments i demostracions científiquesOrganització i concurs d'experiments i demostracions científiques
Organització i concurs d'experiments i demostracions científiques
 
El futur de l'espècie
El futur de l'espècieEl futur de l'espècie
El futur de l'espècie
 
Casa nostra és casa vostra
Casa nostra és casa vostraCasa nostra és casa vostra
Casa nostra és casa vostra
 
Dia de la dona
Dia de la donaDia de la dona
Dia de la dona
 
15 ORAÇÕES - SANTA BRÍGIDA
15 ORAÇÕES  - SANTA BRÍGIDA 15 ORAÇÕES  - SANTA BRÍGIDA
15 ORAÇÕES - SANTA BRÍGIDA
 
Las peores excusas para no tirar los trastos
Las peores excusas para no tirar los trastosLas peores excusas para no tirar los trastos
Las peores excusas para no tirar los trastos
 
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA I
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA IPresentacion jorge peñalver medios alternos SAIA I
Presentacion jorge peñalver medios alternos SAIA I
 
Medicina y robótica
Medicina y robóticaMedicina y robótica
Medicina y robótica
 
Крушунските водопади
Крушунските водопадиКрушунските водопади
Крушунските водопади
 
γιορτη 25ης μαρτιου
γιορτη 25ης μαρτιουγιορτη 25ης μαρτιου
γιορτη 25ης μαρτιου
 
Mooc assignment
Mooc assignmentMooc assignment
Mooc assignment
 
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"
EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE"
 
Understanding Financial Abuse of Seniors
Understanding Financial Abuse of SeniorsUnderstanding Financial Abuse of Seniors
Understanding Financial Abuse of Seniors
 

Similar to Origen experiments (20)

Plastics
PlasticsPlastics
Plastics
 
Materials
MaterialsMaterials
Materials
 
Materials
MaterialsMaterials
Materials
 
Materials
MaterialsMaterials
Materials
 
Els plàstics!
Els plàstics!Els plàstics!
Els plàstics!
 
Tecno 11 k.a
Tecno 11 k.aTecno 11 k.a
Tecno 11 k.a
 
Tema 4. materials d'ús tècnic, papers i fustes
Tema 4. materials d'ús tècnic, papers i fustesTema 4. materials d'ús tècnic, papers i fustes
Tema 4. materials d'ús tècnic, papers i fustes
 
Plàstics i materials petris
Plàstics i materials petrisPlàstics i materials petris
Plàstics i materials petris
 
Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Materials i eines. La fusta i el paper. Tecnologies 1r ESO (Casals)
 
Materials
MaterialsMaterials
Materials
 
Marta i mcarmeen
Marta i mcarmeenMarta i mcarmeen
Marta i mcarmeen
 
Marta i mcarmeen
Marta i mcarmeenMarta i mcarmeen
Marta i mcarmeen
 
Marta i mcarmeen
Marta i mcarmeenMarta i mcarmeen
Marta i mcarmeen
 
Plàstic net s
Plàstic net sPlàstic net s
Plàstic net s
 
El reciclatge
El reciclatgeEl reciclatge
El reciclatge
 
Els materials
Els materialsEls materials
Els materials
 
Plàstics
PlàsticsPlàstics
Plàstics
 
4 -materials
4  -materials4  -materials
4 -materials
 
Ampolles de plàstic
Ampolles de plàsticAmpolles de plàstic
Ampolles de plàstic
 
Plastics
PlasticsPlastics
Plastics
 

More from lluís nater

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programaciolluís nater
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismeslluís nater
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardlluís nater
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainaralluís nater
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològiclluís nater
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2lluís nater
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSlluís nater
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1lluís nater
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialslluís nater
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicolluís nater
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica lluís nater
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques lluís nater
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 dlluís nater
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxeslluís nater
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocslluís nater
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)lluís nater
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19lluís nater
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19lluís nater
 

More from lluís nater (20)

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismes
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
 
Carlai Anna
Carlai AnnaCarlai Anna
Carlai Anna
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainara
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
 
Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socials
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológico
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 d
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxes
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocs
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Origen experiments

  • 1. ORIGEN-EXPERIMENTS TIPUS DE MATERIALS SEGONS L’ORIGEN NATURALS Són aquells que s'obtenen directament de les primeres matèries TRANSFORMATS Són aquells que es fabriquen a partir d'altres materials per tal d'aconseguir que posseeixen unes noves propietats SINTÈTICS Son aquells materials que s’obtenen per procediments industrials i que reprodueix les propietats d’un naturalRENOVABLES Son els recursos naturals que es poden restaurar a una velocitat superior a la del consum humà NO RENOVABLES Son els recursos naturals que NO es poden restaurar a una velocitat superior a la del consum humà FUSTA MASSISSA ALGUNS METALLS OR, PLATA,COURE, MERCURI FUSTES TRANSFORMADES: TAULERS DE FIBRES / PARTÍCULES CONTRA-XAPATS PLÀSTICS O POLÍMERS COTÓ / CÀNEM / LLI PETROLI METALLS FIBRES TÈXTILS LLANA / SEDA CERÀMIQUES MATÈRIA: tot allò que ocupa un lloc a l’espai, que té massa i volum. A partir de les PRIMERES MATÈRIES i utilitzant diversos PROCESSOS DE TRANSFORMACIÓ s'obtenen els diferents MATERIALS. Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat. A partir dels diferents MATERIALS i mitjançant un PROCÉS DE FABRICACIÓ O D'ELABORACIÓ s'obtenen els PRODUCTES que consumim habitualment. Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
  • 2. ORIGEN-EXPERIMENTS TIPUS DE MATERIALS SEGONS L’ORIGEN NATURALS Són aquells que s'obtenen directament de les primeres matèries TRANSFORMATS Són aquells que es fabriquen a partir d'altres materials per tal d'aconseguir que posseeixen unes noves propietats SINTÈTICS Son aquells materials que s’obtenen per procediments industrials i que reprodueix les propietats d’un naturalRENOVABLES Son els recursos naturals que es poden restaurar a una velocitat superior a la del consum humà NO RENOVABLES Son els recursos naturals que NO es poden restaurar a una velocitat superior a la del consum humà FUSTA MASSISSA ALGUNS METALLS OR, PLATA,COURE, MERCURI FUSTES TRANSFORMADES: TAULERS DE FIBRES / PARTÍCULES CONTRA-XAPATS PLÀSTICS O POLÍMERS COTÓ / CÀNEM / LLI PETROLI METALLS FIBRES TÈXTILS LLANA / SEDA CERÀMIQUES MATÈRIA: tot allò que ocupa un lloc a l’espai, que té massa i volum. A partir de les PRIMERES MATÈRIES i utilitzant diversos PROCESSOS DE TRANSFORMACIÓ s'obtenen els diferents MATERIALS. Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat. A partir dels diferents MATERIALS i mitjançant un PROCÉS DE FABRICACIÓ O D'ELABORACIÓ s'obtenen els PRODUCTES que consumim habitualment. Per exemple, les fibres de cotó s'obtenen a partir d'aquesta primera matèria d'origen vegetal mitjançant un procés de filat.
  • 3. OBJECTIU: DEMOSTRAR MITJANÇANT EXPERIMENTS CASOLANS LES PROPIETATS DE LA MATÈRIA I SABER COM IDENTIFICAR-LES EN SITUACIONS DE LA VIDA QUOTIDINA. EXPERIÈNCIES: 1- DURESA: Materials: Materials per ratllar: ungla, punxó i propis materials entre ells. Materials per ser ratllats: guix, plastilina, pinça d’estendre de fusta i pot de vidre de iogurt. Procediment: Ratllar els materials amb un punxó o amb els propis materials entre ells. Observació: Digueu quins materials són més durs i quins més tous i posar-los en ordre. 2- MAL·LEABILITAT, DUCTILITAT, PLASTICITAT I ELASTICITAT: Materials: Plastilina, goma elàstica, paper d’alumini. Procediment: Manipular els materials. Observació: Mostreu mitjançant la manipulació dels materials quin és plàstic, quin és elàstic, quin plàstic, quin mal·leable. 3- DENSITAT: Materials: Got de vidre transparent, oli de gira-sol per omplir el got, glaçons de coca-cola Procediment: Es posa un glaçó de coca-cola en un got transparent ple d’oli de gira-sol. Observació: S’observen les diferents densitats dels líquids. Digueu quin és més dens i perquè. Es pot afegir aigua? EXPERIMENT DENSITAT 2 Materials: Got de vidre transparent, mel, aigua, oli de cuina. Procediment: Es posa en un got amb oli, aigua i després cullerada gran de mel. Podrem comprovar la separació dels components. 4- DENSITAT: Pot amb aigua. Introduir materials i verificar si suren o no. Materials: Tupper gran transparent, aigua, 4 materials a determinar bala de vidre, plàstic lego, safata poliestirè (2 –densos i 2 +) Procediment: Poseu els materials un per un dins el tupper que conté aigua de l’aixeta. Observació: Alguns suren i d’altres no. Ordeneu-los segons densitats, agafant de referència l’aigua = 1,0 kg/m3 Afegim un ou? I després sal? Primer no sura, després sí 5- CONDUCTIVITAT TÈRMICA: Materials: Placa de 12x12cm de poliestirè, placa de 12x12cm d’acer, 2 glaçons, 2 gomes o junts plàstics. Procediment: Deixar que es fonguin els 2 glaçons sobre les 2 superfícies diferents rodejats per la goma per tal que contingui l’aigua fosa. Observació: Observar que la velocitat de fusió és molt diferent. Expliqueu perquè creieu que succeeix? 6- CONDUCTIVITAT ELÈCTRICA: Materials: Per muntar el circuit: planxa de fusta de 20x20cm, porta bombetes, bombeta, pila o carregador, cable elèctric pelat. Per comprovar la conductivitat: tros alumini, tros coure, cullera d’acer. Procediment: Circuit amb pila i bombeta, en el qual es proven materials diversos per tancar-lo, per valorar si són bons conductors elèctrics. Observació: Si s’encén la bombeta, el material és bon conductor elèctric. Digueu quins són bons conductors i quins no. Provem l’aigua? Salada? 7- MAGNETISME: Materials: Peça d’alumini, peça de coure, peça de ferro, paper d’alumini, cargols i femelles..., imant. Procediment: Amb un imant comprovar quins materials (metàl·lics) són magnètics i quins no. Observació: Digueu quins materials són magnètics i quins no.