SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
E CIB RE AI
 L   E SP
DILEMA 3

●
    UN COMITÉ DEL CONGRÉS DELS DIPUTATS US
      DEMANA ARGUMENTACIONS A FAVOR I EN
      CONTRA: han rebut una iniciativa popular, amb
      500.000 firmes, per a tirar endavant una llei que controli
      la circulació d’informació per Internet: spam, phishing,
      pornografia infantil...són pràctiques que lesionen els
      interessos col·lectius. És ètic controlar el ciberespai?
Què és un gabinet
     d'assessorament filosòfic?
És un servei proporcional per una assessoria que ens
ajuda a resoldre els problemes que ens sorgeixen a la
vida quotidiana mitjançant la filosofia (principalmente
mètode socràtic; el diàleg).
Què significa que un problema és ètic?
●
    Un problema ètic és una qüestió que no és fàcil de
      resoldre. Suposa una reflexió filosòfica per poder arribar
      a la solució.

 Per què el problema dels vostres
clients és ètic?

●
    El problema del nostre client és ètic perquè ens demana a
       nosaltres els arguments per decidir si està bé o
       malament controlar internet.
Quina diferència hi ha entre l’ètic i el moral?
L'ètica és la branca de la filosofia l'objecte d'estudi és la moral. És la
reflexió racional sobre què s'entén per conducta bona i en què es
fonamenten els judicis morals. Estudia els actes humans,
necessàriament ha de recolzar-se en la concepció de l'home. És la
reflexió sobre per què aquestes normes ens semblen justes i
obligatòries, tracta d'explicar la conducta moral. L'ètica estudia les
diferents morals és a dir el conjunt de costums i hàbits que regulen la
vida d'una societat, la posada en pràctica dels principis ètics. Les
normes són pautes a seguir per a una millor convivència. Les normes
morals no tenen sencions concretes.
PLUJA D'IDEES
●
    Està bé controlar el ciberespai per alguns motius ja que si controlen tota
       la informació que les persones pujen a internet s’evitarien molts
       conflictes com per exemple la pornografia infantil.
●
    No està bé controlar el ciberespai perquè afecta a la teva intimitat.
●
    Està bé ja que així no trobariem informació no vàlida
●
    Està malament ja que ens restringeix la nostra llibertat d’expressió.
●
    Internet és una bona ajuda ja que és una bona eina de treball , però s’ha
       de utilitzar conscientment, sobretot per la part personal, ja que tot es
       publica i tota la gent ho pot veure.
●
    Tot el que es penja és accessible per a tothom.
●
    Hi ha varies lleis creades a favor del control del ciberespai, i totes tenen
       el seus defensors i adversaris.
ACTIVITAT 3
    S'ha de controlar el ciberespai? Com?
●
    No totom esta d’acord a controlar el ciberespai, pero si es
      decidis controlar seria molt mal de fer controlar-lo. Encara
      que seria dificil es vol controlar, encara que diuen que no
      faria falta ja que les persones haurien de saber si penjar
      coses o no regint-se per un reglament etic universal

●
    En el llibre La Xarxa per J. L. Celibran ens diu que s’haurein de
      fer uns codis de comportament i tenir unes regles minimes
      internacionals que permetin garantir el lliureintercanvi de les
      informacions a través d'Internet, però també trobam que diu
      que s’han de persequir els qui abusen de la seva llibertat en
      perjudici de la llibertat dels altres. Tamb i trubam que per la
      preocupaci de la seguretat
SPAM
Es diu spam, correu
escombraries o missatge
escombraries als missatges no
sol · licitats, no desitjats o de
remitent no conegut (correu
anònim), habitualment de tipus
publicitari, generalment enviats
en grans quantitats (fins i tot
massives) que perjudiquen
d'alguna o diverses maneres al
receptor
PHISHING
És una modalitat d'estafa amb
l'objectiu d'intentar obtenir d'un
usuari les seves dades, claus,
comptes bancaris, números de
targeta de crèdit, etc. Resumint
"totes les dades possibles" per
després ser usats de forma
fraudulenta.
Consisteix en engantar a
l’estafador ‘’suplantant la imatge
d’una empresa o entitat pública’’,
d’aquesta manera fan creure a la
víctima que les dades venen del
lloc ‘’oficial’’
PIRATERIA
Es refereix a l'ús de l'Internet per a
copiar o distribuir il·legalment
programari no autoritzat. Els
infractors poden utilitzar l'Internet
per algunes de les seves
operacions, incloent publicitat,
ofertes, compres o distribució de
programari pirata. Internet ha
potencialitzat les condicions per a
generar reproduccions no
autoritzades d'obres, mutilacions i
llocs no autoritzats o il·legals. Un
cas típic d'aquest fenomen ho
evidencia clarament Napster que
funcionava sense pagar
regalies,així i tot va desaparéixer.
PORNOGRAFIA INFANTIL
 Pornografia infantil: "Pornografia" és un terme ambigu
i difícil de delimitar. És la representació de menors de
edat de qualsevol sexe en conductes sexuals
explícites. Pot tratar-se de representacions visuals,
descriptives (per exemple en ficció) o inclús sonores.
LLEI SOPA
●
    SOPA, que significa Stop Online Piracy Act és un projecte
      de llei introduït a la Cambra de Representants dels
      Estats Units el passat 26 d'octubre de 2011 per Lamar
      S. Smith amb l'objectiu d'ampliar les capacitats dels
      propietaris de drets intel·lectuals per suposadament
      combatre el tràfic de continguts a Internet i productes
      protegits per drets d'autor o per la propietat intel·lectual.
LLEI SINDE
●
    Significa “Llei d’Economia Sostenible” és una llei prevista
      eleborada com avantprojecte.Els seus grans objectius
      són:
●
    la millora de l’entorn econòmic
●
    l’impuls de la competitivitat
●
    l’aposta per la sostenibilitat mediambiental
●
    Aquesta llei té com a prioritat garantir la propietat
      intel·lectual, creuen que amb aquesta llei podran la
      prohibició de les webs de descàrregues que vulnerin els
      drets d’autor.
CONCLUSIÓ
●
    En conclusió despres de haver cercat informació per
      diverses fonts diferents hem arribat tots a la conclusió
      que el ciberespai no hauria d'estar controlat i no
      s'hauria d'haver de formar una llei per controlar-lo.
      Moralment les persones haurien de saber si ho poden
      penjar o no.
●
    Però hi ha persones que sense regles ni control penja a
      Internet tot tipus de coses que no haurien de penjar
      com és la pornografia infantil, spam, pirateria...
Conclusió
●
    Però si es controla ens lleveran la nostra llibertat
       d'expressió, la nostra forma de comunicar-nos i
       expresar-nos a traves de la red i si és controles
       no podriem expressar la nostra opinió lliurament.
●
    Per això el nostre grup ha arribat a la conclusió de
       que el ciberespai no s'hauria de controlar però
       s'hauria de poder restringir penjar certes coses i
       s'haurien de posar certes lleis contra la
       pornograafia infantil,... amb certes repercusions
       greus si és descoberix per la red aquestes coses.
       Però per tota la resta no hi hauria cap llei ni
       restricció ni repercussió per el que la gent pengi.
EL GRUP DE GABINET
                FOLOSÒFIC
●
    Nosaltres com a gabinet d’assessorament profesional que
    som ens hem organitzat de una manera que ha resultat
    bastant productiva alguns components del grup. Com en tots
    els grups hi ha persones que no fan casi res i no han mostrat
    gaire interés i d’altres que s’han implicat en les parts que no
    els hi tocava fer per poder-lo acabar a temps. Els
    components del grup que no han mostrat interés, a més
    d’això han interromput en la tasca.
●
    http://www.youtube.com/watch?v=R_Hl0Nc_Rf0
IES Mº Àngels Cardona

              Filosofia

      Curs 2012-2013

          1 Batxiller B

         Mercè Bosch

         Roser García

            Lidia Moll

        Sergi Carreres

          David Pons

More Related Content

Similar to Gabinet d'assessorament filosòfic

Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4anrijase
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4anrijase
 
La privacitat del ciberespai (filosofia)
La privacitat del ciberespai (filosofia)La privacitat del ciberespai (filosofia)
La privacitat del ciberespai (filosofia)cinasintes
 
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC's
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC'sÈtica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC's
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC'sJavier Góngora
 
Projecte Grup e-TIC's
Projecte Grup e-TIC'sProjecte Grup e-TIC's
Projecte Grup e-TIC'sElena Chaure
 
La immediatesa de la comunicació
La immediatesa de la comunicacióLa immediatesa de la comunicació
La immediatesa de la comunicaciósbonetmuria
 
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)cinasintes
 
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicacióAvantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicacióetomasp
 
Rastre digital alba
Rastre digital albaRastre digital alba
Rastre digital albaajuaneda
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)cinasintes
 
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtualL'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtualCompetenciestic
 
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Javier Góngora
 
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Javier Góngora
 
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02lfonts
 
Dependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsDependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsjudiith2
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsramonet9
 
Presentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsPresentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsealcaraz3
 
Alejandro blanco presentacion
Alejandro blanco presentacionAlejandro blanco presentacion
Alejandro blanco presentacionalejandro81297
 

Similar to Gabinet d'assessorament filosòfic (20)

Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4
 
La privacitat del ciberespai (filosofia)
La privacitat del ciberespai (filosofia)La privacitat del ciberespai (filosofia)
La privacitat del ciberespai (filosofia)
 
Gespoin v2
Gespoin v2Gespoin v2
Gespoin v2
 
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC's
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC'sÈtica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC's
Ètica i intimitat a la xarxa - Grup e-TIC's
 
Projecte Grup e-TIC's
Projecte Grup e-TIC'sProjecte Grup e-TIC's
Projecte Grup e-TIC's
 
La immediatesa de la comunicació
La immediatesa de la comunicacióLa immediatesa de la comunicació
La immediatesa de la comunicació
 
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
 
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicacióAvantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació
Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació
 
Rastre digital alba
Rastre digital albaRastre digital alba
Rastre digital alba
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)
 
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtualL'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
 
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
 
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
Ètica i intimitat a la xarxa (Grup e-TIC's)
 
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02
Projectegrupeticsv09lidia 141203133209-conversion-gate02
 
Dependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsDependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socials
 
Projecte Final Competències TIC
Projecte Final Competències TICProjecte Final Competències TIC
Projecte Final Competències TIC
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Presentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsPresentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescents
 
Alejandro blanco presentacion
Alejandro blanco presentacionAlejandro blanco presentacion
Alejandro blanco presentacion
 

Gabinet d'assessorament filosòfic

  • 1. E CIB RE AI L E SP
  • 2. DILEMA 3 ● UN COMITÉ DEL CONGRÉS DELS DIPUTATS US DEMANA ARGUMENTACIONS A FAVOR I EN CONTRA: han rebut una iniciativa popular, amb 500.000 firmes, per a tirar endavant una llei que controli la circulació d’informació per Internet: spam, phishing, pornografia infantil...són pràctiques que lesionen els interessos col·lectius. És ètic controlar el ciberespai?
  • 3. Què és un gabinet d'assessorament filosòfic? És un servei proporcional per una assessoria que ens ajuda a resoldre els problemes que ens sorgeixen a la vida quotidiana mitjançant la filosofia (principalmente mètode socràtic; el diàleg).
  • 4. Què significa que un problema és ètic? ● Un problema ètic és una qüestió que no és fàcil de resoldre. Suposa una reflexió filosòfica per poder arribar a la solució. Per què el problema dels vostres clients és ètic? ● El problema del nostre client és ètic perquè ens demana a nosaltres els arguments per decidir si està bé o malament controlar internet.
  • 5. Quina diferència hi ha entre l’ètic i el moral? L'ètica és la branca de la filosofia l'objecte d'estudi és la moral. És la reflexió racional sobre què s'entén per conducta bona i en què es fonamenten els judicis morals. Estudia els actes humans, necessàriament ha de recolzar-se en la concepció de l'home. És la reflexió sobre per què aquestes normes ens semblen justes i obligatòries, tracta d'explicar la conducta moral. L'ètica estudia les diferents morals és a dir el conjunt de costums i hàbits que regulen la vida d'una societat, la posada en pràctica dels principis ètics. Les normes són pautes a seguir per a una millor convivència. Les normes morals no tenen sencions concretes.
  • 6. PLUJA D'IDEES ● Està bé controlar el ciberespai per alguns motius ja que si controlen tota la informació que les persones pujen a internet s’evitarien molts conflictes com per exemple la pornografia infantil. ● No està bé controlar el ciberespai perquè afecta a la teva intimitat. ● Està bé ja que així no trobariem informació no vàlida ● Està malament ja que ens restringeix la nostra llibertat d’expressió. ● Internet és una bona ajuda ja que és una bona eina de treball , però s’ha de utilitzar conscientment, sobretot per la part personal, ja que tot es publica i tota la gent ho pot veure. ● Tot el que es penja és accessible per a tothom. ● Hi ha varies lleis creades a favor del control del ciberespai, i totes tenen el seus defensors i adversaris.
  • 7. ACTIVITAT 3 S'ha de controlar el ciberespai? Com? ● No totom esta d’acord a controlar el ciberespai, pero si es decidis controlar seria molt mal de fer controlar-lo. Encara que seria dificil es vol controlar, encara que diuen que no faria falta ja que les persones haurien de saber si penjar coses o no regint-se per un reglament etic universal ● En el llibre La Xarxa per J. L. Celibran ens diu que s’haurein de fer uns codis de comportament i tenir unes regles minimes internacionals que permetin garantir el lliureintercanvi de les informacions a través d'Internet, però també trobam que diu que s’han de persequir els qui abusen de la seva llibertat en perjudici de la llibertat dels altres. Tamb i trubam que per la preocupaci de la seguretat
  • 8. SPAM Es diu spam, correu escombraries o missatge escombraries als missatges no sol · licitats, no desitjats o de remitent no conegut (correu anònim), habitualment de tipus publicitari, generalment enviats en grans quantitats (fins i tot massives) que perjudiquen d'alguna o diverses maneres al receptor
  • 9. PHISHING És una modalitat d'estafa amb l'objectiu d'intentar obtenir d'un usuari les seves dades, claus, comptes bancaris, números de targeta de crèdit, etc. Resumint "totes les dades possibles" per després ser usats de forma fraudulenta. Consisteix en engantar a l’estafador ‘’suplantant la imatge d’una empresa o entitat pública’’, d’aquesta manera fan creure a la víctima que les dades venen del lloc ‘’oficial’’
  • 10. PIRATERIA Es refereix a l'ús de l'Internet per a copiar o distribuir il·legalment programari no autoritzat. Els infractors poden utilitzar l'Internet per algunes de les seves operacions, incloent publicitat, ofertes, compres o distribució de programari pirata. Internet ha potencialitzat les condicions per a generar reproduccions no autoritzades d'obres, mutilacions i llocs no autoritzats o il·legals. Un cas típic d'aquest fenomen ho evidencia clarament Napster que funcionava sense pagar regalies,així i tot va desaparéixer.
  • 11. PORNOGRAFIA INFANTIL Pornografia infantil: "Pornografia" és un terme ambigu i difícil de delimitar. És la representació de menors de edat de qualsevol sexe en conductes sexuals explícites. Pot tratar-se de representacions visuals, descriptives (per exemple en ficció) o inclús sonores.
  • 12. LLEI SOPA ● SOPA, que significa Stop Online Piracy Act és un projecte de llei introduït a la Cambra de Representants dels Estats Units el passat 26 d'octubre de 2011 per Lamar S. Smith amb l'objectiu d'ampliar les capacitats dels propietaris de drets intel·lectuals per suposadament combatre el tràfic de continguts a Internet i productes protegits per drets d'autor o per la propietat intel·lectual.
  • 13. LLEI SINDE ● Significa “Llei d’Economia Sostenible” és una llei prevista eleborada com avantprojecte.Els seus grans objectius són: ● la millora de l’entorn econòmic ● l’impuls de la competitivitat ● l’aposta per la sostenibilitat mediambiental ● Aquesta llei té com a prioritat garantir la propietat intel·lectual, creuen que amb aquesta llei podran la prohibició de les webs de descàrregues que vulnerin els drets d’autor.
  • 14. CONCLUSIÓ ● En conclusió despres de haver cercat informació per diverses fonts diferents hem arribat tots a la conclusió que el ciberespai no hauria d'estar controlat i no s'hauria d'haver de formar una llei per controlar-lo. Moralment les persones haurien de saber si ho poden penjar o no. ● Però hi ha persones que sense regles ni control penja a Internet tot tipus de coses que no haurien de penjar com és la pornografia infantil, spam, pirateria...
  • 15. Conclusió ● Però si es controla ens lleveran la nostra llibertat d'expressió, la nostra forma de comunicar-nos i expresar-nos a traves de la red i si és controles no podriem expressar la nostra opinió lliurament. ● Per això el nostre grup ha arribat a la conclusió de que el ciberespai no s'hauria de controlar però s'hauria de poder restringir penjar certes coses i s'haurien de posar certes lleis contra la pornograafia infantil,... amb certes repercusions greus si és descoberix per la red aquestes coses. Però per tota la resta no hi hauria cap llei ni restricció ni repercussió per el que la gent pengi.
  • 16. EL GRUP DE GABINET FOLOSÒFIC ● Nosaltres com a gabinet d’assessorament profesional que som ens hem organitzat de una manera que ha resultat bastant productiva alguns components del grup. Com en tots els grups hi ha persones que no fan casi res i no han mostrat gaire interés i d’altres que s’han implicat en les parts que no els hi tocava fer per poder-lo acabar a temps. Els components del grup que no han mostrat interés, a més d’això han interromput en la tasca. ● http://www.youtube.com/watch?v=R_Hl0Nc_Rf0
  • 17. IES Mº Àngels Cardona Filosofia Curs 2012-2013 1 Batxiller B Mercè Bosch Roser García Lidia Moll Sergi Carreres David Pons